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1 . 如图所示,某足够长的斜面倾角为θ,底部在A点与水平面平滑连接。在斜面下方的水平面上标记一个定点O作为原点建立直角坐标系,规定正方向如图。一木块(可视为质点)与斜面和水平面间的动摩擦因数均为μ,从P(0,h)由静止释放,恰好在Q(x,0)停下。改变P、A两点的位置以及斜面倾角θ,使小球由静止释放后仍能在Q点停下,满足条件的P点坐标可能是( )
A.(,) | B.(,) |
C.(,) | D.(,) |
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2 . 如图所示,将一由绝缘材料制成的带一定正电荷的小滑块(可视为质点)放在倾斜的固定木板上,空间中存在垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度大小为B。测得小滑块的质量为m,木板的倾角为θ,木板与滑块之间的动摩擦因数为μ。滑块由静止释放,依次经过A、B、C、D四个点,且AB=CD=d,小滑块经过AB、CD所用的时间均为t。重力加速度为g。下列说法正确的是( )
A.到达C点之前滑块先加速后减速 |
B.到达C点之前滑块所受的摩擦力先增大后减小 |
C.滑块所带的电荷量为 |
D.滑块的加速度先减小后增大 |
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3 . 如图所示,一位滑雪者与装备的总质量为70kg,以2m/s的初速度沿山坡匀加速直线滑下,山坡倾角为30°,在4s的时间内滑下的位移为40m。(g取10m/s2)求:
(1)滑雪者下滑的加速度a的大小;
(2)滑雪者2s末的速度v2的大小;
(3)滑雪者受到阻力Ff的大小(包括摩擦和空气阻力)。
(1)滑雪者下滑的加速度a的大小;
(2)滑雪者2s末的速度v2的大小;
(3)滑雪者受到阻力Ff的大小(包括摩擦和空气阻力)。
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4 . 如图所示,长为的传送带水平放置,并保持的速度顺时针匀速转动,其右端与一倾角的斜面平滑相连,B为其最左端,斜面的长度。一小滑块(可视为质点)在斜面顶点处由静止释放,从A点进入传送带,在传送带上运动一段时间后恰好不从传送带左端滑落。已知滑块与斜面间的动摩擦因数,滑块与传送带间的动摩擦因数,,,重力加速度,忽略滑块经过A点时的能量损失。求:
(1)滑块由静止释放至第一次经过A点所用的时间t;
(2)传送带段的长度。
(1)滑块由静止释放至第一次经过A点所用的时间t;
(2)传送带段的长度。
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5 . 如图所示,将质量均为m的编号依次为1,2…6的劈块放在水平面上,它们靠在一起构成倾角为θ的三角形劈面,每个劈块上斜面长度均为L。质量为m的小物块A与斜面间的动摩擦因数μ1=2tanθ,每个劈块与水平面间的动摩擦因数均为μ2,假定最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,劈块间不粘连。现使A从斜面底端以平行于斜面的初速度冲上斜面,g为重力加速度,在上滑过程中( )
A.若所有劈块均固定,则水平面对所有劈块的总支持力小于7mg |
B.若所有劈块均不固定且μ2=0,则所有劈块和物块组成的系统动量守恒 |
C.若所有劈块均不固定且,则物块能冲上6号劈块,且刚冲上6号劈块时,6号劈块开始相对水平面滑动 |
D.若所有劈块均不固定且μ2=2tanθ,则物块能冲上6号劈块,且刚冲上6号劈块时,6号劈块受到地面的摩擦力大小为 |
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6 . 如图甲所示,总质量为60kg的人和雪橇在倾角θ=37°的斜面上向下滑动,所受的空气阻力与速度成正比。测得雪橇运动的v-t图像如图乙所示,初始时刻人和雪橇的加速度为2.5m/s2,6s时人和雪橇加速到10m/s并保持匀速运动,此时距人8m处的上方斜面有一冰块松动并由静止开始下滑,冰块运动过程中不碎裂且忽略一切阻力。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2。求:
(1)雪橇与斜坡间的动摩擦因数;
(2)人和雪橇加速过程中与斜面因摩擦产生的热量;
(3)由初状态到冰块与人相遇的整个过程中,人和雪橇克服空气阻力所做的功。
(1)雪橇与斜坡间的动摩擦因数;
(2)人和雪橇加速过程中与斜面因摩擦产生的热量;
(3)由初状态到冰块与人相遇的整个过程中,人和雪橇克服空气阻力所做的功。
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2024高三·全国·专题练习
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7 . 滑草是一种娱乐项目,某一滑草场中间是水平草坪,左右两侧有斜坡,游客在该滑草场滑草的过程简化为如图所示模型(游客与滑板整体看成质点)。游客某一次从左侧斜坡D点滑下,滑至底端C点,经过10 m长的水平草坪,到达右侧斜坡底端B时的速度为10 m/s。已知右侧斜坡与水平面的夹角为37°,滑板与所有草坪间的动摩擦因数均为0.5。(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2,各坡平滑连接)求:
(1)游客沿左侧斜坡滑到坡底C点的速度的大小v;
