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解析
| 共计 41 道试题
1 . 如图所示,质量为M、长为L的木板静止于光滑水平面上,质量为m的物块(可看做质点),以某一初速度从长木板左端开始运动。已知物块与木板间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,最终物块恰好静止在木板的右端。若物块相对木板滑动的过程中,木板的位移为x,则在此过程中(       

A.物块初速度为
B.物块的动能减少了
C.长木板获得的动能为
D.物块与长木板组成的系统机械能损失了
2 . 如图所示,足够大的水平地面上静置一木板,两个均可视为质点的滑块A、B分别放在木板两端,现使两滑块同时以3m/s的速度相向滑动,两滑块恰好在木板的正中间相遇,相遇前木板做匀加速直线运动,相遇后木板做匀减速直线运动。已知滑块A的质量为5kg、与木板间的动摩擦因数为0.2,滑块B的质量为1kg、与木板间的动摩擦因数为0.4,木板与地面间的动摩擦因数为0.05,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度大小。下列说法正确的是(  )
A.木板的长度为2mB.木板的质量为2kg
C.木板运动的最大距离为2mD.整个过程中滑块B的位移大小为1.5m
3 . 如图所示,固定光滑轨道ABCAB段水平且足够长,BC段为半圆形,B是半圆轨道的最低点,C是半圆轨道的最高点。长、质量的木板位于足够长的光滑水平面上,木板左端紧靠A点,上表面与AB等高。将质量均为的小滑块甲、乙放置在木板上距A点0.6m处,甲、乙之间夹有被压缩的轻质短弹簧。某时刻弹簧弹开,甲向左运动,乙恰好未从木板上滑下,已知甲、乙与木板间的动摩擦因数均为,重力加速度取
(1)求甲到达A点时的速度大小;
(2)若甲能通过半圆轨道的C点,且整个过程中对轨道的压力不超过44N,求轨道BC半径的取值范围;
(3)若水平面与木板间有摩擦,动摩擦因数,求乙滑下木板时的速度大小。
2024-01-12更新 | 96次组卷 | 1卷引用:内蒙古赤峰市2020-2021学年高三上学期12月双百金科大联考理综试题
4 . 如图甲所示,质量为3kg的长木板B静止放置于光滑水平面上,时刻物块A(可视为质点)以3m/s的初速度滑上B的左端,A恰好未从B上滑落,A、B的速度随时间变化的图像如图乙所示,取重力加速度大小,则(  )
   
A.物块A的质量为1kg
B.物块A与长木板B之间的动摩擦因数为
C.长木板B的长度为2m
D.物块A与长木板B因摩擦而产生的热量为
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5 . 如图所示,“L”形滑板A静置在粗糙水平地面上,滑板长度s0=1.4m,一物块B(视为质点)以大小=2m/s的初速度从滑板左端滑入,一段时间后B与A发生碰撞(碰撞时间极短),碰后A、B粘在一起。已知A、B的质量相等,A与地面之间的动摩擦因数=0.02,A与B之间的动摩擦因数=0.08,取重力加速度大小g=10m/s2,最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力。
(1)求B相对A滑动过程中,A的加速度大小;
(2)求碰撞前B运动的时间;
(3)已知碰撞后瞬间A、B的速度大小v=0.8m/s,求整个过程中B的位移大小。
   
6 . 如图所示,倾角为的倾斜传送带以的速度沿逆时针方向匀速转动,传送带上、下两端间的距离为。质量为的长木板静止在光滑水平面上,右端与传送带下端靠近,质量为的物块轻放在传送带上端,由静止开始沿传送带向下运动,物块运动到传送带下端时,无机械能损失地滑上长木板,物块与传送带和长木板间的动摩擦因数均为0.5,重力加速度g,不计物块的大小,物块未滑离长木板,
求:
(1)物块在传送带上运动的时间;
(2)物块相对长木板运动的时间;
(3)长木板的最小长度。
   
2023-09-28更新 | 1280次组卷 | 7卷引用:内蒙古呼伦贝尔市额尔古纳市第一中学2023-2024学年高三上学期第一次月考物理试题
7 . 如图所示,长木板B放置在光滑水平面上,滑块A在长木板B的左端,木板右端距固定平台距离s=0.6m,木板上表面与光滑平台等高,平台上固定半径R=0.30m的光滑半圆轨道CD,轨道末端与平台相切。滑块与木板上表面间的动摩擦因数μ=0.4,滑块质量m=0.4kg,木板质量M=0.1kg,某时刻,滑块获得一个向右的初速度v0=5m/s,不计空气阻力,重力加速度g取10.0m/s2.求:
(1)滑块刚开始滑动时,滑块和木板的加速度大小;
(2)若木板与平台碰撞前滑块没有滑离木板,木板与平台碰撞前的速度多大;
(3)若木板与平台碰撞瞬间即与平台粘合在一起,要使滑块能到达半圆轨道的最高点,木板的长度范围是多少。

   

2023-07-07更新 | 1035次组卷 | 4卷引用:内蒙古自治区北京师范大学乌兰察布集宁附属中学2022-2023学年高二下学期期末物理试题
8 . 如图所示,物块ab叠放在一起,质量分别为,足够长的木板c的质量为。物块ab和木板c的厚度相同,物块a与物块b及长木板c间的动摩擦因数均为,物块b和木板c与地面间动摩擦因数均为。物块ab以速度、木板c以速度同时相向运动,经时间发生弹性碰撞。设碰撞时间极短,物块ab的长度和木板c相比可以忽略,物块a不能滑离木板c,重力加速度g。求:
(1)相碰前瞬间物块ab和木板c各自的速度大小;
(2)物块a在木板c上滑动时,ac接触面间因摩擦产生的热量。
9 . 如图所示,以速度速运动的传送带与平板B靠在一起,两者上表面在同一水平面上,传送带的长度,平板B的质量、长度,现将一质量的滑块可视为质点轻放到传送带的左端,滑块随传送带运动并滑到平板上,已知滑块与传送带间的动摩擦因数,滑块与平板间的动摩擦因数,平板B与地面的动摩擦因数为,不计传送带与平板之间的间隙对滑块速度的影响,
(1)若滑块在传送带上一直加速,则传送带的速度至少多大?
(2)若滑块恰好不从平板上掉下,求传送带的速度大小。
2023-01-18更新 | 488次组卷 | 1卷引用:内蒙古呼和浩特市第十四中学2022-2023学年高二上学期期末物理试题
10 . 如图,质量为1.5kg的一只长方体空铁箱在水平拉力F作用下沿水平面向右匀加速直线运动,铁箱与水平面间的动摩擦因数为0.5。这时铁箱内一个质量为1.5kg的木块(可视为质点)恰好能静止在后壁上。木块与铁箱内壁间的动摩擦因数为0.25。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g,求:
(1)木块对铁箱压力的大小;
(2)水平拉力F的大小;
(3)减小拉力F,经过一段时间,木块沿铁箱左侧壁落到底部且不反弹,之后当箱的速度为3m/s时撤去拉力,木块刚好不与箱子右壁发生碰撞,则铁箱的长度是多少?
2023-01-09更新 | 284次组卷 | 1卷引用:内蒙古鄂尔多斯市第一中学2022-2023学年高一上学期期末物理试题
共计 平均难度:一般