1 . 如图所示，水平传送带的左侧轨道平面与传送带等高且相接于B点，传送带右侧地面上静置着一质量
的薄滑板，紧挨传送带放置，其上表面与传送带等高，在水平轨道的左侧固定着一竖直挡板，挡板连接着一劲度系数
的弹簧。质量为
的物块被锁定在轨道平面上的A点，此时物块与挡板间的弹簧处于压缩状态，物块与弹簧不相连，现解除锁定，物块经过B点冲上传送带BC，此时弹簧已恢复原长。已知左侧轨道AB的长度
，传送带BC的长度
，滑板的长度
，物块与左侧轨道平面、传送带、滑板间的动摩擦因数分别为
、
、
，滑板、物块与地面间的动摩擦因数分别为
、
，传送带顺时针匀速转动的速度
，物块刚冲上传送带时的速度
，重力加速度
，弹簧的弹性势能
（其中k为弹簧的劲度系数，x为弹簧的形变量）。
（1）求解除锁定前，弹簧的压缩量；
（2）求物块和传送带间因摩擦产生的热量；
（3）判断物块能否从右侧滑板上滑下？若能滑下，求物块静止时到滑板右侧的距离；若不能滑下，求物块相对滑板的位移。
的薄滑板，紧挨传送带放置，其上表面与传送带等高，在水平轨道的左侧固定着一竖直挡板，挡板连接着一劲度系数的弹簧。质量为的物块被锁定在轨道平面上的A点，此时物块与挡板间的弹簧处于压缩状态，物块与弹簧不相连，现解除锁定，物块经过B点冲上传送带BC，此时弹簧已恢复原长。已知左侧轨道AB的长度，传送带BC的长度，滑板的长度，物块与左侧轨道平面、传送带、滑板间的动摩擦因数分别为、、，滑板、物块与地面间的动摩擦因数分别为、，传送带顺时针匀速转动的速度，物块刚冲上传送带时的速度，重力加速度，弹簧的弹性势能（其中k为弹簧的劲度系数，x为弹簧的形变量）。（1）求解除锁定前，弹簧的压缩量；
（2）求物块和传送带间因摩擦产生的热量；
（3）判断物块能否从右侧滑板上滑下？若能滑下，求物块静止时到滑板右侧的距离；若不能滑下，求物块相对滑板的位移。
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名校
2 . 如图所示，在光滑的水平面上，质量为4m、长为L的木板右端紧靠竖直墙壁，与墙壁不粘连。质量为m的滑块（可视为质点）以水平向右的速度v滑上木板左端，滑到木板右端时速度恰好为零。现滑块以水平速度kv（k未知）滑上木板左端，滑到木板右端时与竖直墙壁发生弹性碰撞，滑块以原速率弹回，刚好能够滑到木板左端而不从木板上落下，重力加速度大小为g．下列说法正确的是（ ）
A．滑块向右运动的过程中，加速度大小为 |
B．滑块与木板间的动摩擦因数为 |
| C．k=2 |
D．滑块弹回瞬间的速度大小为 |
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2024-04-18更新
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1950次组卷
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7卷引用：2024届广西南宁市高三下学期二模物理试题
2024届广西南宁市高三下学期二模物理试题2024届河北省邢台市高三下学期质量检测（一模）物理试题（已下线）压轴题04 用动量和能量的观点解题-2024年高考物理压轴题专项训练（新高考通用）2024届广东省揭阳市高三下学期二模物理试卷2024届湖南省衡阳市祁东县高三下学期第三次联考（三模）物理试题（已下线）押广东卷选择题2 共点力平衡与牛顿三大定律-备战2024年高考物理临考题号押题（广东卷）2024届湖南省益阳市安化县第二中学高三下学期三模物理试题
3 . 如图所示，一个长为L，质量为M的木板，静止在光滑水平面上，一个质量为m的物块（可视为质点），以水平初速度v0，从木板的左端滑向另一端，设物块与木板间的动摩擦因数为μ，当物块与木板相对静止时，物块仍在长木板上物块相对木板的位移为d，木板相对地面的位移为s。则在此过程中：
（1）摩擦力对物块做功是多少？
（2）摩擦力对木板做功是多少？
（3）木板动能的增量是多少？
（4）由于摩擦而产生的热量是多少？
（1）摩擦力对物块做功是多少？
（2）摩擦力对木板做功是多少？
（3）木板动能的增量是多少？
（4）由于摩擦而产生的热量是多少？
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2024高三·全国·专题练习
4 . 下图是大型户外水上竞技闯关活动中“渡河”环节的简化图。固定在地面上的圆弧轨道上表面光滑。质量为4m的平板浮于河面上，其左端紧靠着圆弧轨道，且其上表面与轨道末端相切。平板左侧放置质量为m的橡胶块A。质量为5m的人从圆弧轨道上与平板高度差为h=1.8m处由静止滑下，人与A碰撞后经t1=0.4s与平板速度相等，此时A恰好冲出平板并沉入水中，不影响平板运动。已知人、橡胶块与平板间的动摩擦因数μ均为0.5；平板受到水的阻力是其所受浮力的k倍（k=0.1）。平板碰到河岸立即被锁定。河面平静，水的流速忽略不计，整个过程中有足够的安全保障措施。人、橡胶块A可看作质点，重力加速度g取10m/s2，求：
（1）人与橡胶块A相撞之后，在速度相等之前，人的加速度
、橡胶块A的加速度
