名校
1 . 如图所示,一质量M=2.0kg的长木板AB静止在水平面上,木板的左侧固定一半径R=0.60m的四分之一圆弧形轨道,轨道末端的切线水平,轨道与木板靠在一起,且末端高度与木板高度相同。现在将质量m=1.0kg的小铁块(可视为质点)从弧形轨道顶端由静止释放,小铁块到达轨道底端时的速度v0=3.0m/s,最终小铁块和长木板达到共同速度。忽略长木板与地面间的摩擦。取重力加速度g=10m/s2。求:
(1)小铁块在弧形轨道末端时所受支持力的大小F;
(2)小铁块在弧形轨道上下滑过程中克服摩擦力所做的功Wf;
(3)小铁块和长木板达到的共同速度v。
(1)小铁块在弧形轨道末端时所受支持力的大小F;
(2)小铁块在弧形轨道上下滑过程中克服摩擦力所做的功Wf;
(3)小铁块和长木板达到的共同速度v。
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2024-03-27更新
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1060次组卷
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3卷引用:2024届天津市红桥区高三下学期一模考试物理试卷
2024届天津市红桥区高三下学期一模考试物理试卷山东省烟台第一中学2022-2023学年高二上学期月考物理试卷(已下线)大题04 动量能量的综合应用-【大题精做】冲刺2024年高考物理大题突破+限时集训(新高考专用)
名校
解题方法
2 . 如图甲所示,长木板A放在光滑的水平面上,质量为m=2 kg的另一物体B(可看成质点)以水平速度v0=2 m/s滑上原来静止的长木板A的上表面。由于A、B间存在摩擦力,之后A、B速度随时间变化情况如图乙所示。下列说法正确的是(g取10 m/s2)( )
A.木板A最终获得的动能为2 J |
B.系统损失的机械能为4 J |
C.木板A的最小长度为2 m |
D.A、B间的动摩擦因数为0.1 |
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2023-11-10更新
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1240次组卷
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41卷引用:天津市河西区2023-2024学年高三上学期1月期末考试物理试题
天津市河西区2023-2024学年高三上学期1月期末考试物理试题人教版 必修二 高一(下 )专题突破(三) 功能关系及其应用鲁科版 高一 第2章 能的转化与守恒 专项4 功能关系 天天练人教版 高一 第七章 机械能守恒定律 - 专题讲 功能关系 提升练习(已下线)《2021年高考物理一轮复习考点扫描》专题6.6 “传送带、板块”模型中的能量转化问题(已下线)《2021年高考物理二轮讲练测》专题06 机械能守恒定律 功能关系【讲】(已下线)《备战2021年高考物理一轮复习考点微专题》考点17 功能关系 能量守恒定律 (考点)2022版高中同步人教版必修第二册 第八章 9-专题强化练12 功能关系 能量守恒定律2022届云南省玉溪师范学院附属中学高三下学期开学测试理综物理试题(已下线)专题14 功能关系-2022年高考物理毕业班二轮热点题型归纳与变式演练云南省玉溪市峨山彝族自治县第一中学2021-2022学年高二下学期期中物理试题河南省信阳市固始县希望高级中学2021-2022学年高一下学期第三次月考物理试题2023版创新设计高考物理总复习 第五章 第4节 功能关系 能量守恒定律 (分层练)(已下线)5.4功能关系 能量守恒定律-2023年高考物理一轮复习提升核心素养2023版三维设计高三物理总复习 第五章 课时跟踪检测(二十五) 功能关系的综合应用2023一线高考(新教材)二轮物理(山东专版)第7课时 功能关系 能量守恒 限时规范训练(七)(已下线)专题6.2 动能定理及其应用【练】——2023年高考物理一轮复习讲练测(新教材新高考通用)2023 高考特训营 第五章 第4讲 功能关系 能量守恒定律(讲)(已下线)2023年甘肃省普通高中学业水平合格性考试物理试题(七)(已下线)专题07 机械能守恒定律-2023年高考物理毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)(已下线)命题点11 摩擦力做功与能量转化(已下线)命题点13 综合应用力学两大观点解决三类问题(已下线)06. 