1 . 如图,在直角梯形中,,把梯形ABCD绕AB旋转至分别为中点.
(2)若,求点到平面的距离.
(1)证明:平面;
(2)若,求点到平面的距离.
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解题方法
2 . 在三棱柱中,点在棱上,且,点在棱上,且为的中点,点在直线上,若平面,则( )
A.2 | B.3 | C.4 | D.5 |
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2024-08-08更新
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198次组卷
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3卷引用:四川省乐山市2024届第三次调查研究考试文科数学试题
解题方法
3 . 如图,在正方体中,E,F,M,N分别为棱AB,AD,,的中点,过E,F,M,N四点作该正方体的截面,则下列说法错误的是( )
A.该截面是六边形 | B.平面 |
C.平面平面 | D.该截面过棱的一个三等分点 |
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解题方法
4 . 如图,四棱锥 的底面为平行四边形,点 分别为 的中点.(1)求证: 平面 平面 ;
(2)在棱 上确定一点 ,使 平面 ,并说明理由.
(2)在棱 上确定一点 ,使 平面 ,并说明理由.
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解题方法
5 . 如图所示,在棱长为1的正方体中,点分别是棱的中点,是侧面内一点,若平面,则线段长度的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-06-22更新
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706次组卷
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4卷引用:四川省内江市第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试数学试题
四川省内江市第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试数学试题浙江省湖州市普通高中2023-2024学年高一下学期6月学情调查数学试卷(已下线)6.2 空间几何中的平行与垂直(已下线)第03讲 直线、平面平行的判定与性质(八大题型)(练习)
解题方法
6 . 在棱长为1的正方体中,分别为的中点,则点为正方形内一点,当平面时,的最小值为( )
A. | B. | C. | D. |
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解题方法
7 . 在边长为的正方体中,点是一个动点,且平面,则线段的长度可能是( )
A. | B. | C. | D. |
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8 . 如图,在多面体中,四边形为菱形,平面平面,平面平面是等腰直角三角形,且.(1)证明:平面平面;
(2)若,求平面与平面所成锐二面角的余弦值的取值范围.
(2)若,求平面与平面所成锐二面角的余弦值的取值范围.
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2024-06-03更新
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802次组卷
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4卷引用:四川省眉山市2024届高三下学期第三次诊断考试理科数学试题
四川省眉山市2024届高三下学期第三次诊断考试理科数学试题四川省雅安市神州天立学校2024届高三高考适应性考试(三)数学(理)试题(已下线)第4套 新高考全真模拟卷(三模重组)(已下线)易错点4 忽视法向量夹角与二面角的关系
名校
解题方法
9 . 如图,在正三棱柱中,,,,分别是,,,的中点.(1)求证:,,,四点共面;
(2)求证:平面;
(3)若底面边长为,,求三棱锥的体积.
(2)求证:平面;
(3)若底面边长为,,求三棱锥的体积.
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2024-05-22更新
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947次组卷
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12卷引用:四川省广元市川师大万达中学2023-2024学年高一下学期5月月考数学试题
四川省广元市川师大万达中学2023-2024学年高一下学期5月月考数学试题四川省成都西藏中学2023-2024学年高一下学期6月月考数学试卷浙江省嘉兴市第五高级中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题(已下线)第一章 点线面位置关系 专题五 共面问题 微点2 立体几何共面问题的解法综合训练【培优版】(已下线)专题8.8 空间中的线面位置关系大题专项训练【七大题型】-举一反三系列(已下线)高一数学下学期期中模拟卷(新题型)-同步题型分类归纳讲与练(人教A版2019必修第二册)福建省泉州市惠安县泉州惠南中学2023-2024学年高一下学期5月期中考试数学试题福建省莆田第八中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试卷福建省龙岩市上杭县第一中学2023-2024学年高一下学期5月月考数学试卷河南省三门峡市渑池县第二高级中学2023-2024学年高一下学期4月期中考试数学试题(已下线)暑假作业11 空间中点、线、面的平行关系-【暑假分层作业】(人教A版2019必修第二册)陕西省宝鸡市扶风县法门高中2023-2024学年高一下学期第二次月考数学试卷
名校
解题方法
10 . 在直四棱柱中,所有棱长均为2,,为的中点,点在四边形内(包括边界)运动,下列结论中正确的是_____ (填序号)①当点在线段上运动时,四面体的体积为定值
②若面,则的最小值为
③若的外心为M,则为定值2
④若,则点的轨迹长度为
②若面,则的最小值为
③若的外心为M,则为定值2
④若,则点的轨迹长度为
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2024-05-20更新
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562次组卷
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3卷引用:四川省射洪市2023-2024学年高三下学期高考模拟测试理科数学试题
四川省射洪市2023-2024学年高三下学期高考模拟测试理科数学试题江苏省扬州市第一中学2023-2024学年高一下学期5月教学质量调研评估数学试题(已下线)拔高点突破02 立体几何中的动态、轨迹问题(六大题型)