、平板的加速度
分别为多大；
（2）人与橡胶块A相撞之后，人的速度
、橡胶块A的速度
的大小；
（3）若“渡河”过程中，平板能够碰到河岸，则河岸宽度的最大值
。
（1）人与橡胶块A相撞之后，在速度相等之前，人的加速度
、橡胶块A的加速度、平板的加速度分别为多大；（2）人与橡胶块A相撞之后，人的速度
、橡胶块A的速度的大小；（3）若“渡河”过程中，平板能够碰到河岸，则河岸宽度的最大值
。
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22-23高二上·山东烟台·阶段练习
名校
5 . 如图所示，一质量M=2.0kg的长木板AB静止在水平面上，木板的左侧固定一半径R=0.60m的四分之一圆弧形轨道，轨道末端的切线水平，轨道与木板靠在一起，且末端高度与木板高度相同。现在将质量m=1.0kg的小铁块（可视为质点）从弧形轨道顶端由静止释放，小铁块到达轨道底端时的速度v0=3.0m/s，最终小铁块和长木板达到共同速度。忽略长木板与地面间的摩擦。取重力加速度g=10m/s2。求：
（1）小铁块在弧形轨道末端时所受支持力的大小F；
（2）小铁块在弧形轨道上下滑过程中克服摩擦力所做的功Wf；
（3）小铁块和长木板达到的共同速度v。
（1）小铁块在弧形轨道末端时所受支持力的大小F；
（2）小铁块在弧形轨道上下滑过程中克服摩擦力所做的功Wf；
（3）小铁块和长木板达到的共同速度v。
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2024-03-27更新
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1056次组卷
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3卷引用：大题04 动量能量的综合应用-【大题精做】冲刺2024年高考物理大题突破+限时集训（新高考专用）
（已下线）大题04 动量能量的综合应用-【大题精做】冲刺2024年高考物理大题突破+限时集训（新高考专用） 2024届天津市红桥区高三下学期一模考试物理试卷山东省烟台第一中学2022-2023学年高二上学期月考物理试卷
名校
6 . 如图所示，质量为m=1kg的小物块由A点静止释放.沿光滑的固定圆弧轨道运动到B点，在B点时对轨道的压力为30N，轨道半径r=3.2m，物块从B点滑上水平桌面上M=2kg的长木板，物块与长木板间的动摩擦因数为μ1=0.4，长木板与桌面间的动摩擦因数为μ2=0.1，物块从长木板的右端滑出的瞬间，长木板立即被锁定静止不动，前方的圆筒立即开始匀速转动，圆筒的侧面有一个小孔P，圆筒静止时小孔正对长木板的方向，已知圆筒的顶端与长木板上表面在同一水平面上，P距圆筒顶端的高度为h=0.2m，物块从长木板上滑出的位置距圆筒顶端中心的距离d=0.85m，圆筒半径R=0.05m，现观察到物块从长木板滑出后恰好钻进P孔，重力加速度g取10m/s2，且小物块可看做质点。求：
（1）物块在B点的速度大小；
（2）木板的长度L；
（3）圆筒转动的角速度ω。
（1）物块在B点的速度大小；
（2）木板的长度L；
（3）圆筒转动的角速度ω。
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2024-03-26更新
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471次组卷
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3卷引用：河南省商丘市青桐鸣2023-2024学年高一下学期3月联考物理试题
河南省商丘市青桐鸣2023-2024学年高一下学期3月联考物理试题（已下线）压轴题02 牛顿运动定律 曲线运动-2024年高考物理压轴题专项训练（新高考通用）安徽省安徽师范大学附属中学2023-2024学年高一下学期4月测试物理试题
7 . 在倾角为
的固定斜面上放置一个长为L、质量为m的薄木板，木板上端与斜面的顶端对齐。将质量为m的小滑块置于木板上端，与木板一起由静止释放。木板与斜面间的动摩擦因数
，小滑块与木板间的动摩擦因数
，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。斜面足够长，且小滑块未脱离木板，则在小滑块下滑的过程中，下列说法中正确的是（ ）
的固定斜面上放置一个长为L、质量为m的薄木板，木板上端与斜面的顶端对齐。将质量为m的小滑块置于木板上端，与木板一起由静止释放。木板与斜面间的动摩擦因数，小滑块与木板间的动摩擦因数，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。斜面足够长，且小滑块未脱离木板，则在小滑块下滑的过程中，下列说法中正确的是（ ）| A．小滑块与长木板相对静止一起加速下滑 |
| B．长木板相对斜面匀速下滑 |
C．小滑块的加速度为 |
D．长木板的加速度为 |
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名校
