名校
解题方法
1 . 设为奇函数,a为常数.
(1)求a的值;
(2)若函数,求与两个函数图像的交点坐标.
(1)求a的值;
(2)若函数,求与两个函数图像的交点坐标.
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解题方法
2 . 设函数是定义在上的单调函数,若对于任意的,都有成立,则不等式的解集为__________ .
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解题方法
3 . 若函数定义域为R,求实数a的取值范围.
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2023-01-05更新
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304次组卷
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5卷引用:沪教版(上海) 高一第二学期 大视野 下篇 4 幂函数、指数函数和对数函数(下) 4.6 对数函数的图像与性质
沪教版(上海) 高一第二学期 大视野 下篇 4 幂函数、指数函数和对数函数(下) 4.6 对数函数的图像与性质(已下线)第7课时 课中 对数函数的概念(已下线)第04讲 对数函数(考点讲解+分层训练)-2021-2022学年高一数学考点专项训练(人教A版2019必修第一册)沪教版(2020) 必修第一册 精准辅导 第4章 4.3(3)对数函数的应用(已下线)第4课时 课中 对数函数的图象和性质(完成)
2017高一·全国·课后作业
名校
4 . 已知函数f(x)=x2−x+k,且log2f(a)=2,f(log2a)=k,a>0,且a≠1.
(1)求a,k的值;
(2)当x为何值时,f(logax)有最小值?求出该最小值.
(1)求a,k的值;
(2)当x为何值时,f(logax)有最小值?求出该最小值.
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2017-11-27更新
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1822次组卷
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15卷引用:沪教版(上海) 高一第二学期 大视野 下篇 4 幂函数、指数函数和对数函数(下) 4 练习卷
沪教版(上海) 高一第二学期 大视野 下篇 4 幂函数、指数函数和对数函数(下) 4 练习卷(已下线)2.2.2 对数函数及其性质—《课时同步君》2017-2018学年人教A版高中数学必修1 第二章 章末检测卷4高中数学人教版 必修1 第二章 基本初等函数(I) 2.2.2 对数函数及其性质沪教版 高一年级第二学期 领航者 第四章 单元测试卷吉林省延边州汪清县四中2019-2020学年高一上学期第一次阶段考试数学试题山西省实验中学2017-2018学年高一上学期期中数学试题人教A版(2019) 必修第一册(下) 重难点知识清单 第四章 指数函数与对数函数 4.4 对数函数(已下线)专题4.6+指数函数与对数函数章末测试(基础卷)-2020-2021学年高一数学尖子生同步培优题典(人教A版2019必修第一册)+(2份打包)(已下线)专题4.4+指数函数与对数函数(B卷提升篇)-2020-2021学年高一数学必修第一册同步单元AB卷(新教材人教A版,浙江专用)(已下线)指数函数与对数函数函数(综合测试卷)-2020-2021高中数学新教材配套提升训练(人教A版必修第一册)专题11 指数函数与对数函数(核心素养练习)-【新教材精创】2019-2020高一数学新教材知识讲学(人教A版必修第一册)-《高中新教材知识讲学》(已下线)第二章 基本初等函数(Ⅰ)单元检测卷(B)-2021-2022学年高一数学上学期单元通关培优A+B训练卷(人教A版必修1)云南省昭通市昭阳区2020-2021学年高一上学期期末联考数学试题广东省揭阳市惠来县第一中学2021-2022学年高一上学期第二次阶段考试数学试题
5 . 已知实数满足且.
(1)求实数的取值范围;
(2)求的最大值和最小值,并求此时的值.
(1)求实数的取值范围;
(2)求的最大值和最小值,并求此时的值.
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6 . 若函数的图象与函数的图象关于直线对称,且,则实数等于( )
A. | B.1 | C. | D. |
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2020-02-07更新
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409次组卷
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3卷引用:2016届上海市虹口区高三5月模拟(三模)(文)数学试题
7 . 已知函数的图象过定点,函数也经过点,则的值为________ .
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2019-12-12更新
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496次组卷
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4卷引用:专题01幂函数、指数函数与对数函数全章复习攻略与难点强化训练(2)-【寒假自学课】(沪教版2020)
(已下线)专题01幂函数、指数函数与对数函数全章复习攻略与难点强化训练(2)-【寒假自学课】(沪教版2020)广西梧州市岑溪市2019-2020学年高一上学期期中数学试题沪教版(2020) 必修第一册 精准辅导 第4章 单元测试卷广西梧州市岑溪市2021-2022学年高一上学期期中考试数学试题
解题方法
8 . 在坐标平面上,已知曲线.当点满足时,点在曲线上.
(1)写出的表达式;
(2)求不等式的解集A;
(3)当时,求的最大值.
(1)写出的表达式;
(2)求不等式的解集A;
(3)当时,求的最大值.
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名校
解题方法
9 . 已知函数的图像过点和.
(1)求函数的解析式;
(2)若在上有解,求的最小值;
(3)记,,是否存在正数,使得对一切均成立?若存在,求出的最大值;若不存在,说明理由.
(1)求函数的解析式;
(2)若在上有解,求的最小值;
(3)记,,是否存在正数,使得对一切均成立?若存在,求出的最大值;若不存在,说明理由.
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名校
10 . 将函数(且)的图象向左平移1个单位,再向上平移2个单位,得到函数的图象.
(1)求函数的解析式;
(2)设函数,若对一切恒成立,求实数m的取值范围;
(3)讨论关于x的方程在区间上解的个数.
(1)求函数的解析式;
(2)设函数,若对一切恒成立,求实数m的取值范围;
(3)讨论关于x的方程在区间上解的个数.
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