名校
解题方法
1 . 已知定义在上的函数.
(1)若,求的值;
(2)若对于恒成立,求实数的取值范围.
(1)若,求的值;
(2)若对于恒成立,求实数的取值范围.
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名校
2 . 为净化空气,某科研单位根据实验得出,在一定范围内,每喷洒个单位的净化剂,空气中该净化剂释放的浓度y(单位:毫克/立方米)随着时间x(单位:小时)变化的函数关系式近似为,其中,若多次喷洒,则某一时刻空气中净化剂浓度为每次喷洒的净化剂在相应时刻所释放的浓度之和.由实验知,当空气中净化剂的浓度不低于4(毫克/立方米)时,它才能起到净化空气的作用.
(1)若一次喷洒4个单位的净化剂,则净化时间约达几小时?
(2)若第一次喷洒4个单位的净化剂,6小时后再喷洒2个单位的净化剂,问能否使接下来的4个小时内起到持续净化空气的作用?请说明理由.
(1)若一次喷洒4个单位的净化剂,则净化时间约达几小时?
(2)若第一次喷洒4个单位的净化剂,6小时后再喷洒2个单位的净化剂,问能否使接下来的4个小时内起到持续净化空气的作用?请说明理由.
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2021-11-24更新
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122次组卷
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3卷引用:重庆市缙云教育联盟2021-2022学年高一上学期11月质量检测数学试题
名校
3 . 已知函数,函数,实数.
(1)当时,解不等式;
(2)令函数,对于给定的正实数a,方程有三个不同的实根、、,且,有恒成立,求实数的取值范围.
(1)当时,解不等式;
(2)令函数,对于给定的正实数a,方程有三个不同的实根、、,且,有恒成立,求实数的取值范围.
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2021-11-23更新
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1219次组卷
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3卷引用:江苏省扬州中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题
名校
解题方法
4 . 已知函数.
(1)当,且时,求的值;
(2)若存在正实数a、b()使得函数的定义域为时,值域为(),求m的取值范围.
(1)当,且时,求的值;
(2)若存在正实数a、b()使得函数的定义域为时,值域为(),求m的取值范围.
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名校
解题方法
5 . 设函数.
(1)求函数和的解析式;
(2)是否存在实数,使得恒成立?若存在,求出的值,若不存在说明理由;
(3)定义,且,当时,求的解析式.
(1)求函数和的解析式;
(2)是否存在实数,使得恒成立?若存在,求出的值,若不存在说明理由;
(3)定义,且,当时,求的解析式.
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名校
解题方法
6 . 已知实数.函数
(1)若函数在区间上存在最小值,求正数b的取值范围;
(2)对于函数,若存在区间,使,求正数a的取值范围,并写出满足条件的所有区间.
(1)若函数在区间上存在最小值,求正数b的取值范围;
(2)对于函数,若存在区间,使,求正数a的取值范围,并写出满足条件的所有区间.
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名校
7 . 函数,方程有三个互不相等的实数根,从小到大依次为,,.
(1)当时,求的值;
(2)若对于任意符合题意的正数,恒成立,求实数的取值范围.
(1)当时,求的值;
(2)若对于任意符合题意的正数,恒成立,求实数的取值范围.
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2021-11-11更新
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558次组卷
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3卷引用:浙江省杭州市学军中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题
浙江省杭州市学军中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题重庆市缙云教育联盟2021-2022学年高一上学期11月质量检测数学试题(已下线)专题11 指数函数与对数函数压轴题型汇总-2021-2022学年高一《新题速递·数学》(人教A版2019)
20-21高一·江苏·课后作业
8 . 作出分段函数的图象.
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解题方法
9 . 若求函数的零点.
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名校
解题方法
10 . 已知函数.
(1)画出函数的图像并写出它的值域;
(2)若且互不相等,求的范围.
(1)画出函数的图像并写出它的值域;
(2)若且互不相等,求的范围.
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2021-10-13更新
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957次组卷
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7卷引用:练习11+函数的零点(方程的根)专题-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高一数学(北师大2019版)
(已下线)练习11+函数的零点(方程的根)专题-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高一数学(北师大2019版)浙江省桐乡市茅盾中学20212022学年高一上学期第一次月考数学试题 福建省厦门市第二外国语学校2021-2022学年高一上学期期中考试数学试题湖南省麻阳苗族自治县第一中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题浙江省嘉兴市海宁市上海外国语大学附属宏达高级中学2020-2021学年高一上学期10月月考数学试题(A卷)云南省曲靖市会泽县实验高级中学校2022-2023学年高一上学期10月月考数学试题(已下线)5.2 函数的表示法-2022-2023学年高一数学《基础·重点·难点 》全面题型高分突破(苏教版2019必修第一册)