8 . 如图所示，质量为m的足够长的木板放在光滑的水平地面上，与木板右端距离为x的地面上立有一柔性挡板，木板与挡板发生连续碰撞时速度都会连续发生衰减，当木板与挡板发生第n次碰撞时，碰后瞬间的速度大小
与第一次碰前瞬间的速度大小满足关系式
。现有一质量为2m的物块以速度
从左端冲上木板，造成了木板与柔性挡板的连续碰撞（碰撞时间均忽略不计），物块与木板间的动摩擦因数为
。已知重力加速度为g，在木板停止运动前，物块都不会和木板共速。
（1）物块刚滑上木板时，求物块和木板的加速度大小；
（2）从物块滑上木板到木板与柔性挡板第一次碰撞时，求物块与木板因摩擦产生的热量；
（3）从物块滑上木板到木板与柔性挡板第n次碰撞时，求物块运动的位移大小。
与第一次碰前瞬间的速度大小满足关系式。现有一质量为2m的物块以速度从左端冲上木板，造成了木板与柔性挡板的连续碰撞（碰撞时间均忽略不计），物块与木板间的动摩擦因数为。已知重力加速度为g，在木板停止运动前，物块都不会和木板共速。（1）物块刚滑上木板时，求物块和木板的加速度大小；
（2）从物块滑上木板到木板与柔性挡板第一次碰撞时，求物块与木板因摩擦产生的热量；
（3）从物块滑上木板到木板与柔性挡板第n次碰撞时，求物块运动的位移大小。
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2024-03-22更新
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1606次组卷
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3卷引用：2024届河南省信阳高级中学高三下学期模拟预测（十三）理综物理试题
2024届河南省信阳高级中学高三下学期模拟预测（十三）理综物理试题（已下线）倒计时14天 动量 动量与能量的综合应用 物理（二）-2024年高考考前20天终极冲刺攻略2024届八省八校T8联考高三第二次学业质量评价物理试卷
名校
9 . 水平传送带A、B两端点相距
，以
的速度（始终保持不变）顺时针运转。今将一质量
的小物块，无初速度地轻放至A点处，小物块与传送带间的动摩擦因数为
。小物块离开传送带后，无速度损失地滑上质量的木板。木板与传送带等高，小物块与木板间的动摩擦因数也为，木板与地面间的动摩擦因数为
，g取
。求：
（1）如果想让小物块从A点运动到B点的时间最短，求传送带的最小速度；
（2）传送带以正常运行，小物块从A点运动到B点的时间
（3）要使小物块不从木板上滑落，木板至少多长？
，以的速度（始终保持不变）顺时针运转。今将一质量的小物块，无初速度地轻放至A点处，小物块与传送带间的动摩擦因数为。小物块离开传送带后，无速度损失地滑上质量的木板。木板与传送带等高，小物块与木板间的动摩擦因数也为，木板与地面间的动摩擦因数为，g取。求：（1）如果想让小物块从A点运动到B点的时间最短，求传送带的最小速度；
（2）传送带以
正常运行，小物块从A点运动到B点的时间（3）要使小物块不从木板上滑落，木板至少多长？
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2024-03-19更新
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498次组卷
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3卷引用：辽宁省葫芦岛市绥中县第一高级中学2023-2024学年高一下学期期初考试物理试卷
辽宁省葫芦岛市绥中县第一高级中学2023-2024学年高一下学期期初考试物理试卷四川省德阳外国语学校高2023-2024学年高一下学期3月月考物理试题（C7班）（已下线）压轴题01 牛顿运动定律 匀变速直线运动-2024年高考物理压轴题专项训练（新高考通用）
10 . 如图甲，当
时，带电量
、质量
的滑块以
的速度滑上质量
的绝缘木板，在0~1s内滑块和木板的
图像如图乙，当
时，滑块刚好进入宽度
的匀强电场区域，电场强度大小为
，方向水平向左。滑块可视为质点，且电量保持不变，始终未脱离木板；最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取
。
（1）求滑块与木板间的动摩擦因数
、木板与地面间的动摩擦因数
；
（2）试讨论滑块停止运动时距电场左边界的距离s与场强E的关系。
时，带电量、质量的滑块以的速度滑上质量的绝缘木板，在0~1s内滑块和木板的图像如图乙，当时，滑块刚好进入宽度的匀强电场区域，电场强度大小为，方向水平向左。滑块可视为质点，且电量保持不变，始终未脱离木板；最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取。（1）求滑块与木板间的动摩擦因数
、木板与地面间的动摩擦因数；（2）试讨论滑块停止运动时距电场左边界的距离s与场强E的关系。
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