1 . 已知数列满足,,则( )
A.为等比数列 | B.的通项公式为 |
C.为递增数列 | D.的前n项和 |
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2023-05-30更新
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1009次组卷
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12卷引用:1.3.3 等比数列的前n项和公式(同步练习基础版)
1.3.3 等比数列的前n项和公式(同步练习基础版)河南省南阳市镇平县第一高级中学2022-2023学年高二下学期5月月考数学试题江西省湖口中学2022-2023学年高二下学期5月期中考试数学试题广东省汕头市育能实验学校2022-2023学年高二下学期期中数学试题江苏省南通市海安市实验中学2022-2023学年高二上学期1月月考数学试题江苏省无锡市南菁高级中学2023-2024学年高二上学期9月调研考试数学试题甘肃省张掖市某重点校2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题福建省漳州市华安县第一中学2023-2024学年高二上学期第一次(10月)月考数学试题湖南省岳阳市平江县颐华高级中学2023-2024学年高二下学期入学考试数学试题(已下线)专题05 数列在高中数学其他模块的应用(九大题型+过关检测专训)-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》(人教A版2019选择性必修第二册)广东省佛山市南海区南执高级中学2023-2024学年高一下学期第一阶段测数学试题湖北省部分高中联考协作体2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷
解题方法
2 . 在数列中,,则数列的最大项是______ .
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2023-02-07更新
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488次组卷
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7卷引用:沪教版(2020) 选修第一册 精准辅导 第4章 4.3(1)数列的概念与性质
沪教版(2020) 选修第一册 精准辅导 第4章 4.3(1)数列的概念与性质(已下线)第01讲 数列的概念与简单表示法 (高频考点—精讲)-2沪教版(2020) 选修第一册 高效课堂 第四章 每周一练(3)(已下线)4.1数列(第1课时)(分层作业)(2)福建省福州第十五中学2022-2023学年高二下学期2月月考数学试题(已下线)第四章:数列重点题型复习(2)(已下线)4.1 数列(1)
名校
解题方法
3 . 已知数列满足,,则数列( )
A.有最大项,有最小项 | B.有最大项,无最小项 |
C.无最大项,有最小项 | D.无最大项,无最小项 |
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2022-11-23更新
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1501次组卷
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7卷引用:1.1 数列的概念(一)同步练习提高版
1.1 数列的概念(一)同步练习提高版北京大学附属中学2022届高三三模数学试题山西省新高考2023届高三上学期期中数学试题(已下线)专题2 数列的最大项与最小项 微点2 判断数列的最大(小)项之函数图象法与性质法北京卷专题16数列(选择题)福建省厦门外国语学校2023-2024学年高二上学期12月阶段性训练数学试卷江西省南昌市第十九中学2022-2023学年高三下学期第一次月考理科数学试卷
名校
解题方法
4 . 已知数列中,,(,),数列满足.
(1)证明是等差数列,并求的通项公式;
(2)求;
(3)求数列中的最大项和最小项,并说明理由.
(1)证明是等差数列,并求的通项公式;
(2)求;
(3)求数列中的最大项和最小项,并说明理由.
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2022-09-13更新
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947次组卷
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5卷引用:4.2.2 等差数列的前n项和公式(同步练习)-【一堂好课】2022-2023学年高二数学同步名师重点课堂(人教A版2019选择性必修第二册)
(已下线)4.2.2 等差数列的前n项和公式(同步练习)-【一堂好课】2022-2023学年高二数学同步名师重点课堂(人教A版2019选择性必修第二册)宁夏回族自治区银川一中2023届高三上学期第一次月考数学(理)试题(已下线)4.2 等差数列(3)(已下线)4.2.2 等差数列的前n项和公式(精讲)(2)(已下线)1.2.2 等差数列的前n项和8种常见考法归类(2)
5 . 已知数列的通项公式为,若是严格增数列,则实数a的取值范围是( ).
A. | B. | C. | D. |
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解题方法
6 . 已知数列的通项公式为,求数列中的最大项.
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7 . 已知数列是严格增数列,且对任意正整数n,都有,求实数的取值范围.
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8 . 已知数列满足,,.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)若,求数列中的最小项.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)若,求数列中的最小项.
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2022-09-07更新
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467次组卷
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7卷引用:沪教版(2020) 选修第一册 同步跟踪练习 第4章 4.3~4.4 阶段综合训练
沪教版(2020) 选修第一册 同步跟踪练习 第4章 4.3~4.4 阶段综合训练福建省福州市屏东中学2023届高三上学期10月第一次月考数学试题(已下线)4.3.1-4.3.2 等比数列的概念和通项公式-2022-2023学年高二数学《基础·重点·难点 》全面题型高分突破(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)4.3.1 等比数列的概念(1)(已下线)1.3.1 等比数列7种常见考法归类(2)(已下线)1.3.1 等比数列7种常见考法归类(2)(已下线)专题04 等比数列(十六大题型+过关检测专训)(3)
解题方法
9 . 已知是数列的前项和,,则( )
A. |
B. |
C. 当时, |
D. 当数列单调递增时,的取值范围是 |
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2022-09-03更新
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1602次组卷
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5卷引用:4.2.2 等差数列的前n项和公式(同步练习)-【一堂好课】2022-2023学年高二数学同步名师重点课堂(人教A版2019选择性必修第二册)
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名校
解题方法
10 . 已知数列满足,为正整数,则该数列的最大值是( )
A. | B. | C. | D. |
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2022-09-03更新
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2824次组卷
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15卷引用:2023版 苏教版(2019) 选修第一册 名师精选卷 第九单元 数列
2023版 苏教版(2019) 选修第一册 名师精选卷 第九单元 数列(已下线)第01讲 数列的概念与简单表示法(练)福建省福州格致中学2023届高三上学期第二次月考(10月)数学试题甘肃省兰州市第六十一中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题(已下线)4.1 数列-2022-2023学年高二数学《基础·重点·难点 》全面题型高分突破(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)4.1 数列的概念(精讲)-【题型分类归纳】2022-2023学年高二数学同步讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)4.1.1 数列的概念(练习)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)4.1 数列的概念(2)(已下线)4.1 数列的概念(1)(已下线)数列的概念(已下线)专题2 数列的最大项与最小项 微点2 判断数列的最大(小)项之函数图象法与性质法黑龙江省齐齐哈尔市第八中学校2022-2023学年高二下学期4月月考数学试题(已下线)专题04 数列的概念与等差数列(1)(已下线)专题04 数列(3)(已下线)专题01 数列的概念(十二大题型)-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》(人教A版2019选择性必修第二册)