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1 . 回旋加速器在科学研究中得到了广泛应用，其原理如图所示。
和
是两个中空的半圆形金属盒，置于与盒面垂直的匀强磁场中，它们接在电压为U、周期为T的交流电源上。位于的圆心处的质子源A能不断产生质子（初速度可以忽略），它们在两盒之间被电场加速。当质子被加速到最大动能
后，再将它们引出。忽略质子在电场中的运动时间，则下列说法中正确的是（ ）
和是两个中空的半圆形金属盒，置于与盒面垂直的匀强磁场中，它们接在电压为U、周期为T的交流电源上。位于的圆心处的质子源A能不断产生质子（初速度可以忽略），它们在两盒之间被电场加速。当质子被加速到最大动能后，再将它们引出。忽略质子在电场中的运动时间，则下列说法中正确的是（ ）
| A．若只增大交变电压U，则质子的最大动能会变大 |
| B．若只将交变电压的周期变为2T，仍可用此装置加速质子 |
C．质子第n次被加速前、后的动能之比为 |
| D．质子第n次被加速前、后圆周运动向心加速度之比为 |
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2024-04-12更新
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450次组卷
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2卷引用：湖南省长沙市雅礼中学2023-2024学年高二下学期3月入学考试物理试卷
2 . 如图所示，木块重55N，放在倾角θ=37°的斜面上，用F=10N的水平力推木块，木块恰能沿斜面匀速下滑。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s2）求：
（1）作出木块的受力分析图；
（2）斜面对木块的支持力大小；
（3）木块与斜面间的动摩擦因数；
（1）作出木块的受力分析图；
（2）斜面对木块的支持力大小；
（3）木块与斜面间的动摩擦因数；
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3 . 竖直向上抛出一小球，
后落回到抛出点，g取
，以竖直向上为正方向，不计空气阻力，求：
（1）小球在第1秒内平均速度为多少；
（2）小球在第2秒内位移为多少；
（3）小球在整个过程路程为多少。
后落回到抛出点，g取，以竖直向上为正方向，不计空气阻力，求：（1）小球在第1秒内平均速度为多少；
（2）小球在第2秒内位移为多少；
（3）小球在整个过程路程为多少。
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4 . “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示。________ ；
(2)在探究a-F关系中，该小组同学在完成相关实验操作步骤后，得到实验数据作出的a-F图线如图所示，你认为可能的原因是____________。
(2)在探究a-F关系中，该小组同学在完成相关实验操作步骤后，得到实验数据作出的a-F图线如图所示，你认为可能的原因是____________。
| A．实验中没有对小车平衡摩擦力 |
| B．在对小车平衡摩擦力时，长木板倾角太大 |
| C．实验没有满足砝码及砝码盘质量远小于小车质量 |
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5 . 在“探究平抛运动的特点”实验中，某实验小组进行了如下实验：
(2)如图2所示，在探究平抛运动水平分运动的特点时，下列器材中除木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、白纸和复写纸之外，还需要的有________ 和________ 。（选填“弹簧测力计”、“重锤线”、“刻度尺”或“天平”）
(3)为了描绘出平抛运动轨迹，下列实验操作说法正确的是___________。
(4)在另一次实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长L=5cm，通过实验记录了小球在运动途中的三个位置，如图3所示，则该小球做平抛运动的初速度为________ m/s。（g取10m/s2，结果保留两位有效数字）
| A．平抛运动水平方向的分运动是匀速直线运动 |
| B．平抛运动水平方向的分运动是匀加速直线运动 |
| C．平抛运动竖直方向的分运动是自由落体运动 |
| D．平抛运动竖直方向的分运动是匀速直线运动 |
(2)如图2所示，在探究平抛运动水平分运动的特点时，下列器材中除木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、白纸和复写纸之外，还需要的有
(3)为了描绘出平抛运动轨迹，下列实验操作说法正确的是___________。
| A．斜槽轨道要尽量光滑 |
| B．斜槽轨道末端要保持切线水平 |
| C．保证小球每次从斜槽上相同的位置由静止开始运动 |
(4)在另一次实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长L=5cm，通过实验记录了小球在运动途中的三个位置，如图3所示，则该小球做平抛运动的初速度为
