名校
解题方法
1 . 如图,在空间四边形ABCD中,E,F分别是AB,AD的中点,G,H分别在BC,CD上,且.
(1)求证:E,F,G,H四点共面;
(2)设EG与FH交于点P,求证:P,A,C三点共线.
(1)求证:E,F,G,H四点共面;
(2)设EG与FH交于点P,求证:P,A,C三点共线.
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2022-12-20更新
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1558次组卷
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36卷引用:宁夏育才中学2018届高三上学期第三次月考数学(文)试题
宁夏育才中学2018届高三上学期第三次月考数学(文)试题(已下线)专题8.3 空间点、直线、平面之间的位置关系(讲)【文】-《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题8.3 空间点、直线、平面之间的位置关系(讲)【理】-《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题8.3 空间点、直线、平面之间的位置关系(讲)-浙江版《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题8.3 空间点、直线、平面之间的位置关系(讲)-江苏版《2020年高考一轮复习讲练测》江苏省南通市海安高级中学2019-2020学年高一下学期3月线上考试数学试题江苏省南通市西亭高级中学2019-2020学年高一下学期期中数学试题巩固练07 空间点、直线、平面的位置关系-2020年【衔接教材·暑假作业】新高二数学(2019人教版)(已下线)考点36 空间中点线面的位置关系(考点专练)-备战2021年新高考数学一轮复习考点微专题安徽省合肥市肥东县第二中学2020-2021学年高二上学期第一次月考数学(文)试题(已下线)专题8.3 空间点、直线、平面之间的位置关系(精讲)-2021年新高考数学一轮复习学与练(已下线)专题8.3 空间点、直线、平面之间的位置关系(讲)-2021年新高考数学一轮复习讲练测(已下线)专题8.3 空间点、直线、平面之间的位置关系(精讲)-2021年高考数学(理)一轮复习讲练测(已下线)专题8.3 空间点、直线、平面之间的位置关系 (精讲)-2021年高考数学(文)一轮复习学与练陕西省咸阳市实验中学2020-2021学年高一上学期第三次月考数学试题陕西省西安市阎良区关山中学2020-2021学年高一上学期12月月考数学试题四川省眉山市彭山区第一中学2022-2023学年高二上学期第二次月考数学(理)试题四川省眉山市彭山区第一中学2022-2023学年高二上学期第二次月考数学(文)试题吉林省四平市第一高级中学2019-2020学年高二上学期第一次月考数学(文)试卷陕西省榆林市神木中学2020-2021学年高一上学期第三次月考数学试题(已下线)13.2 基本图形位置关系-2020-2021学年高一数学同步课堂帮帮帮(苏教版2019必修第二册)/13.2 基本图形位置关系-2020-2021学年高一数学同步课堂帮帮帮(苏教版2019必修第二册)江苏省无锡市第六高级中学2020-2021学年高一下学期期中数学试题安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二下学期第三次月考文科数学试题北师大版(2019) 必修第二册 金榜题名 第六章 立体几何初步 阶段提升课 第六课 立体几何初步江西省九校2021-2022学年高二上学期期中联考数学(理)试题河南省顶尖名校2021-2022学年高二上学期第二次素养调研理科数学试题河南省温县第一高级中学2021-2022学年高二上学期1月月考理科数学试题河南省中原名校2021-2022学年高二上学期期末联考理科数学试题(已下线)第10练 空间点、直线、平面的位置关系-2022年【暑假分层作业】高一数学(人教A版2019必修第二册)(已下线)空间点、直线、平面之间的位置关系(已下线)8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系(精练)-2022-2023学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)第八章:立体几何初步 重点题型复习(1)(已下线)专题8.7 空间点、直线、平面之间的位置关系(重难点题型精讲)-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第二册)北京名校2023届高三一轮总复习 第8章 立体几何 8.1 平面的基本性质及空间点、线、面的位置关系(已下线)考点5 共线与共面问题 2024届高考数学考点总动员【讲】(已下线)第八章 立体几何初步(二)(知识归纳+题型突破)(1)-单元速记·巧练(人教A版2019必修第二册)
名校
解题方法
2 . 在四棱锥中,平面 ⊥平面 ,底面为梯形,,,且,,.
(1)求证:;
(2)求二面角______的余弦值;
从① ,② ,③ 这三个条件中任选一个,补充在上面问题中并作答.
(3)若 是棱 的中点,求证:对于棱 上任意一点 , 与 都不平行.
(1)求证:;
(2)求二面角______的余弦值;
从① ,② ,③ 这三个条件中任选一个,补充在上面问题中并作答.
(3)若 是棱 的中点,求证:对于棱 上任意一点 , 与 都不平行.
