名校
1 . 在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),曲线的参数方程为(为参数),曲线与轴的交点为(在的上方).
(1)若曲线与轴的交点为,求的面积;
(2)设为曲线上任意一点,求线段中点的轨迹方程(用直角坐标方程表示).
(1)若曲线与轴的交点为,求的面积;
(2)设为曲线上任意一点,求线段中点的轨迹方程(用直角坐标方程表示).
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2023-05-05更新
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396次组卷
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2卷引用:四川省雅安市部分校2022-2023学年高三下学期4月联考数学(文科)试题
2 . 在平面直角坐标系xOy中,以O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系.直线l的极坐标方程为(),Q为l上一点,以线段OQ为腰作等腰直角,使(其中O、P、Q呈逆时针排列).
(1)当点Q在l上运动时,求动点P运动轨迹的直角坐标方程;
(2)当时,若直线与曲线C:交于点A(不同于原点),与曲线交于点B,求的值.
(1)当点Q在l上运动时,求动点P运动轨迹的直角坐标方程;
(2)当时,若直线与曲线C:交于点A(不同于原点),与曲线交于点B,求的值.
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名校
3 . 已知面积为16的正方形ABCD的顶点A、B分别在x轴和y轴上滑动,O为坐标原点,,则动点P的轨迹方程是( )
A. | B. | C. | D. |
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名校
解题方法
4 . 已知椭圆,,为C的左右焦点.点为椭圆上一点,且.过P作两直线与椭圆C相交于相异的两点A,B,直线PA、PB的倾斜角互补,直线AB与x,y轴正半轴相交.
(1)求椭圆C的方程;
(2)点M满足,求M的轨迹方程.
(1)求椭圆C的方程;
(2)点M满足,求M的轨迹方程.
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名校
5 . 动点为椭圆第一象限的点,且椭圆顶点的一点,为椭圆的左右焦点,动圆与线段的延长线及线段相切,则圆心的轨迹为除去坐标轴上的点的( )
A.抛物线 | B.椭圆 |
C.双曲线的右支 | D.直线 |
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名校
6 . 中国结是一种传统的民间手工艺术,带有浓厚的中华民族文化特色,它有着复杂奇妙的曲线.用数学的眼光思考可以还原成单纯的二维线条,其中的“”形对应着数学曲线中的双纽线.在平面上,把到两个定点,距离之积等于的动点轨迹称为双纽线C,P是曲线C上的一个动点.则下列结论正确的个数是( )
①曲线C关于原点对称
②曲线C上满足的P有且只有一个
③动点P到定点,距离之和的最小值为2a
④若直线与曲线C只有一个交点,则实数k的取值范围为
①曲线C关于原点对称
②曲线C上满足的P有且只有一个
③动点P到定点,距离之和的最小值为2a
④若直线与曲线C只有一个交点,则实数k的取值范围为
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
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2023-04-09更新
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446次组卷
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2卷引用:四川省内江市威远中学校2022-2023学年高二下学期期中考试数学(理)试题
名校
解题方法
7 . 已知曲线C上的每一个点到的距离减去它到y轴的距离的差都是2.
(1)求曲线C的方程;
(2)过F作直线交曲线C于A、B两点,点,求△ABD面积的最小值.
(1)求曲线C的方程;
(2)过F作直线交曲线C于A、B两点,点,求△ABD面积的最小值.
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名校
解题方法
8 . 已知圆 ,过点的直线与圆交于两点,过点作的平行线交直线于点.
(1)求点的轨迹的方程;
(2)若直线 (不与轴垂直) 与轨迹交于另一点关于轴的对称点为,求证: 直线过定点.
(1)求点的轨迹的方程;
(2)若直线 (不与轴垂直) 与轨迹交于另一点关于轴的对称点为,求证: 直线过定点.
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9 . 2022年卡塔尔世界杯会徽(如图)正视图近似伯努利双纽线.在平面直角坐标系中,把到定点,距离之积等于的点的轨迹称为双纽线.已知点是双纽线上一点,有如下说法:
①双纽线关于原点中心对称;
②;
③双纽线上满足的点有两个;
④的最大值为.
其中所有正确的说法为( )
①双纽线关于原点中心对称;
②;
③双纽线上满足的点有两个;
④的最大值为.
其中所有正确的说法为( )
A.①② | B.①③ | C.①②③ | D.①②④ |
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2023-03-07更新
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487次组卷
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5卷引用:四川省南充市嘉陵第一中学2022-2023学年高二下学期第一次月考理科数学试题
四川省南充市嘉陵第一中学2022-2023学年高二下学期第一次月考理科数学试题宁夏银川一中、云南省昆明市第一中学2023届高三联合考试一模数学(理)试题(已下线)宁夏银川一中、云南省昆明市第一中学2023届高三联合考试一模数学(理)试题(已下线)专题19新文化与创新试题(已下线)专题15圆锥曲线(选填题)
名校
解题方法
10 . 已知为坐标原点,动圆过定点,且在轴上截得的弦的长为12.
(1)求动圆圆心的轨迹的方程;
(2)已知是曲线上两点,且,分别延长与交圆于两点,求四边形面积的最小值.
(1)求动圆圆心的轨迹的方程;
(2)已知是曲线上两点,且,分别延长与交圆于两点,求四边形面积的最小值.
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