机械能守恒定律 功能关系 二轮复习专题(练)(已下线)专题3.1 高考中的图像问题-2023届高考物理二、三轮复习总攻略山东省济南外国语学校2022-2023学年高一下学期3月月考物理试题新疆昌吉州行知学校2022-2023学年高二下学期期初检测物理试题重庆市三峡名校联盟2022-2023学年高一下学期春季联考物理试题第一章 功和机械能 B卷 能力提升 -鲁科版(2019)必修第二册(已下线)第六章 热点8 “滑块-木板”模型综合问题(已下线)第六章 高考热搜专题十八 传送带及板块模型中的能量综合问题江西省吉安市吉州区部分学校联考2022-2023学年高一下学期7月期末联考物理试题云南省普洱市景东县第一中学2022-2023学年高一下学期期末物理试题第一章 功和机械能 单元测试卷 -鲁科版(2019)必修第二册(已下线)第19讲 功能关系 能量守恒定律-【划重点】2024年高考物理一轮复习精细讲义(已下线)知识点44:板块模型的力与能量问题 提高版-2024届高考物理一轮复习讲义及对应练习(已下线)6.6专题 动力学和能量观点的综合应用(讲)河南省鹤壁市毛坦高级中学2023-2024学年高三上学期期中物理试题(已下线)考点07 功能关系 能量守恒定律-2024年新高考物理一轮专题复习方略(已下线)07. 机械能守恒定律 功能关系 二轮复习专题(练)【上好课】专题 功能关系与能量守恒 课后作业河南省信阳市固始县希望高级中学2021-2022学年高一下学期期末模拟考试物理试题
名校
3 . 将一长木板静止放在光滑的水平面上,如图甲所示,一个小铅块(可视为质点)以水平初速度由木板左端向右滑动,到达右端时恰能与木板保持相对静止。现将木板分成A和B两段,使B的长度和质量均为A的2倍,并紧挨着放在原水平面上,让小铅块仍以初速度由木板A的左端开始向右滑动,如图乙所示。若小铅块相对滑动过程中所受的摩擦力始终不变,则下列有关说法正确的是( )
A.小铅块将从木板B的右端飞离木板 |
B.小铅块滑到木板B的右端前就与木板B保持相对静止 |
C.甲、乙两图所示的过程中产生的热量相等 |
D.图甲所示的过程产生的热量小于图乙所示的过程产生的热量 |
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名校
4 . 如图所示,一足够长的木板静止在粗糙的水平面上,时刻滑块从板的左端以速度水平向右滑行,木板与滑块间存在摩擦,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。滑块的图象可能是图中的( )
A. | B. |
C. | D. |
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2023-05-28更新
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1334次组卷
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30卷引用:【全国百强校】天津市实验中学2019届高三上学期十一周周练物理试题
【全国百强校】天津市实验中学2019届高三上学期十一周周练物理试题(已下线)2013~2014学年度江苏省徐州市高三第三次质量检测物理试卷2016届江西九江七校高三第一次联考物理卷2017届贵州省铜仁市一中高三上第一次月考物理试卷(已下线)2016届江西九江七校高三第一次联考物理卷安徽六安市第一中学2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题江西省玉山县一中2018-2019学年高一上学期第一次月考物理试题1山东省潍坊市第一中学2019届高三10月质量检测物理试题【全国百强校】山东省潍坊市第一中学2019届高三上学期10月质量检测物理试题【全国百强校】广东省广州市执信中学2019届高三上学期第二次月考理综物理试题【市级联考】山东省泰安市2019届高三二轮模拟试题(理综)物理试题江苏省南通市2018-2019学年高二下学期期末物理试题2019年山东省邹城市高三上学期期中教学质量检测物理试题山西省朔州市怀仁第一中学2018-2019学年高一上学期期末考试物理试题重庆市南岸区2019-2020学年高一上学期期末学业质量调研抽测物理试题2020届江苏省新沂市润新学校高三下学期2月物理试题(已下线)《2021年高考一轮复习讲练测》6.2 动力学三大基本模型(练)2021届江苏省徐州市沛县高三上学期第一次学情调研物理试题(已下线)《2021年高考物理一轮复习考点扫描》专题3.8 