1 . 已知数列
,则数列
前9项的下四分位数是( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0ec7510dc49bea69b5961573297f1289.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/83cf38189d5cbf627d2b82ac0eb76006.png)
A.1 | B.![]() | C.0 | D.![]() |
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2 . 下列说法中,正确的是( )
A.数列![]() ![]() |
B.数列![]() ![]() |
C.数列![]() ![]() ![]() |
D.数列![]() ![]() |
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3 . 已知函数
的最小正周期为
,若
,则
的值按从小到大的顺序排列,得到数列
,则
( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f9f678ee3802d17b4826c2cf83446a4b.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/70f5389990c3a0c5373f3bd9fb2454c9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/06f2503f574b26c80805c6fa956e582c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b5c823b1db20dcf7e5272b9b2f548c64.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/63d471926f7b27322d90c82b9ce21d3d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/19b7daadaea74c1a9d8f97fd0b4086f1.png)
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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名校
4 . 已知数列
的通项公式
,则123是该数列的( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/83cf38189d5cbf627d2b82ac0eb76006.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0638c5eacd6c98bc880232c33a6e6fd9.png)
A.第9项 | B.第10项 | C.第11项 | D.第12项 |
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2024-02-14更新
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973次组卷
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6卷引用:综合检测卷(数列+导数)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第二册)
(已下线)综合检测卷(数列+导数)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第二册)河北省沧州市2023-2024学年高二上学期期末教学质量监测数学试题黑龙江省牡丹江市第一高级中学2023-2024学年高二下学期开学考试数学试题江西省九江市第一中学2023-2024学年高二下学期4月月考数学试题(已下线)4.1 数列的概念——课后作业(基础版) 广西桂林市田家炳中学2023-2024学年高二下学期期中测试数学试题
解题方法
5 . 传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家用沙粒或小石子来研究数.他们根据沙粒或小石头所排列的形状把数分成许多类,如图的1,5,12,22称为五边形数 ,若五边形数所构成的数列记作
,下列不是数列
的项的是( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/76aef4cdcb5af742ce28003b7b6c8c20.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/76aef4cdcb5af742ce28003b7b6c8c20.png)
A.35 | B.70 | C.145 | D.170 |
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名校
解题方法
6 . 定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和.已知数列
是等和数列,且
,公和为1,那么这个数列的前2024项和![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/780019495df34d40fff9d8f31bbf3e74.png)
______ .
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/83cf38189d5cbf627d2b82ac0eb76006.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bbe7bdaaf8b0adf10bf2ef6c1255b1dc.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/780019495df34d40fff9d8f31bbf3e74.png)
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2024-01-16更新
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412次组卷
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3卷引用:压轴题数列新定义题(九省联考第19题模式)练
解题方法
7 . 已知等差数列
,则下列属于该数列的项的是( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/aa031b83ef956b47eb55b936ce08491c.png)
A.-23 | B.-31 | C.-33 | D.-43 |
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2024-01-12更新
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641次组卷
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3卷引用:1.2.1 等差数列的概念及其通项公式8种常见考法归类(1)
(已下线)1.2.1 等差数列的概念及其通项公式8种常见考法归类(1)云南省昆明市官渡区2023-2024学年高二上学期1月期末学业水平考试数学试题山东省烟台市爱华高级中学2023-2024学年高二上学期期末模拟数学试题(二)A卷
名校
8 . 意大利数学家斐波那契以兔子繁殖数量为例,引入数列:1,1,2,3,5,8,该数列从第三项起,每一项都等于前两项之和,即
,故此数列称为斐波那契数列,又称为“兔子数列”,其通项公式为
,设
是不等式
的正整数解,则
的最小值为( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0a41608e0b01eaf8f109b1b1058926e6.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8bc8bb0176e372852154827a730c13fd.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b6a24198bd04c29321ae5dc5a28fe421.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1fc096856ff3a0f35f717d2c165c15c5.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b6a24198bd04c29321ae5dc5a28fe421.png)
A.6 | B.7 | C.8 | D.9 |
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2024-01-12更新
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772次组卷
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6卷引用:考点15 数列中的数学文化 2024届高考数学考点总动员【练】
(已下线)考点15 数列中的数学文化 2024届高考数学考点总动员【练】(已下线)第1讲:数列的函数性质应用【练】(已下线)压轴题数列新定义题(九省联考第19题模式)练(已下线)模块三 失分陷阱2 不会从情境中抽出数列模型或关系河北省廊坊市部分高中2024届高三上学期期末数学试题广东省汕头市金山中学2024届高三上学期第一次模拟考试数学试题
9 . 已知数列
,![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ce63cbbc51179a3cbfdd97fd6e7e0949.png)
(1)求
.
(2)求
的通项公式;
(3)设
的前
项和为
,若
,求
.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/83cf38189d5cbf627d2b82ac0eb76006.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ce63cbbc51179a3cbfdd97fd6e7e0949.png)
(1)求
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/fe61d313eeca8ba47478a9de40540db8.png)
(2)求
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/83cf38189d5cbf627d2b82ac0eb76006.png)
(3)设
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3641c1abb4b89e8030ab66a0418ca670.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b6a24198bd04c29321ae5dc5a28fe421.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f1ae9a3b0b7aeb1545b65d91aa371b3c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/41b0e085e70ec2c52608cecc2d29405f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/294f5ba74cdf695fc9a8a8e52f421328.png)
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10 . 已知数列
的通项
,则![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b2a4b4b7c602f349f7e2b3551bb01a55.png)
__________ .
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/63d471926f7b27322d90c82b9ce21d3d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2e40e448a543a05df3f66cf6a46f7db9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b2a4b4b7c602f349f7e2b3551bb01a55.png)
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2024-01-02更新
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281次组卷
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6卷引用:5.1.1 数列的概念(3知识点+6题型+强化训练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教B版2019选择性必修第三册)
(已下线)5.1.1 数列的概念(3知识点+6题型+强化训练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教B版2019选择性必修第三册)(已下线)专题15 数列10种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(苏教版2019选择性必修第一册)河南省九师联盟洛阳强基联盟2023-2024学年高二上学期12月联考数学试题重庆市部分学校2023-2024学年高二上学期1月阶段测试数学试题(已下线)1.1.2数列的函数特性(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第二册)(已下线)4.1 数列的概念——课后作业(基础版)