名校
1 . 定义方程的实数根叫做函数的“新驻点”,若函数,,的“新驻点”分别为,则的大小关系为
A. | B. | C. | D. |
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2018-07-18更新
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636次组卷
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13卷引用:2015届海南省嘉积中学高三下学期第五次测试理科数学试卷
2015届海南省嘉积中学高三下学期第五次测试理科数学试卷(已下线)2010年东北三校高三第二次联合模拟考试数学文科(已下线)2012届吉林省延吉市高三数学质量检测理科数学(已下线)2011-2012学年湖北省武汉部分重点中学高二下学期期中理科数学试卷(已下线)2013届山东省莱芜市第一中学高三12月测试文科数学卷2014年湘教版选修2-2 4.2导数的运算练习卷2014-2015学年湖北省黄石有色一中高二下学期期中考试文科数学试卷2014-2015学年湖北武汉部分重点中学高二下期末考试理科数学试卷河北省衡水市阜城中学2017-2018学年高二上学期第五次月考数学(理)试题高中数学人教A版选修2-2 第二章 推理与证明 2.1.2演绎推理(2)【全国市级联考】河南省鹤壁市2017-2018学年高二下学期期末考试(理科)数学试题湖北省黄冈市浠水县实验高级中学2019-2020学年高三上学期8月月考数学(理)试题福建省福州第一中学2019-2020学年高二上学期期末数学试题
2 . 已知定义在区间上的函数满足,且,若恒成立,则实数的取值范围为
A. | B. | C. | D. |
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名校
3 . 已知函数在区间有最小值,则实数的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
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2017-09-02更新
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1047次组卷
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6卷引用:海南省(海南中学、文昌中学、海口市第一中学、农垦中学)等八校2018届高三上学期新起点联盟考试数学(文)试题
4 . 对任意的正数,都存在两个不同的正数,使成立,则实数的取值范围为
A. | B. | C. | D. |
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2017-05-03更新
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1558次组卷
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5卷引用:【全国百强校】海南省海南中学2018届高三第五次月考数学(理)试题
【全国百强校】海南省海南中学2018届高三第五次月考数学(理)试题山西省晋中市榆社中学2016-2017学年高二下学期期中考试理科数学试题山西省临汾一中、忻州一中、长治二中、康杰中学2016-2017学校高二4月联考数学(理)试题河北省石家庄二中2018届高三8月模拟数学(理科)试题(已下线)专题3-5 超难压轴小题:导数和函数归类(2)-2022年高考数学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)
名校
5 . 设正数,满足方程,若不等式有解,则实数的取值范围是
A. | B. | C. | D. |
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2017-04-13更新
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1257次组卷
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3卷引用:2017届海南省海口市高三4月调研测试数学(理)试卷
解题方法
6 . 已知是方程的两个不等实根,函数的定义域为,当时,恒成立,则的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
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2016-12-04更新
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494次组卷
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2卷引用:2016届海南省农垦中学高三第九次月考理科数学试卷
名校
7 . 如果函数的图象在处的切线 l 过点,并且 l 与圆C:相离,则点(a,b)与圆C的位置关系是
A.在圆上 | B.在圆外 | C.在圆内 | D.不能确定 |
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2016-12-04更新
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258次组卷
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2卷引用:2015-2016学年海南文昌中学高二下期末理科数学试卷
名校
8 . 已知函数是上的可导函数,当时,有,则函数的零点个数是( )
A.0 | B.1 | C.2 | D.3 |
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2016-12-04更新
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1014次组卷
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11卷引用:海南省海口市灵山中学2020届高三上学期数学第四次月考试题
海南省海口市灵山中学2020届高三上学期数学第四次月考试题(已下线)2014届辽宁沈阳市高三教学质量监测(一)理科数学试卷(已下线)2014届辽宁沈阳市高三教学质量监测(一)文科数学试卷2015-2016学年福建省厦门六中高二下期中理科数学试卷2016届河南省豫北重点中学高三下第二次联考文科数学卷河南省师范大学附属中学2018届高三10月月考数学(文)试题【校级联考】江西省红色七校2019届高三第一次联考数学(文)试题江西省南康中学2018-2019学年高二下学期期中考试(第二次大考)数学(文)试题安徽省六安市第一中学2019-2020学年高二下学期第一次在线自测数学(理)试题安徽省滁州市民办高中2019-2020学年高二下学期期末数学(文)试题(已下线)第四章 导数与函数的零点 专题二 定量问题 微点2 函数零点个数问题综合训练
解题方法
9 . 设函数,对任意,不等式恒成立,则正数的取值范围是
A. | B. | C. | D. |
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2016-12-04更新
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772次组卷
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2卷引用:2016届海南省农垦中学高三考前押题理科数学试卷
10 . 曲线在点处的切线的倾斜角为
A. | B. | C. | D. |
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