名校
解题方法
1 . 如图,已知四棱台的上、下底面分别是边长为2和4的正方形,平面平面ABCD,,点P是棱的中点,点Q在棱BC上.(1)若,证明:平面;
(2)若二面角的正切值为5,求BQ的长.
(2)若二面角的正切值为5,求BQ的长.
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真题
2 . 如图,在以A,B,C,D,E,F为顶点的五面体中,四边形ABCD与四边形ADEF均为等腰梯形,,,,为的中点.(1)证明:平面;
(2)求二面角的正弦值.
(2)求二面角的正弦值.
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昨日更新
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3562次组卷
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4卷引用:2024年高考全国甲卷数学(理)真题
真题
解题方法
3 . 如图,,,,,为的中点.(1)证明:平面;
(2)求点到的距离.
(2)求点到的距离.
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昨日更新
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2955次组卷
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4卷引用:2024年高考全国甲卷数学(文)真题
名校
4 . 如图,正方形是圆柱的轴截面,已知,点是的中点,点为弦的中点.(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值.
(2)求二面角的余弦值.
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5 . 如图,已知菱形ABCD和菱形ADEF的边长均为2,,,M,N分别为AE、BD上的动点,且.(1)证明:平面EDC;
(2)当MN的长度最小时,求AF与平面MND所成角的正弦值.
(2)当MN的长度最小时,求AF与平面MND所成角的正弦值.
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名校
解题方法
6 . 如图,直四棱柱的底面为菱形,且,分別是上,下底面的中心,是的中点,.(1)求证:平面;
(2)是否存在实数,使得在平面内的射影恰好为的重心.若存在,求,若不存在,请说明理由.
(2)是否存在实数,使得在平面内的射影恰好为的重心.若存在,求,若不存在,请说明理由.
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名校
7 . 如图.在四棱锥P-ABCD中.平面.底面ABCD为菱形.E.F分别为AB.PD的中点.(1)求证:平面;
(2)若,,,求直线CD与平面EFC所成角的正弦值.
(2)若,,,求直线CD与平面EFC所成角的正弦值.
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名校
8 . 如图,在圆锥中,P是圆锥的顶点,O是圆锥底面圆的圆心,是圆锥底面圆的直径,等边三角形是圆锥底面圆的内接三角形,是圆锥母线的中点,,.(1)求证:平面;
(2)设线段与交于点,求直线与平面所成角的正弦值.
(2)设线段与交于点,求直线与平面所成角的正弦值.
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9 . 正方体的棱长为2,分别是的中点.(1)求证:面;
(2)求点到平面的距离.
(2)求点到平面的距离.
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7日内更新
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1496次组卷
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4卷引用:四川省大学考联盟2024届高三三模联考数学(文科)试题
四川省大学考联盟2024届高三三模联考数学(文科)试题福建省厦门双十中学2024届高三下学期高考热身考试数学试题(已下线)专题06 空间角、距离的计算-期末考点大串讲(苏教版(2019))(已下线)专题08 立体几何大题常考题型归类-期末考点大串讲(人教B版2019必修第四册)
名校
10 . 如图,四棱锥中,底面为矩形,点在线段上,平面.(1)求证:;
(2)若是等边三角形,,平面平面,四棱锥的体积为,试问在线段上是否存在点,使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,求出此时的长;若不存在,请说明理由.
(2)若是等边三角形,,平面平面,四棱锥的体积为,试问在线段上是否存在点,使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,求出此时的长;若不存在,请说明理由.
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