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解析
| 共计 44 道试题
1 . 某社区为庆祝中国共产党成立100周年,举办一系列活动,通过调查得知其中参加文艺活动与体育活动的居民人数如下表:
男性女性合计
文艺活动1530
体育活动2010
合计
(1)补全上表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.5%的前提下认为参加活动的类型与性别有关?
(2)在参加活动的男性居民中,用分层抽样方法抽取7人,再从这7人中随机抽取3人接受采访,记抽到参加文艺活动的人数为,求的分布列与期望.
附:
,其中
2 . 某健身馆在2019年7、8两月推出优惠项目吸引了一批客户.为预估2020年7、8两月客户投入的健身消费金额,健身馆随机抽样统计了2019年7、8两月100名客户的消费金额,分组如下:,…,(单位:元),得到如图所示的频率分布直方图:

(1)请用抽样的数据预估2020年7、8两月健身客户人均消费的金额(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)若把2019年7、8两月健身消费金额不低于800元的客户,称为“健身达人”,经数据处理,现在列联表中得到一定的相关数据,请补全空格处的数据,并根据列联表判断是否有的把握认为“健身达人”与性别有关?
健身达人非健身达人总计
10
30
总计
(3)为吸引顾客,在健身项目之外,该健身馆特别推出健身配套营养品的销售,现有两种促销方案.
方案一:每满800元可立减100元;
方案二:金额超过800元可抽奖三次,每次中奖的概率为,且每次抽奖互不影响,中奖1次打9折,中奖2次打8折,中奖3次打7折.
若某人打算购买1000元的营养品,请从实际付款金额的数学期望的角度分析应该选择哪种优惠方案.
附:
0.1500.1000.0500.0100.005
2.0722.7063.8416.6357.879
2020-02-07更新 | 795次组卷 | 3卷引用:第2讲 统计与成对数据的分析(讲)-2022年高考数学二轮复习讲练测(新教材·新高考地区专用)
3 . 中国职业篮球联赛(CBA联赛)分为常规赛和季后赛.由于新冠疫情关系,今年联赛采用赛会制:所有球队集中在同一个地方比赛,分两个阶段进行,每个阶段采用循环赛,分主场比赛和客场比赛,积分排名前8的球队进入季后赛.季后赛的总决赛采用五场三胜制(“五场三胜制”是指在五场比赛中先胜三场者获得比赛胜利,胜者成为本赛季的总冠军).下表是队在常规赛60场比赛中的比赛结果记录表.
阶段比赛场数主场场数获胜场数主场获胜场数
第一阶段30152010
第二阶段30152515

(1)根据表中信息,填写下列列联表,并判断是否有的把握认为比赛的“主客场”与“胜负”之间有关?

队胜队负合计
主场


客场


合计

60

(2)已知队与B队在季后赛的总决赛中相遇,假设每场比赛结果相互独立,队除第五场比赛获胜的概率为外,其他场次比赛获胜的概率为.记队在总决赛中获胜的场数.求的分布列与数学期望.
附:,其中.
0.1000.0500.025
2.7063.8415.024
2024-02-06更新 | 548次组卷 | 2卷引用:1号卷·2022届全国高考最新原创冲刺试卷(二)理科数学试题
4 . 某校课题组选取高一两个班级开展对“数学问题链深度设计”的研究,其中A班为常规教学班,B班为课改研究班.在一次期末考试后,对AB两班学生的数学成绩(单位:分)进行分析,满分150分,规定:小于120分为不优秀,大于或等于120分为优秀.已知AB两班学生的数学成绩的频数分布统计表如下:
A班:
分组100分以下
频数481012124
B班:
分组100分以下
频数612141062
(1)由以上统计数据填写下面的2×2列联表,并根据小概率值的独立性检验,能否计数成绩是否优秀与课改研究有关?
AB总计
优秀
不优秀
总计
(2)从AB两班里成绩在100分以下的学生中任意选取2人,记X为2人中B班的人数,求X的分布列及数学期望.
附:
α0.10.050.0250.01
2.7063.8415.0246.635
2022-12-05更新 | 303次组卷 | 2卷引用:2023年普通高等学校招生全国统一考试数学领航卷(二)
5 . 中央政府为了应对因人口老龄化而造成的劳动力短缺等问题,拟定出台了“延迟退休年龄政策”.为了了解人们对“延迟退休年龄政策”的态度,责成人社部进行问卷调研.人社部从网上年龄在15~65岁的人群中随机调查100人,调查数据的频率分布直方图和支持“延迟退休”的人数与年龄的统计结果如下:
年龄
支持“延迟退休”的人数155152817