动力学中的“滑块木板模型”山东省济宁市鱼台县一中2020-2021学年高一上学期1月物理试题(已下线)《备战2021年高考物理模型专题突破》模型07板块模型(已下线)2018-2020年山东省物理高考各地模拟试题分类(2)——牛顿运动定律(1)(已下线)2022年高考物理一轮复习小题多维练(广东专用)专题16 动力学中的滑块—木板模型2022年新教材高考一轮创新复习 第三章 专题五 动力学中的“传送带”模型和“滑块—滑板”模型广东省华南师范大学附属中学2021-2022学年高一上学期1月第二次月考物理试题2023 全品选考复习方案 专题3 动力学中的典型“模型”河南省商丘市2022-2023学年高一上学期期末模拟考试物理试题第五章 牛顿运动定律 单元测试-鲁科版(2019)必修第一册(已下线)第四章第5节 牛顿运动定律的应用-【精剖细解】2023年物理新高一初升高衔接讲义(全国通用)(已下线)知识点14:接触式连接体模型的动力学问题 提高版-2024届高考物理一轮复习讲义及对应练习
名校
5 . 某物流公司用如图所示的传送带将货物从高处传送到低处。传送带与水平地面夹角,顺时针转动的速率为。将质量为的物体无初速地放在传送带的顶端A,物体到达底端B后能无碰撞地滑上质量为的木板左端。已知物体与传送带、木板间的动摩擦因数分别为的距离为。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度(已知)。求:
(1)物体刚开始下滑时的加速度大小和物体滑上木板左端时的速度大小;
(2)若地面光滑,要使物体不会从木板上掉下,木板长度L至少应是多少;
(3)若木板与地面的动摩擦因数为,且物体不会从木板上掉下,求木板的最小长度与的关系式。
(1)物体刚开始下滑时的加速度大小和物体滑上木板左端时的速度大小;
(2)若地面光滑,要使物体不会从木板上掉下,木板长度L至少应是多少;
(3)若木板与地面的动摩擦因数为,且物体不会从木板上掉下,求木板的最小长度与的关系式。
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2023-05-18更新
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2441次组卷
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11卷引用:天津市实验中学2023-2024学年高三上学期第二次阶段检测物理试题
天津市实验中学2023-2024学年高三上学期第二次阶段检测物理试题天津市第一中学2023-2024学年高一上学期期末模拟物理试题2023届广东省梅州市高三下学期总复习质检(梅州二模)物理试题(已下线)3.牛顿定律的应用-2023年河北、广东、重庆地区二模分类汇编(已下线)第10讲 “板—块”+“传送带”问题-【划重点】2024年高考物理一轮复习精细讲义江苏省苏州市常熟市中学2022-2023学年高一下学期6月学业质量阳光指标调研物理试题(已下线)第10讲 牛顿第二定律之板块(滑块连接)模型-2024年高考物理一轮复习模型及秒杀技巧一遍过江苏省苏州大学附属中学2023-2024学年高一上学期12月月考物理试卷重庆市字水中学2023-2024学年高一上学期12月月考物理试题广东省珠海市斗门区第一中学2023-2024学年高三上学期11月月考物理试卷2024届陕西省西安市第一中学高三上学期模拟测试理科综合试题-高中物理
名校
6 . 如图所示,物块甲从木板乙的右端以速度向着长木板运动,长木板乙静止放在粗糙的水平地面上,物块丙(可视为质点)放在长木板的最左端。物块甲与长木板乙发生弹性正碰(时间极短)之后撤去甲,乙丙发生相对运动,整个过程物块丙始终在长木板乙上。已知物块甲、木板乙和物块丙质量分别为和,物块甲与地面之间的摩擦力等于零,长木板与地面间的动摩擦因数,物块丙与长木板间的动摩擦因数,物块丙与长木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2,求:
(1)甲乙碰撞后的瞬间物块甲和长木板乙的速度大小;
(2)丙最终距离乙左端的长度。
(1)甲乙碰撞后的瞬间物块甲和长木板乙的速度大小;
(2)丙最终距离乙左端的长度。
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2023-04-25更新
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1026次组卷
