1 . 设,函数 ,且
求的最大值
若方程在区间上存在实根,求出所有可能的值
求的最大值
若方程在区间上存在实根,求出所有可能的值
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2020-02-13更新
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442次组卷
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3卷引用:河南省郑州市第五中学2019-2020学年高一上学期期中数学试题
名校
2 . 已知函数,(a为实数).
(1)若在区间有零点,求a的取值范围;
(2)若关于x的方程有两个大于1的相异实根,求a的取值范围.
(1)若在区间有零点,求a的取值范围;
(2)若关于x的方程有两个大于1的相异实根,求a的取值范围.
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3 . 已知二次函数满足,.
(1)求函数的解析式;
(2)若关于x的不等式在上有解,求实数m的取值范围;
(3)若方程在区间内恰有一解,求实数t的取值范围.
(1)求函数的解析式;
(2)若关于x的不等式在上有解,求实数m的取值范围;
(3)若方程在区间内恰有一解,求实数t的取值范围.
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4 . 已知函数(且).
(1)判断的奇偶性并证明;
(2)若,判断在的单调性并用复合函数单调性结论加以说明;
(3)若,是否存在,使在的值域为?若存在,求出此时的取值范围;若不存在,请说明理由.
(1)判断的奇偶性并证明;
(2)若,判断在的单调性并用复合函数单调性结论加以说明;
(3)若,是否存在,使在的值域为?若存在,求出此时的取值范围;若不存在,请说明理由.
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名校
5 . 已知二次函数在区内存在零点,求的取值范围.
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名校
6 . 设函数对于任意,都有,且时,.
(1)判断的单调性,并用定义法证明;
(2)若关于的方程在内有两个不同的实数根,求实数的取值范围.
(1)判断的单调性,并用定义法证明;
(2)若关于的方程在内有两个不同的实数根,求实数的取值范围.
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7 . 已知且,函数
解关于的不等式
当时,求证:方程在区间内至少有一个根
解关于的不等式
当时,求证:方程在区间内至少有一个根
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8 . 已知函数的图象在内是连续不断的,对应值表如下:
(1)计算上述表格中的对应值和;
(2)从上述对应填表中,可以发现函数在哪几个区间内有零点?说明理由.
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
(2)从上述对应填表中,可以发现函数在哪几个区间内有零点?说明理由.
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2019-12-08更新
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162次组卷
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2卷引用:福建省漳州市第八中学2019-2020学年高一上学期期中数学试题
9 . 已知函数.
(1)判断函数在区间上的单调性,并用定义证明;
(2)函数在区间内是否有零点?若有零点,用“二分法”求零点的近似值(精确度0.3);若没有零点,说明理由.
(参考数据:,,,,,).
(1)判断函数在区间上的单调性,并用定义证明;
(2)函数在区间内是否有零点?若有零点,用“二分法”求零点的近似值(精确度0.3);若没有零点,说明理由.
(参考数据:,,,,,).
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名校
10 . 已知函数.
(1)当时,解不等式;
(2)若时,恒成立,求的取值范围;
(3)关于的方程在区间内恰有一解,求的取值范围.
(1)当时,解不等式;
(2)若时,恒成立,求的取值范围;
(3)关于的方程在区间内恰有一解,求的取值范围.
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2019-11-30更新
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1044次组卷
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4卷引用:辽宁省大连市育明高级中学2019-2020学年高一上学期期中数学试题