组卷网 > 知识点选题 > 描述正(余)弦型函数图象的变换过程
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解析
| 共计 26 道试题
1 . 要得到函数的图象,只要将函数图象上所有的点(       
A.横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),再将所得图象向左平移个单位
B.横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),再将所得图象向左平移个单位
C.向左平移个单位,再将所得图象每一点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变)
D.向左平移个单位,再将所得图象每一点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变)
2023-02-18更新 | 930次组卷 | 16卷引用:江苏省徐州市2019-2020学年高一上学期期末数学试题
2 . 已知函数,则(       
A.的图象可由的图象向左平移个单位长度得到
B.上单调递增
C.内有2个零点
D.上的最大值为
2021-11-14更新 | 517次组卷 | 1卷引用:广东省梅州市梅江区嘉应中学2021届高三上学期第一次(9月)月考数学试题
3 . 函数(其中)的图象如图所示,为了得到的图象,把的图象上所有点进行平移,以下平移无法得到的图象的是(       
A.向左平移个单位长度
B.向右平移个单位长度
C.向右平移个单位长度
D.向左平移个单位长度
2021-09-15更新 | 272次组卷 | 1卷引用:河北省衡水市武强中学2021届高三上学期第二次月考数学试题
4 . 已知函数为奇函数,则下述四个结论中说法正确的是(       
A.
B.上存在零点,则的最小值为
C.上单调递增
D.的图象可由的图象向左平移个单位得到
2021-02-06更新 | 324次组卷 | 2卷引用:浙江省衢州五校联盟2020-2021学年高一上学期期末联考数学试题
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5 . (多选题)有下列四种变换方式,能将的图象变为的图象的是(       
A.向左平移个单位长度,再将横坐标变为原来的(纵坐标不变)
B.横坐标变为原来的(纵坐标不变),再向左平移个单位长度
C.横坐标变为原来的(纵坐标不变),再向左平移个单位长度
D.向左平移个单位长度,再将横坐标变为原来的(纵坐标不变)
2021-08-19更新 | 459次组卷 | 7卷引用:山东省济南市第一中学2018-2019学年高一下学期期中数学试题
6 . 已知曲线,则下面结论正确的是(       
A.把曲线向左平移个单位长度,再把得到的曲线上各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),得到曲线
B.把曲线向左平移个单位长度,再把得到的曲线上各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到曲线
C.把曲线上各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线
D.把曲线上各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线
2020-10-09更新 | 765次组卷 | 4卷引用:第6节+函数y=Asin(ωx+ψ)-2020-2021学年高一数学上学期课时同步练(新人教A版必修第一册)
7 . 要得到的图象,可以将函数y=sinx的图象上所有的点(       
A.向右平行移动个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的
B.向右平行移动个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的
C.横坐标缩短到原来的倍,再把所得各点向右平行移动个单位长度
D.横坐标缩短到原来的倍,再把所得各点向右平行移动个单位长度
2021-01-05更新 | 2637次组卷 | 15卷引用:福建省漳州市2019-2020学年高一上学期期末数学试题
8 . 设函数的图象为,则(       
A.图象关于直线对称
B.图象关于点中心对称
C.图象可由函数的图象向左平移个单位长度得到
D.函数上单调递增
9 . 已知函数,则下列结论正确的是(       
A.函数的最小正周期为
B.函数在[0,]上有2个零点
C.当x=时,函数取得最大值
D.为了得到函数的图象,只要把函数图象上所有点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变)
2020-12-16更新 | 889次组卷 | 2卷引用:江苏省淮安市高中校协作体2020-2021学年高三上学期期中数学试题
10 . 对于函数(其中),下列结论正确的是(       
A.若恒成立,则的最小值为
B.当时,在区间上是单调函数
C.当时,的图象可由的图象向右移个单位长度得到
D.当时,的图象关于点中心对称
2020-12-16更新 | 192次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州市常熟市2020-2021学年高三上学期阶段性抽测二数学试题
共计 平均难度:一般