(2)游客在右侧斜坡上滑行的时间t。
(1)游客沿左侧斜坡滑到坡底C点的速度的大小v;
(2)游客在右侧斜坡上滑行的时间t。
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8 . 如图所示,物块放在粗糙的斜面上处于静止状态。现对物块施加一沿斜面向上的拉力F,在拉力F由零逐渐增大到物块刚要滑动的过程中,物块受到的静摩擦力( )
A.先沿斜面向上,后沿斜面向下 | B.先沿斜面向下,后沿斜面向上 |
C.先增大后减小 | D.先减小后增大 |
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2023-12-03更新
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738次组卷
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15卷引用:第05讲摩擦力的突变问题-2024届高三物理高考复习107微专题模型精讲精练
(已下线)第05讲摩擦力的突变问题-2024届高三物理高考复习107微专题模型精讲精练(已下线)第05讲 三大性质力(练习)-【上好课】2025年高考物理一轮复习讲练测(新教材新高考)2018年高一物理(人教版)必修一相互作用单元测试题湖北省随州第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试物理试题高中新教材同步备课【新教材精创】第三章 相互作用—力 章末复习练习(1)-人教版高中物理必修第一册第三章 相互作用 单元综合测试卷 —鲁科版(2019)必修第一册北京市首都师范大学附属中学2022-2023学年高一上学期12月月考物理试卷河北省邯郸市永年区第二中学2023-2024学年高一上学期12月月考物理试题(已下线)寒假作业10 牛顿第二定律的应用-【寒假分层作业】2024年高一物理寒假培优练(人教版2019必修第一册)甘肃省兰州市西北师范大学附属中学2023-2024学年高一上学期期末学业质量检测物理试卷黑龙江省宾县一中2019-2020学年高一上学期第二次月考物理试题云南省昭通市大关县第二中学2019-2020学年高一(上)期末物理试题福建省晋江市毓英中学2020-2021学年高一上学期第二次阶段考物理试题云南省大理宾川县高平第一完全中学2021-2022学年高一上学期第三次月考物理试题甘肃省嘉峪关市等三地2022-2023学年高一上学期12月期中物理试题
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9 . 在光滑水平面上有两个静止的、可视为质点的相同物块A、B,某时刻给物块A一个向右的初速度v0=10m/s,物块A与物块B发生弹性碰撞,碰后物块进入与水平面平滑连接的光滑圆形轨道。圆形轨道右侧的光滑水平面平滑连接着一个倾角θ=37°且足够长的粗糙斜面,斜面与物块的摩擦系数为,重力加速度g取10m/s²,sin37°=0.6,cos37°=0.8。
(1)求物块A与物块B碰后瞬间,物块B的速度大小;
(2)为保证物块第一次进入圆形轨道的过程中不脱离轨道,求圆形轨道半径R的取值范围;
(3)若圆形轨道半径R=1.8m,求物块B第N次滑上斜面的最大位移的表达式以及整个运动过程在斜面上经过的总路程s。
(1)求物块A与物块B碰后瞬间,物块B的速度大小;
(2)为保证物块第一次进入圆形轨道的过程中不脱离轨道,求圆形轨道半径R的取值范围;
(3)若圆形轨道半径R=1.8m,求物块B第N次滑上斜面的最大位移的表达式以及整个运动过程在斜面上经过的总路程s。
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2023-11-25更新
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720次组卷
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3卷引用:压轴题02 牛顿运动定律 曲线运动-2024年高考物理压轴题专项训练(新高考通用)
(已下线)压轴题02 牛顿运动定律 曲线运动-2024年高考物理压轴题专项训练(新高考通用)广东省东莞中学、广州二中、惠州一中、深圳实验、珠海一中、中山纪念中学六校2023-2024学年高三上学期第三次联考物理试题重庆外国语学校2023-2024学年高三上学期12月月考物理
10 . 如图,一粗糙斜面固定在水平地面上,倾角,斜边长,在距斜面顶端处有一被锁定的滑块。现将一光滑小球从斜面顶端静止释放,同时解除对滑块的锁定。均视为质点,的质量为,质量为,可以通过在斜面表面涂抹特殊材料,改变斜面与之间的动摩擦因数,使得的运动情景不同。设间发生的碰撞均为弹性碰撞且碰撞时间极短,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计空气阻力,重力加速度取,,,求:
(1)若恰好在斜面底端点第一次相遇,则与斜面之间的动摩擦因数的大小;
(2)若与斜面之间的动摩擦因数,则从第一次碰撞到第二次碰撞间隔的时间;
(3)若与斜面之间的动摩擦因数,在斜面上多次碰撞后,最终停在斜面上的位置到点的距离.
(1)若恰好在斜面底端点第一次相遇,则与斜面之间的动摩擦因数的大小;
(2)若与斜面之间的动摩擦因数,则从第一次碰撞到第二次碰撞间隔的时间;
(3)若与斜面之间的动摩擦因数,在斜面上多次碰撞后,最终停在斜面上的位置到点的距离.
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