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解析
| 共计 40 道试题
1 . 数列项,,对任意,存在,若与前项中某一项相等,则称具有性质.
(1)若,求可能的值;
(2)若不为等差数列,求证:中存在满足性质
(3)若中恰有三项具有性质,这三项和为,使用表示.
2024-05-15更新 | 185次组卷 | 3卷引用:北京市海淀区北京理工大附中高三上学期12月练习数学试题
2 . 设正整数,这里. 若,且,则称具有性质.
(1)当时,若具有性质,且,令,写出的所有可能值;
(2)若具有性质
①求证:
②求的值.
2024-05-13更新 | 543次组卷 | 1卷引用:北京市海淀区2023-2024学年高三下学期期末练习(二模)数学试题
3 . 已知数列,记集合.
(1)若数列,写出集合
(2)若,是否存在,使得?若存在,求出一组符合条件的;若不存在,说明理由;
(3)若,把集合中的元素从小到大排列,得到的新数列为, 若,求的最大值.
4 . 等差数列的前项和为.已知.记),则数列的(       
A.最小项为B.最大项为
C.最小项为D.最大项为
2024-02-23更新 | 763次组卷 | 5卷引用:北京市西城区北京师范大学附属中学2023-2024学年高三下学期开学测试数学试题
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解答题-证明题 | 较难(0.4) |
名校
解题方法
5 . 已知有限数列,从数列中选取第项、第项、、第项(),顺次排列构成数列,其中,则称新数列的长度为m的子列.规定:数列的任意一项都是的长度为1的子列,若数列的每一子列的所有项的和都不相同,则称数列为完全数列.设数列满足
(1)判断下面数列的两个子列是否为完全数列,并说明由;
数列①:3,5,7,9,11;数列②:2,4,8,16.
(2)数列的子列长度为m,且为完全数列,证明:m的最大值为6;
(3)数列的子列长度,且为完全数列,求的最大值.
2023-06-01更新 | 516次组卷 | 7卷引用:北京市昌平区2020届高三第二次统一练习(二模)数学试题
6 . 已知数列,设,若满足性质:存在常数,使得对于任意两两不等的正整数,都有,则称数列为“梦想数列”.
(1)若,判断数列是否为“梦想数列”,并说明理由;
(2)若,判断数列是否为“梦想数列”,并说明理由;
(3)判断“梦想数列”是否为等差数列,并说明理由.
7 . 等差数列满足,则(       
A.B.
C.n的最大值为13D.n的最大值为26
2023-04-06更新 | 99次组卷 | 1卷引用:2017年清华大学THUSSAT附加科目测试数学试题(二测)
解答题-问答题 | 较难(0.4) |
名校
解题方法
8 . 如果数列对任意的,则称为“速增数列”.
(1)判断数列是否为“速增数列”?说明理由;
(2)若数列为“速增数列”.且任意项,求正整数k的最大值;
(3)已知项数为)的数列是“速增数列”,且的所有项的和等于k,若,证明:.
10 . 设等差数列的各项均为整数,首项,且对任意正整数,总存在正整数,使得,则关于此数列公差的论述中,正确的序号有__________________.
①公差可以为                           
②公差可以不为     
③符合题意的公差有有限个;          
④符合题意的公差有无限多个.
2023-03-13更新 | 345次组卷 | 2卷引用:北京市八一学校2023届高三下学期3月月考数学试题
共计 平均难度:一般