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解题方法
1 . 在空间四边形中,分别为的中点,分别为上的点,且,则( )
A.平面且为矩形 | B.平面且为菱形 |
C.平面且为平行四边形 | D.平面且为梯形 |
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解题方法
2 . 如图,已知正方体的棱长为分别为的中点.
(2)求三棱柱的表面积.
(1)已知点满足,求证四点共面;
(2)求三棱柱的表面积.
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2023-08-16更新
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361次组卷
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6卷引用:专题08 立体几何大题常考题型归类-期末考点大串讲(人教B版2019必修第四册)
(已下线)专题08 立体几何大题常考题型归类-期末考点大串讲(人教B版2019必修第四册)四川省绵阳市南山中学实验学校2022-2023学年高一下学期5月月考数学试题(已下线)8.4.1 平面【第三课】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路(已下线)8.4.1 平面【第二练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路(已下线)专题3.3空间点、直线、平面之间的位置关系-重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019必修第二册)(已下线)第六章立体几何初步章末二十种常考题型归类(1)-【帮课堂】(北师大版2019必修第二册)
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解题方法
3 . 如图,平面平面直线l,点,点,且A、B、C、,点M、N分别是线段、的中点.( ).
A.当直线与相交时,交点有可能在直线l外 |
B.当直线与异面时,不可能与l平行 |
C.当A、B、C、D四点共面且时, |
D.当M、N两点重合时,直线与l不可能相交 |
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解题方法
4 . 如图,已知正方体中,分别是和的中点.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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解题方法
5 . 已知正四面体的棱长为,和的重心分别为点、,则( )
A. |
B.平面 |
C.二面角的余弦值为 |
D.直线到平面的距离为 |
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解题方法
6 . 如图,在直三棱柱中,D,M,N,P分别是,,,的中点.
(1)求证:平面;
(2)设,,求异面直线与所成角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)设,,求异面直线与所成角的余弦值.
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解题方法
7 . 如图,在正方体中,E,F,Q,H分别为所在棱的中点,则直线HC与平面EFQ所成角的正弦值为( )
A. | B. | C. | D. |
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解题方法
8 . 如图,在几何体中,已知四边形是正方形,,分别为的中点,为上靠近点的四等分点.
(2)证明:平面//平面.
(1)证明://平面;
(2)证明:平面//平面.
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2023-07-02更新
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1604次组卷
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7卷引用:陕西省西安市阎良区2022-2023学年高一下学期期末数学试题
陕西省西安市阎良区2022-2023学年高一下学期期末数学试题福建省永春第一中学2022-2023学年高一下学期期末考试数学试题辽宁省葫芦岛市联合体2022-2023学年高一下学期第二次考试数学试题(已下线)第八章:立体几何初步章末重点题型复习(2)-同步精品课堂(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题04空间点、直线、平面的位置关系与空间直线、平面的平行-期末真题分类汇编(新高考专用)(已下线)第七章 立体几何与空间向量 第三节?第二课时直线,平面平行的判定与性质(讲)(已下线)考点巩固卷17 空间中的平行与垂直(八大考点)
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解题方法
9 . 如图,在长方体中,点、分别是棱、上的动点(异于所在棱的端点).则下列结论不正确的是( )
A.在点运动的过程中,直线可能与平行 |
B.直线与一定相交 |
C.设直线、分别与平面相交于点、,则点可能在直线上 |
D.设直线、分别与平面相交于点、,则点一定不在直线上 |
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2023-06-29更新
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544次组卷
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3卷引用:陕西省西安市长安区第一中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题
陕西省西安市长安区第一中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题第七章 立体几何 专题8 有关空间直线相交问题(已下线)第一章 点线面位置关系 专题三 共点问题 微点2 立体几何共点问题的解法综合训练【培优版】
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10 . 如图,若正方体的棱长为2,点P是正方体的上底面上的一个动点(含边界),E,F分别是棱,上的中点,则正确的是( )
A.平面截该正方体所得的截面图形是五边形; |
B.在平面上的投影图形的面积为定值; |
C.的最小值是; |
D.若保持,则点P在上底面内运动路径的长度为. |
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2023-05-12更新
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1032次组卷
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3卷引用:河北省秦皇岛市青龙县二校联考2022-2023学年高一下学期期末数学试题
河北省秦皇岛市青龙县二校联考2022-2023学年高一下学期期末数学试题黑龙江省实验中学2023届高三第二次模拟考试数学试卷(已下线)考点17 立体几何中的定值问题 2024届高考数学考点总动员【练】