名校
解题方法
1 . 计算求值
(1)已知,求的值;
(2)化简.
(1)已知,求的值;
(2)化简.
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名校
2 . 三角函数公式在求值、化简、证明中起着非常重要的作用,如可以用含的式子来表示的任意三角数,如,可见也可以表示为只含的表达式.以上推理过程体现了数学中的逻辑推理和数学运算等核心素养,同时也蕴含了转化和换元思想.
(1)试用以上素养和思想方法将表示为只含的代数式;
(2)已知,利用以上结论求的值.
(1)试用以上素养和思想方法将表示为只含的代数式;
(2)已知,利用以上结论求的值.
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解题方法
3 . 化简求值:
(1)
(2)已知,且,求的值.
(1)
(2)已知,且,求的值.
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4 . (1)化简求值:
(2)已知,,,为锐角,求的值.
(2)已知,,,为锐角,求的值.
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2021-02-05更新
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216次组卷
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2卷引用:湖南省株洲市八校联盟2020-2021学年高一上学期期末数学试题
名校
5 . 计算.
(1)求的值;
(2)化简.
(1)求的值;
(2)化简.
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2023-04-24更新
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479次组卷
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3卷引用:河北省石家庄市十五中2022-2023学年高一下学期第一次月考数学试题
河北省石家庄市十五中2022-2023学年高一下学期第一次月考数学试题江苏省盐城市五校2022-2023学年高一下学期5月联考数学试题(已下线)5.5.2 简单的三角恒等变换精讲-【题型分类归纳】(人教A版2019必修第一册)
解题方法
6 . 计算:
(1);
(2)化简:;
(3)已知,求的值.
(1);
(2)化简:;
(3)已知,求的值.
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7 . 设常数,函数.
(1)若为偶函数,求的值;
(2)若,求方程在区间上的解.
(1)若为偶函数,求的值;
(2)若,求方程在区间上的解.
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8 . 已知函数.
(1)求函数的单调递增区间;
(2)将函数的图象上每一点的横坐标伸长原来的两倍,纵坐标保持不变,得到函数的图象,若方程在上有两个不相等的实数解,求实数的取值范围.
(1)求函数的单调递增区间;
(2)将函数的图象上每一点的横坐标伸长原来的两倍,纵坐标保持不变,得到函数的图象,若方程在上有两个不相等的实数解,求实数的取值范围.
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真题
9 . 求方程在上的解.
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解题方法
10 . 甲、乙两位同学解答一道题:“已知,,求的值.”
则在上述两种解答过程中( )
甲同学解答过程如下: 解:由,得. 因为, 所以. 所以 . | 乙同学解答过程如下: 解:因为, 所以 . |
A.甲同学解答正确,乙同学解答不正确 | B.乙同学解答正确,甲同学解答不正确 |
C.甲、乙两同学解答都正确 | D.甲、乙两同学解答都不正确 |
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2022-01-16更新
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472次组卷
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2卷引用:北京市通州区2021-2022学年高一上学期期末数学试题