名校
解题方法
1 . 设数列的首项为常数,且.
(1)证明:是等比数列;
(2)若中是否存在连续三项成等差数列?若存在,写出这三项:若不存在,请说明理由.
(3)若是递增数列,求的取值范围.
(1)证明:是等比数列;
(2)若中是否存在连续三项成等差数列?若存在,写出这三项:若不存在,请说明理由.
(3)若是递增数列,求的取值范围.
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2024-01-20更新
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958次组卷
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2卷引用:江西省宜春市丰城市第九中学2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试题
2 . 在①,②这两个条件中任选一个,补充在下面问题中,并解答下列问题.
已知数列的前n项和为,,且满足__________.
(1)证明:数列是等差数列,并求的通项公式;
(2)设,数列{}的前n项和为.
(i)求;
(ii)判断是否存在互不相等的正整数p,q,r使得p,q,r成等差数列且成等比数列,若存在,求出满足条件的所有p,q,r的值;若不存在,请说明理由注:如选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
已知数列的前n项和为,,且满足__________.
(1)证明:数列是等差数列,并求的通项公式;
(2)设,数列{}的前n项和为.
(i)求;
(ii)判断是否存在互不相等的正整数p,q,r使得p,q,r成等差数列且成等比数列,若存在,求出满足条件的所有p,q,r的值;若不存在,请说明理由注:如选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
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2023-07-05更新
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995次组卷
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5卷引用:江西省萍乡市稳派联考2022-2023学年高二下学期5月月考数学试题
3 . 已知数列的前n项和为,且,.
(1)求的通项公式 ;
(2)设若,恒成立,求实数的取值范围.
(1)求的通项公式 ;
(2)设若,恒成立,求实数的取值范围.
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2021-01-09更新
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2822次组卷
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6卷引用:江西省石城中学2020-2021学年高一下学期第二次月考数学(文)试题
名校
解题方法
4 . 已知数列 为等比数列, 公比为q,且 , 为数列 的前 项和.
(1)若求;
(2)若调换的顺序后能构成一个等差数列,求的所有可能值;
(3)是否存在正常数,使得对任意正整数 ,不等式总成立?若存在,求出的范围,若不存在,请说明理由.
(1)若求;
(2)若调换的顺序后能构成一个等差数列,求的所有可能值;
(3)是否存在正常数,使得对任意正整数 ,不等式总成立?若存在,求出的范围,若不存在,请说明理由.
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2017-12-26更新
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681次组卷
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6卷引用:江西省宜春市樟树中学2017-2018学年高一下学期第三次月考数学(理)试题
江西省宜春市樟树中学2017-2018学年高一下学期第三次月考数学(理)试题江苏省启东中学2018届高三上学期第二次月考数学试题(已下线)2018年高考二轮复习测试专项【苏教版】专题五 数列(已下线)《2018届优等生百日闯关系列》【江苏版】专题二 第五关 以子数列或生成数列为背景的解答题上海市交大附中2019届高三高考一模试卷数学试题(已下线)专题17 数列(模拟练)
名校
解题方法
5 . 已知数列的前项和为,满足与的等差中项为().
(1)求数列的通项公式;
(2)是否存在正整数,是不等式()恒成立,若存在,求出的最大值;若不存在,请说明理由.
(3)设,,若集合恰有个元素,求实数的取值范围.
(1)求数列的通项公式;
(2)是否存在正整数,是不等式()恒成立,若存在,求出的最大值;若不存在,请说明理由.
(3)设,,若集合恰有个元素,求实数的取值范围.
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2017-12-20更新
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493次组卷
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3卷引用:江西省宜丰中学2023-2024学年高二下学期4月期中考试数学试题
江西省宜丰中学2023-2024学年高二下学期4月期中考试数学试题江苏省如东高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试数学试题(已下线)《2018届优等生百日闯关系列》【江苏版】专题二 第六关 以新定义数列为背景的解答题
6 . 已知是数列的前项和,且满足,等差数列的前项和为,且,.
(1)求数列与的通项公式;
(2)若数列的通项公式为,问是否存在互不相等的正整数,, 使得,, 成等差数列,且 , ,成等比数列?若存在,求出,, ;若不存在,说明理由.
(1)求数列与的通项公式;
(2)若数列的通项公式为,问是否存在互不相等的正整数,, 使得,, 成等差数列,且 , ,成等比数列?若存在,求出,, ;若不存在,说明理由.
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2017-04-08更新
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1286次组卷
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2卷引用:2016-2017学年江西省南昌市重点学校高一4月检测数学试卷
14-15高三上·江西南昌·阶段练习
名校
7 . 已知等差数列的前项和为,并且,,数列满足:,,记数列的前项和为.
(1)求数列的通项公式及前项和公式;
(2)求数列的通项公式及前项和公式;
(3)记集合,若的子集个数为16,求实数的取值范围.
(1)求数列的通项公式及前项和公式;
(2)求数列的通项公式及前项和公式;
(3)记集合,若的子集个数为16,求实数的取值范围.
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2016-12-03更新
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1162次组卷
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6卷引用:2015届江西省南昌二中高三上学期第四次考试理科数学试卷
真题
名校
8 . 设数列的前项和为.若对任意的正整数,总存在正整数,使得,则称是“数列”.
(1)若数列的前项和为,证明:是“数列”.
(2)设是等差数列,其首项,公差,若是“数列”,求的值;
(3)证明:对任意的等差数列,总存在两个“数列” 和,使得成立.
(1)若数列的前项和为,证明:是“数列”.
(2)设是等差数列,其首项,公差,若是“数列”,求的值;
(3)证明:对任意的等差数列,总存在两个“数列” 和,使得成立.
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2016-12-03更新
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5640次组卷
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13卷引用:2014-2015年江西高安中学高一下创新班期末理科数学试卷
2014-2015年江西高安中学高一下创新班期末理科数学试卷2014年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷)2015届湖南省长沙长郡中学高三上学期第二次月考理科数学试卷上海市七宝中学2016届高三上学期期中(理科)数学试题上海市五校2016届高三上学期12月联考(理科)数学试题上海市曹杨二中2016-2017学年高二上学期期中数学试题(已下线)专题19 数列的求和问题-十年(2011-2020)高考真题数学分项北京市首师大附中2021届高三4月份高考数学模拟试题高中数学解题兵法 第八十四讲 归纳类比、探索创新(已下线)考点44 数列的综合运用-备战2022年高考数学一轮复习考点帮(新高考地区专用)【学科网名师堂】上海市实验学校2022-2023学年高二上学期开学考数学试题(已下线)专题21 数列解答题(理科)-2(已下线)专题21 数列解答题(文科)-2