(1)由以上统计数据填写列联表,并判断是否有95%的把握认为以45岁为分界点的不同人群对“延迟退休年龄政策”的支持度有差异;
45岁以下45岁以上(含45岁)总计
支持人数
不支持人数
总计
(2)若以45岁为分界点,从不支持“延迟退休”的人中按分层抽样的方法抽取8人参加某项活动,现从这8人中随机抽2人.
①抽到的其中一人是45岁以下时,求抽到的另一人是45岁以上(含45岁)的概率;
②记抽到45岁以上(含45岁)的人数为X,求随机变量X的分布列及数学期望.
参考数据及公式:
0.1000.0500.0100.001
2.7063.8416.63510.828
2022-04-14更新 | 208次组卷 | 1卷引用:人教A版(2019) 选修第三册 过关斩将 名优卷 第八章 章末综合测试卷 A卷
21-22高二·全国·课后作业
填空题-单空题 | 容易(0.94) |
6 . 一批电阻的阻值X(单位:Ω)服从正态分布,现从甲、乙两箱成品中各随机抽取一只电阻,测得阻值分别为1011Ω和982Ω,可以认为___________.(填写①②③④中,正确结论的序号)
①甲、乙两箱电阻均可出厂;
②甲、乙两箱电阻均不可出厂;
③甲箱电阻可出厂,乙箱电阻不可出厂;
④甲箱电阻不可出厂,乙箱电阻可出厂.
2022-03-08更新 | 201次组卷 | 4卷引用:习题 6?5
7 . 2014年7月18日15时,超强台风“威马逊”登陆海南省.据统计,本次台风造成全省直接经济损失119.52亿元.适逢暑假,小明调查住在自己小区的50户居民由于台风造成的经济损失,作出如下频率分布直方图.

(1)根据频率分布直方图估计小区平均每户居民的平均损失;
(2)台风后区委会号召小区居民为台风重灾区捐款,小明调查的50居民捐款情况如下表,在表格空白处填写正确数字,并说明是否有以上的把握认为捐款数额是否多于或少于500元和自身经济损失是否到4000元有关?

经济损失4000元以下

经济损失4000元以上

合计

捐款超过500元

30

捐款低于500元

6

合计

(3)台风造成了小区多户居民门窗损坏,若小区所有居民的门窗均由李师傅和张师傅两人进行维修,李师傅每天早上在7:00到8:00之间的任意时刻来到小区,张师傅每天早上在7:30到8:30分之间的任意时刻来到小区,求连续3天内,有2天李师傅比张师傅早到小区的概率.
附:临界值表

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

参考公式:.
2022-02-13更新 | 1809次组卷 | 4卷引用:辽宁省沈阳市第二十中学2021-2022学年高三上学期期末数学试题
8 . 新冠疫情期间,教育行政部门部署了“停课不停学”的行动,临江中学立马采取了网络授课,老师们变成了“流量主播”,全力帮助学生在线学习.在复课后的某次考试中,某数学教师为了调查高三年级学生这次考试的数学成绩与每天在线学习数学的时长之间的相关关系,对在校高三学生随机抽取45名进行调查,了解到其中有25人每天在线学习数学的时长不超过1小时,并得到如下的等高条形图:

参考公式:,其中
0.0500.0100.001
3.8416.63510.828
(1)根据等高条形图填写下面列联表,是否有的把握认为“高三学生的这次摸底考试数学成绩与其每天在线学习数学的时长有关”;
数学成绩不超过120分数学成绩超过120分总计
每天在线学习数学不超过1小时25
每天在线学习数学超过1小时
总计45
(2)从被抽查的,且这次数学成绩不超过120分的学生中,再随机抽取2人,求抽取的2人中每天在线学习数学的时长超过1小时的人数的分布列与数学期望.
2021-11-26更新 | 203次组卷 | 2卷引用:考点51 离散型随机变量的分布列、均值与方差【理】-备战2022年高考数学典型试题解读与变式
9 . 新冠疫情期间,教育行政部门部署了“停课不停学”的行动,重庆十一中立马采取了网络授课,老师们变成了“流量主播”,全力帮助学生在线学习.在复课后的某次考试中,某数学教师为了调查高三年级学生这次考试的数学成绩与每天在线学习数学的时长之间的相关关系,对在校高三学生随机抽取名进行调查,了解到其中有人每天在线学习数学的时长不超过小时,并得到如下的等高条形图:

(1)根据等高条形图填写下面列联表,是否有的把握认为“高三学生的这次摸底考试数学成绩与其每天在线学习数学的时长有关”;

数学成绩不超过

数学成绩超过120分

总计

每天在线学习数学不超过小时

每天在线学习数学超过小时

总计

(2)从被抽查的,且这次数学成绩不超过120分的学生中,再随机抽取2人,求抽取的2人中每天在线学习数学的时长超过1小时的人数的分布列与数学期望.

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

参考公式:,其中
2021-11-11更新 | 231次组卷 | 2卷引用:第十二章 统计与概率专练4—概率大题1-2022届高三数学一轮复习
10 . 某兴趣小组为了解某城市不同年龄段的市民每周的阅读时长情况,在市民中随机抽取了人进行调查,并按市民的年龄是否低于岁及周平均阅读时间是否少于小时将调查结果整理成列联表,现统计得出样本中周平均阅读时间少于小时的人数占样本总数的.岁以上(含岁)的样本占样本总数的岁以下且周平均阅读时间少于小时的样本有人.

周平均阅读时间

少于小时

周平均阅读时间

不少于小时

合计

岁以下

岁以上(含岁)

合计

(1)请根据已知条件将上述列联表补充完整,并依据小概率值的独立性检验,分析周平均阅读时间长短与年龄是否有关联.如果有关联,解释它们之间如何相互影响.
(2)现从岁以上(含岁)的样本中按周平均阅读时间是否少于小时用分层抽样法抽取人做进一步访谈,然后从这人中随机抽取人填写调查问卷,记抽取的人中周平均阅读时间不少于小时的人数为,求的分布列及数学期望.
参考公式及数据:.

共计 平均难度:一般