真题
1 . 如图,四棱锥中,底面ABCD,,.(1)若,证明:平面;
(2)若,且二面角的正弦值为,求.
(2)若,且二面角的正弦值为,求.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
2 . 如图,已知平面ACD,平面ACD,三角形ACD是正三角形,且,F是CD的中点.(1)求证:平面平面CDE;
(2)求直线EF与平面CBE所成角的正弦值.
(2)求直线EF与平面CBE所成角的正弦值.
您最近一年使用:0次
3 . 如图1,在矩形中,,是与的交点,将沿BE折起到图2中的位置,得到四棱锥.
(2)若,求三棱锥的体积的最大值.
图1 图2
(1)证明:平面平面;(2)若,求三棱锥的体积的最大值.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
4 . 如图,在四棱锥中,底面是边长为2的菱形,是等边三角形,,点分别为和的中点.(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面;
(2)求证:平面平面;
您最近一年使用:0次
5 . 如图,是圆柱的底面直径,是圆柱的母线且,点是圆柱底面圆周上的点. (1)求圆柱的侧面积和体积;
(2)证明:平面平面;
(3)若是的中点,点在线段上,求的最小值.
(2)证明:平面平面;
(3)若是的中点,点在线段上,求的最小值.
您最近一年使用:0次
7日内更新
|
1116次组卷
|
4卷引用:第六章立体几何初步章末二十种常考题型归类(2)-【帮课堂】(北师大版2019必修第二册)
(已下线)第六章立体几何初步章末二十种常考题型归类(2)-【帮课堂】(北师大版2019必修第二册)(已下线)专题04 第八章 立体几何初步(2)-期末考点大串讲(人教A版2019必修第二册)广东省东莞市东华高级中学2023-2024学年高一下学期期中教学质量检查(二)数学试题浙江省宁波市北仑中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题
2024高三·全国·专题练习
解题方法
6 . 图1是由矩形,和菱形组成的一个平面图形,其中,,.将其沿折起使得与重合,连结,如图2.
(2)求图2中的四边形的面积.
(1)证明:图2中的A,C,D,G四点共面,且平面平面;
(2)求图2中的四边形的面积.
您最近一年使用:0次
7 . 已知平面,平面,为等边三角形,,,为的中点.
(2)求证:平面平面;
(3)求直线和平面所成角的正弦值.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面;
(3)求直线和平面所成角的正弦值.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
8 . 如图,在三棱锥中,分别是侧棱的中点,,平面.
(2)如果,且三棱锥的体积为,求二面角的余弦值.
(1)求证:平面平面;
(2)如果,且三棱锥的体积为,求二面角的余弦值.
您最近一年使用:0次
2024-05-28更新
|
1183次组卷
|
3卷引用:河南省信阳市新县高级中学2024届高三4月适应性考试数学试题
解题方法
9 . 如图,几何体为直四棱柱截去一个角所得,四边形是菱形,,点为棱的中点.
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
您最近一年使用:0次
2024-05-23更新
|
528次组卷
|
3卷引用:情境2 教材例习题改编命题
解题方法
10 . 如图,在四棱锥中,,.
(2)在棱上是否存在点,使得平面与平面夹角的正弦值为?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
(1)证明:平面平面;
(2)在棱上是否存在点,使得平面与平面夹角的正弦值为?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
您最近一年使用:0次
2024-05-23更新
|
1628次组卷
|
4卷引用:山东省菏泽市2024届高三下学期模拟预测数学试题(三)
山东省菏泽市2024届高三下学期模拟预测数学试题(三)(已下线)模块5 三模重组卷 第1套 全真模拟卷(已下线)易错点4 忽视法向量夹角与二面角的关系山东省泰安市2024届高三下学期高考模拟((三模))数学试题