组卷网 > 知识点选题 > 由递推数列研究数列的有关性质
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解析
| 共计 166 道试题
1 . 已知无穷数列满足公式,设.
(1)若,求的值;
(2)若,求的值;
(3)给定整数,是否存在这样的实数,使数列满足:
①数列的前项都不为零;
②数列中从第项起,每一项都是零.
若存在,请将所有这样的实数从小到大排列形成数列,并写出数列的通项公式;若不存在,请说明理由.
2023-01-06更新 | 397次组卷 | 2卷引用:北京市东城区2022-2023学年高二上学期期末考试数学试题
2 . 已知无穷数列的各项均为正数,当时,;当时,,其中表示s个数中最大的数.
(1)若数列的前4项为1,2,2,4,写出的值;
(2)证明:对任意的,均有
(3)证明:存在正整数,当时,
2023-01-06更新 | 436次组卷 | 1卷引用:北京市朝阳区2023届高三上学期数学期末试题
3 . 对于数列,令,给出下列四个结论:
①若,则
②若,则
③存在各项均为整数的数列,使得对任意的都成立;
④若对任意的,都有,则有.
其中所有正确结论的序号是______.
2023-01-05更新 | 1127次组卷 | 6卷引用:北京市东城区2023届高三上学期期末考试数学试题
4 . 已知为有穷数列.若对任意的,都有(规定),则称具有性质.设
(1)判断数列是否具有性质?若具有性质,写出对应的集合;
(2)若具有性质,证明:;
(3)给定正整数,对所有具有性质的数列,求中元素个数的最小值.
5 . 设为正实数,若各项均为正数的数列满足:,都有.则称数列数列.
(1)判断以下两个数列是否为数列:
数列:3,5,8,13,21;
数列,5,10.
(2)若数列满足,是否存在正实数,使得数列数列?若存在,求的取值范围;若不存在,说明理由.
(3)若各项均为整数的数列数列,且的前项和为150,求的最小值及取得最小值时的所有可能取值.
6 . 2022年11月23日是斐波那契纪念日,其提出过著名的“斐波那契”数列,其著名的爬楼梯问题和斐波那契数列相似,若小明爬楼梯时一次上1或2个台阶,若爬上第n个台阶的方法数为,则(       
A.B.
C.D.
2023-01-05更新 | 285次组卷 | 3卷引用:湖北省荆州市八县市2022-2023学年高二上学期期末联考数学试题
7 . 已知数列其中为不大于x的最大整数.若,有且仅有4个不同的,使得,则m一共有(       )个不同的取值.
A.120B.126C.210D.252
2023-01-03更新 | 1781次组卷 | 5卷引用:河北衡水中学2023届高三模拟数学试题
8 . 已知数列为从1到2022互不相同的整数的一个排列,设集合中元素的最大值记为,最小值记为.
(1)若为:1,3,5,…,2019,2021,2022,2020,2018,…,4,2,且,写出的值;
(2)若,求的最大值及最小值;
(3)若,求的最小值.
2022-12-29更新 | 224次组卷 | 1卷引用:北京市大兴区2023届高三上学期期末检测数学试题
9 . 已知数列满足,数列的前项和记为.
(1)写出的最大值和最小值;
(2)若,求的值;
(3)是否存在数列,使得?如果存在,写出此时的值;如果不存在,说明理由.
2022-12-24更新 | 296次组卷 | 2卷引用:北京市第八十中学2023届高三上学期12月期末数学模拟试题
10 . 小明和小童两位同学玩构造数列小游戏,规则是:首先给出两个数字1,10,然后小明把两数之积插入这两数之间得到第一个新数列1,10,10,再然后小童把每相邻两项的积插入此两项之间,得到第二个新数列1,10,10,100,10,如此下去,不断得到新数列.假设第n个新数列是:记:,则下列结论成立的是(       
A.B.
C.D.
2022-12-13更新 | 258次组卷 | 2卷引用:山东省淄博市部分学校2022-2023学年高三上学期12月教学质量摸底检测数学试题
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