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6 . 如图所示，三根等长的光滑杆构成三角架，杆OA竖直放置。两小球用细绳相连后，分别套在两杆上，套在OA杆上的小球质量为m，在图示中位线位置恰能保持静止。现将三角架绕A端在竖直平面内沿顺时针方向缓慢转动，直到AB杆水平。重力加速度大小为g。下列说法正确的是（ ）
| A．套在OB杆上的小球质量为2m |
| B．OA杆对小球的弹力一直增大 |
| C．OB杆对小球的弹力先增大后减小 |
D．转至AB杆水平时绳上的拉力为 |
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7 . 如图所示，两个固定的等量正点电荷相距4L，其连线的中点为O，以O为圆心、L为半径的圆与两正点电荷间的连线及连线的垂直平分线分别交于a、b和c、d，以O为坐标原点、垂直ab向上为正方向建立Oy轴，Ob为x轴的正方向。若带正电的试探电荷从a点由静止释放，沿直线aOb运动到b点，下列各图关于x轴上各点电势
、电场强度E及试探电荷的速度v、电势能
的描述正确的是（ ）
、电场强度E及试探电荷的速度v、电势能的描述正确的是（ ）A． | B．  |
C． | D． |
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8 . 如图所示，半径
的光滑半球静止于水平桌面，在半球的顶端B点有两个相同的小球，小球可看作质点，取重力加速度大小
，刚开始小球用双手固定，现同时放开双手，两小球由静止分别向左、向右运动，O点是球心，不计空气阻力。
（1）判断半球会不会运动，请说明理由；
（2）求小球离开球面瞬间的速度大小v；
（3）求两个小球在水平桌面的落点间的距离d；
（4）若半球质量
，小球质量
，以初始球心O位置为坐标中心，OB方向为y轴正半轴，OC方向为x轴正半轴建立坐标系，在B点放一个小球，由于轻微扰动，当其由静止向右运动时，求小球在半球球面上运动时的轨迹方程。
的光滑半球静止于水平桌面，在半球的顶端B点有两个相同的小球，小球可看作质点，取重力加速度大小，刚开始小球用双手固定，现同时放开双手，两小球由静止分别向左、向右运动，O点是球心，不计空气阻力。（1）判断半球会不会运动，请说明理由；
（2）求小球离开球面瞬间的速度大小v；
（3）求两个小球在水平桌面的落点间的距离d；
（4）若半球质量
，小球质量，以初始球心O位置为坐标中心，OB方向为y轴正半轴，OC方向为x轴正半轴建立坐标系，在B点放一个小球，由于轻微扰动，当其由静止向右运动时，求小球在半球球面上运动时的轨迹方程。
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9 . 长沙国际金融中心为湖南省第一高楼，其主楼高452米，假设一个炎陵黄桃从楼顶开始做自由落体运动，取重力加速度大小，则其落到水平地面的时间最接近（ ）
，则其落到水平地面的时间最接近（ ）| A．9.4s | B．9.5s | C．9.6s | D．9.7s |
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10 . “探究物体质量一定时，加速度与力的关系”实验装置如图所示。
(1)本实验如果以小车为研究对象，下列实验采用的物理方法与本实验相同的有______。
(2)本实验要求：①砝码盘和砝码的总质量m远远小于小车的质量M；②补偿阻力。如果仅为了完成“探究物体质量一定时，加速度与力的关系”实验，而且不必要求砝码盘和砝码的总质量m远远小于小车的质量M。请你利用以下提供的器材（原实验器材仍然存在）
设计两种方案：
提供的器材有：拉力传感器、气垫导轨、足够多的砝码。
方案一：______________________________ 。
方案二：______________________________ 。
(3)仍用此实验装置，砝码盘和砝码的总质量为m，小车的质量为M，重力加速度大小为g，某次实验没平衡阻力（小车在水平桌面上运动），通过打出的纸带测得的加速度大小为a，那么小车在水平桌面上运动过程中所受的阻力大小为______ （用所给字母表示）。
(1)本实验如果以小车为研究对象，下列实验采用的物理方法与本实验相同的有______。
| A．探究弹簧弹力大小与形变量的关系 |
| B．探究电流与电压、电阻的关系 |
| C．探究小球所需向心力大小与角速度的关系 |
| D．伽利略对自由落体的研究 |
(2)本实验要求：①砝码盘和砝码的总质量m远远小于小车的质量M；②补偿阻力。如果仅为了完成“探究物体质量一定时，加速度与力的关系”实验，而且不必要求砝码盘和砝码的总质量m远远小于小车的质量M。请你利用以下提供的器材（原实验器材仍然存在）
设计两种方案：
提供的器材有：拉力传感器、气垫导轨、足够多的砝码。
方案一：
方案二：
(3)仍用此实验装置，砝码盘和砝码的总质量为m，小车的质量为M，重力加速度大小为g，某次实验没平衡阻力（小车在水平桌面上运动），通过打出的纸带测得的加速度大小为a，那么小车在水平桌面上运动过程中所受的阻力大小为
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