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3卷引用:2023届天津市市区重点中学高三下学期二模联考物理试题
7 . 如图所示,上表面长为的水平传送带与木板紧靠在一起,且二者上表面在同一水平面,皮带以顺时针转动。在传送带左端无初速度地放上一质量为的物块(可视为质点),物块与传送带及物块与木板上表面之间的动摩擦因数均为,经过一段时间物块被传送到传送带的右端,随后物块平稳滑上木板,木板的质量,木板下表面光滑,物块最终刚好停在木板的右端没有滑下。不计空气阻力,重力加速度,求:
(1)物块在皮带上运动的时间t;
(2)木板的长度d。
(1)物块在皮带上运动的时间t;
(2)木板的长度d。
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名校
8 . 如图所示,质量m=1kg的木块(视为质点)放在质量M=2kg的长木板上,木板长L=5m。已知木板与地面间的动摩擦因数=0.1,木块与木板间的动摩擦因数未知,(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)。第一次把木板固定在地面上,木块以v0=m/s的速度从A端滑上长木板,恰好能不从木板B端滑落;第二次使木块与木板保持相对静止一起向右运动,初速度大小v=10m/s,经过时间t1=2s木板与挡板Р发生碰撞,木板与挡板Р碰撞后瞬间立即以原速率反向弹回,而木块在此瞬间速度不变,不计碰撞所用的时间,取重力加速度大小g=10m/s2。
(1)求木块与木板间的动摩擦因数;
(2)求第二次木块和木板刚开始运动时木板A端与固定在水平地面上的挡板Р的距离S;
(3)求第二次运动过程中,从木板与挡板Р碰撞后到木块从木板上滑落所经历的时间t2。
(1)求木块与木板间的动摩擦因数;
(2)求第二次木块和木板刚开始运动时木板A端与固定在水平地面上的挡板Р的距离S;
(3)求第二次运动过程中,从木板与挡板Р碰撞后到木块从木板上滑落所经历的时间t2。
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名校
9 . 如图,长为L=1m的矩形长木板静置于光滑水平面上,一质量为m=1kg的滑块以水平向右的初速度v0=3m/s滑上木板左端。①若木板固定,则滑块离开木板时的速度大小为;②若木板不固定,则滑块恰好不离开木板。滑块可视为质点,重力加速度大小为g=10m/s2。求:
(1)滑块与木板间的动摩擦因数;
(2)木板的质量M;
(3)两种情况下,滑块从木板左端滑到右端的过程中,摩擦力对滑块的冲量大小之比I1:I2?
(1)滑块与木板间的动摩擦因数;
(2)木板的质量M;
(3)两种情况下,滑块从木板左端滑到右端的过程中,摩擦力对滑块的冲量大小之比I1:I2?
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名校
10 . 如图所示,一质量为M=2kg的木板B静止在水平地面上,其左端上表面紧靠(不相连)一固定斜面轨道的底端,轨道与水平面间的夹角θ=37°,一质量为m=2kg的物块A(可看做质点)由斜面上端距轨道底端4m处由静止释放,物块A从斜面底端运动到木板B左端时速度大小保持不变,已知物块A未从木板B的右端滑出,物块A与斜面轨道间的动摩擦因数为,与木板B上表面间的动摩擦因数为μ2=0.3,木板与水平地面间的动摩擦因数为μ3=0.1(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)求:
(1)物块A刚滑上木板B时的速度大小;
(2)物块A从刚滑上木板B相对木板B静止所用的时间;
(3)当物块A与木板B最终停止在水平地面后,现用水平力F向右拉动木板,为使物块与木板一起运动而不发生相对滑动,求拉力F大小的取值范围?
(1)物块A刚滑上木板B时的速度大小;
(2)物块A从刚滑上木板B相对木板B静止所用的时间;
(3)当物块A与木板B最终停止在水平地面后,现用水平力F向右拉动木板,为使物块与木板一起运动而不发生相对滑动,求拉力F大小的取值范围?
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2022-10-18更新
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702次组卷
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2卷引用:天津市四校(杨柳青一中、咸水沽一中 、四十七中,一百中学)2020-2021学年高一上学期期末联考物理试题