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2022-06-19更新
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633次组卷
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11卷引用:2020届北京市朝阳区六校联考高三年级四月份测试数学试题A
2020届北京市朝阳区六校联考高三年级四月份测试数学试题A四川省宜宾市叙州区第二中学校2022-2023学年高一下学期期末数学试题(已下线)专练8 专题强化练2-空间向量与立体几何的综合应用-2021-2022学年高二数学上册同步课后专练(人版A版选择性必修第一册)(已下线)期中考试重难点专题强化训练(1)——向量的综合运用-2021-2022学年高二数学单元卷模拟(易中难)(2019人教A版选择性必修第一册+第二册)江苏省连云港高级中学2021-2022学年高一下学期期末模拟数学试题苏教版(2019) 必修第二册 过关斩将 第13章 13.2 综合拔高练2023版 湘教版(2019) 必修第二册 过关斩将 第4章 综合拔高练(已下线)模块三 专题9(劣构题)拔高能力练(北师大版)(已下线)模块三 专题9(劣构题)拔高能力练(人教B)(已下线)模块三 专题9(劣构题)拔高能力练人教A版)(已下线)模块三 专题10(劣构题)拔高能力练(苏教版)
名校
3 . 如图,在四棱锥中,底面,是直角梯形,,,,点是的中点.
(Ⅰ)线段上是否存在一点,使得点,,,共面,存在请证明,不存在请说明理由;
(Ⅱ)若,求二面角的余弦值.
(Ⅰ)线段上是否存在一点,使得点,,,共面,存在请证明,不存在请说明理由;
(Ⅱ)若,求二面角的余弦值.
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2020-12-13更新
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366次组卷
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2卷引用:四川省成都市高新区高2021届高三第三次阶段性考试理科数学试题
名校
解题方法
4 . 如图,空间四边形中,E,F分别是和上的点,G,H分别是和上的点,
(1)若与相交于点K.求证:三条直线相交于同一点,图1
(2)若,求证:三条直线互相平行,图2
(1)若与相交于点K.求证:三条直线相交于同一点,图1
(2)若,求证:三条直线互相平行,图2
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5 . 如图,,,,,求证.
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2020-02-02更新
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1497次组卷
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9卷引用:人教A版(2019) 必修第二册 逆袭之路 第八章 8.5 空间直线、平面的平行 8.5.2 直线与平面平行
人教A版(2019) 必修第二册 逆袭之路 第八章 8.5 空间直线、平面的平行 8.5.2 直线与平面平行四川省遂宁中学校2020-2021学年高二下学期第一次月考数学(文)试题四川省遂宁中学校2020-2021学年高二下学期第一次月考数学(理)试题(已下线)专题8.4 空间直线、平面的平行(A卷基础篇)-2020-2021学年高一数学必修第二册同步单元AB卷(新教材人教A版,浙江专用)(已下线)专题11.2平面与空间中的平行关系(A卷基础篇)-2020-2021学年高一数学必修第四册同步单元AB卷(新教材人教B版)(已下线)8.5 空间直线、平面的平行沪教版(2020) 必修第三册 同步跟踪练习 第10章 10.3.1 第2课时 直线与平面平行的性质定理人教A版(2019)必修第二册课本习题8.5 空间直线、平面的平行(已下线)8.5.2 直线与平面平行【第一练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
6 . 在梯形PBCD中,A是PB的中点,DC∥PB,DC⊥CB,且PB=2BC=2DC=4(如图1所示),将三角形PAD沿AD翻折,使PB=2(如图2所示),E是线段PD上的一点,且PE=2DE.
(Ⅰ)求四棱锥P﹣ABCD的体积;
(Ⅱ)在线段AB上是否存在一点F,使AE∥平面PCF?若存在,请指出点F的位置并证明,若不存在请说明理由.
(Ⅰ)求四棱锥P﹣ABCD的体积;
(Ⅱ)在线段AB上是否存在一点F,使AE∥平面PCF?若存在,请指出点F的位置并证明,若不存在请说明理由.
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7 . 如图,在直三棱柱中,是的中点.
(1)求证:平面;
(2)若,,,求平面与平面所成二面角的正弦值.
(1)求证:平面;
(2)若,,,求平面与平面所成二面角的正弦值.
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8 . 如图所示,正三棱柱的底面边长与侧棱长均为,为中点.
(1)求证:∥平面;
(2)求直线与平面所成的角的正弦值.
(1)求证:∥平面;
(2)求直线与平面所成的角的正弦值.
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2016-12-04更新
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710次组卷
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2卷引用:2015-2016学年四川省成都七中实验学校高二上学期期中理科数学试卷
9 . 已知某几何体如图所示,若四边形为矩形,四边形为菱形,且,平面平面,的中点,.
(1)求证:平面;
(2)在线段上是否存在点,使二面角的大小为?若存在,求出线段的长;若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面;
(2)在线段上是否存在点,使二面角的大小为?若存在,求出线段的长;若不存在,请说明理由.
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10 . 如图,已知四边形和均为直角梯形,,且,平面平面,.
(1)求证:平面;
(2)求平面和平面所成锐二面角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)求平面和平面所成锐二面角的余弦值.
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