组卷网 > 知识点选题 > 指定区间的概率
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 94 道试题
1 . 橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,出自《晏子使楚》.意思是说,橘树生长在淮河以南的地方就是橘树,生长在淮河以北的地方就是枳树,现在常用来比喻一旦环境改变,事物的性质也可能随之改变.某科研院校培育橘树新品种,使得橘树在淮北种植成功,经过科学统计,单个果品的质量(单位:g)近似服从正态分布,且,在有1000个的一批橘果中,估计单个果品质量不低于的橘果个数为___________.
2 . 下列命题中,正确的命题是(       
A.数据1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的分位数是7
B.若随机变量,则
C.若事件AB满足,则AB独立
D.若随机变量,则
2022-03-09更新 | 1392次组卷 | 6卷引用:辽宁省实验中学2022届高三下学期3月高考模拟考试数学试题
3 . 体育课程的实施可以有效地促进学生身体的正常发育,提高身体的健康水平.某校对高一年男生进行1000米测试,经对随机抽取的100名学生的成绩数据处理后,得到如下频率分布直方图:

(1)从这100名学生中,任意选取2人,求两人测试成绩都低于60分的概率;
(2)从该校所有高一年男生中任意选取3人,记70分以上的人数为.求的分布列和期望;
(3)从样本频率分布直方图中发现该校男生的1000米成绩近似服从,已知样本方差,高一年男生共有1000人,试预估该校高一年男生1000米成绩在89.2分以上的人数.
附:.若,则.
21-22高二·湖南·课后作业
解答题-问答题 | 较易(0.85) |
4 . 假设某市高二学生中男生的身高X(cm)服从正态分布,若该市共有高二男生3000人,试计算该市高二男生的身高在范围内的人数.
2022-03-07更新 | 121次组卷 | 2卷引用:3.3 正态分布
21-22高二·湖南·课后作业
5 . 从某批材料中任取一件进行检测,测得材料的强度X服从正态分布.
(1)计算取得的材料的强度不低于182的概率;
(2)如果所用的材料要求以98%的概率保证强度不低于164,这批材料是否符合这个要求?
2022-03-07更新 | 176次组卷 | 2卷引用:3.3 正态分布
6 . “双十二”网购狂欢节是继“双十一”之后的又一次网络促销日,在这一天,许多网商还会进行促销活动,但促销力度不及“双十一”.已知今年“双十二”期间,某小区居民网上购物的消费金额(单位:元)近似服从正态分布,则该小区800名居民中,网购金额超过800元的人数大约为(       )(参考数据:
A.16B.18C.20D.25
2022-02-02更新 | 766次组卷 | 2卷引用:江苏省泰州市2021-2022学年高三上学期期末数学试题
7 . 为了提高生产效率,某企业引进一条新的生产线,现要定期对产品进行检测.每次抽取100件产品作为样本,检测新产品中的某项质量指标数,根据测量结果得到如下频率分布直方图.

(1)指标数不在之间的产品为次等品,试估计产品为次等品的概率;
(2)技术评估可以认为,这种产品的质量指标数服从正态分布,其中近似为样本的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表),计算值,并计算产品指标数落在内的概率.
参考数据:,则.
2022-01-31更新 | 713次组卷 | 2卷引用:江苏省苏北四市(徐州、淮安、宿迁、连云港)2021-2022学年高三上学期期末联考数学试题
8 . 下列说法正确的是(       
A.当总体是由差异明显的几个部分组成时,通常采用分层抽样的方法抽样
B.频率分布直方图中每个小矩形的高就是该组的频率
C.若两个满足线性回归的变量负相关,则其回归直线的斜率为负
D.已知随机变量服从正态分布,则
2022-01-27更新 | 677次组卷 | 3卷引用:湖北省襄阳市优质高中2021-2022学年高三上学期元月联考数学试题
9 . 某生态果园盛产猕猴桃,现摘取了1600个果子进行个头大小的取样调查,已知样本果实的果径(单位:cm)服从正态分布,若果径在之间的果子占样本总数的,则样本中果径不小于的猕猴桃数目约为(       
A.40B.120C.200D.240
2022-01-27更新 | 584次组卷 | 1卷引用:全国卷2022届高三一轮复习联考(五)理科数学试题
10 . 为了调查某苹果园中苹果的生长情况,在苹果园中随机采摘了个苹果.经整理分析后发现,苹果的重量(单位:)近似服从正态分布,如图所示,已知.

(1)若从苹果园中随机采摘个苹果,求该苹果的重量在内的概率;
(2)从这个苹果中随机挑出个,这个苹果的重量情况如下.

重量范围(单位:

个数

为进一步了解苹果的甜度,从这个苹果中随机选出个,记随机选出的个苹果中重量在内的个数为,求随机变量的分布列和数学期望.
共计 平均难度:一般