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解析
| 共计 314 道试题
1 . 如图所示,质量m=1kg的木块静止在高h=1.6m的平台上,木块与平台间的动摩擦因数μ=0.2,用水平推力F=8N使木块产生一段位移s1时撤去,此时木块速度达到6m/s,之后木块又滑行s2=1m时飞出平台,(g取10m/s2)求:
(1)撤去推力前木块位移s1的大小;
(2)木块落地时速度的大小。
2022-07-28更新 | 312次组卷 | 1卷引用:河北省唐山市第二中学2019--2020学年高一下学期第一次月考物理试题
2 . 如图所示,遥控电动赛车(视为质点)从A点由静止出发,经过时间t后关闭电动机,赛车继续前进至B点并水平飞出,刚好在C点沿着切线方向进入光滑圆弧轨道,后由E点滑上倾斜轨道,在轻质弹簧的作用下到达最高点F。轨道CDE的半径R=0.5m,与光滑轨道EFE处平滑连接,O为圆弧轨道的圆心,D点为圆弧轨道的最低点,半径OCOEOD的夹角分别为53°和37°。已知赛车在水平轨道AB部分运动时受到恒定阻力f=0.8N,赛车的质量m=0.4kg,通电后赛车的电动机以额定功率P=2W工作,轨道AB的长度L=1.5m,BC两点的高度差h=0.8m,EF两点间距,取重力加速度大小。求:
(1)赛车运动到C点时的速度大小以及赛车电动机工作的时间t
(2)赛车经过D点时对圆弧轨道的压力大小F
(3)赛车来到F点时,弹簧的弹性势能

3 . 如图甲所示,长木板静止放置在光滑的水平面上,木块(视为质点)放在长木板的右端,突然给长木板一个水平向右、大小为的初速度,最终木块刚好不离开长木板;仍然将该长木板静止放置在光滑的水平面上,在其左侧竖直面内固定一个光滑圆弧轨道,轨道的最低点切线水平,且与长木板上表面齐平,如图乙所示。让木块从轨道的最高点由静止开始下滑,最终木块刚好不离开长木板。已知木块与长木板间的动摩擦因数为,长木板的质量为木块质量的2倍,重力加速度大小为g,求:
(1)长木板的长度L
(2)图乙中木块相对木板静止时的速度大小及圆弧轨道的半径r
(3)图乙中,若把木块的释放点竖直向上移动r,求木块离开长木板时,木块的速度大小。
2022-07-09更新 | 557次组卷 | 2卷引用:河北省邢台市2021-2022学年高一下学期期末物理试题
4 . 如图甲所示,质量的物块静止在粗糙的水平面上,段的长度段的长度,物块与段的动摩擦因数。现用大小、方向与水平方向成角斜向上的拉力拉物块,当物块运动到B点时撤去拉力。重力加速度
(1)若物块与段的动摩擦因数,求物块运动到B点和C点的速度大小;
(2)若物块与段的动摩擦因数随到B点的距离x的变化关系如图乙所示,求物块运动到C点的速度大小。
5 . 某同学受自动雨伞开伞过程的启发,设计了如图所示的物理模型。竖直放置在水平桌面上的滑杆上套有一个滑块,初始时它们处于静止状态。当滑块从A处以初速度向上滑动时,受到滑杆的摩擦力f,滑块滑到B处与滑杆发生完全非弹性碰撞,带动滑杆离开桌面一起竖直向上运动。已知滑块的质量,滑杆的质量AB间的距离,重力加速度g,不计空气阻力。求:
(1)滑块在静止时和向上滑动的过程中,桌面对滑杆支持力的大小
(2)滑块碰撞前瞬间的速度大小v1
(3)滑杆向上运动的最大高度h

2022-06-12更新 | 20705次组卷 | 51卷引用:河北省唐山市玉田县第一中学2022-2023学年高三上学期高考模拟物理试题(一)
6 . 如图所示,BC段是半径的光滑圆弧轨道,CQ段是长度的粗糙水平轨道,Q处有一弹性挡板竖直放置,两轨道相切于C点,C在圆心O的正下方,整个轨道位于同一竖直平面内。滑块(视为质点)从B点正上方的A点处由静止释放,多次经过C点,滑块与弹性挡板碰撞时仅改变速度方向。已知滑块的质量,滑块回到圆弧轨道可到达的最高点为D,第2次通过C点时对圆弧轨道的压力大小F=27N。取重力加速度大小求:
(1)滑块第2次经过C点时的速度大小
(2)滑块与CQ间的动摩擦因数
(3)滑块最终静止处离C点的距离x

7 . 某兴趣小组设计的连锁机械游戏装置如图所示。左侧有一固定的四分之一圆弧轨道,其末端B水平,半径为3L;在轨道末端等高处有一质量为m的“”形小盒C(可视为质点),小盒C与大小可忽略、质量为3m的物块D通过光滑定滑轮用轻绳相连,左侧滑轮与小盒C之间的绳长为2L;物块D压在质量为m的木板E左端,木板E上表面光滑,下表面与水平桌面间动摩擦因数(最大静摩擦力等于滑动摩擦力),木板E右端到桌子右边缘固定挡板(厚度不计)的距离为L;质量为m且粗细均匀的细杆F通过桌子右边缘的光滑定滑轮用轻绳与木板E相连,木板E与定滑轮间轻绳水平,细杆F下端到地面的距离也为L;质量为0.25m的圆环(可视为质点)套在细杆F上端,环与杆之间滑动摩擦力和最大静摩擦力相等,大小为0.5mg。开始时所有装置均静止,现将一质量为m的小球(可视为质点)从圆弧轨道顶端A处由静止释放,小球进入小盒C时刚好能被卡住(作用时间很短可不计),此时物块D对木板E的压力刚好为零。木板E与挡板相撞、细杆F与地面相撞均以原速率反弹,最终圆环刚好到达细杆的底部。不计空气阻力,重力加速度为g,求:

(1)小球与小盒C相撞后瞬间,小盒C的速度;
(2)小球在四分之一圆弧轨道上克服摩擦力所做的功;
(3)木板E与挡板碰后,向左返回的最大位移;
(4)细杆F的长度。

8 . 用如图所示的装置来研究风洞实验,光滑的细杆被制成两个弯曲的四分之一圆弧ABBC,圆弧的半径均为r,两个圆弧在同一竖直平面内,两圆弧在B点的切线竖直,AC分别是其最低点和最高点,切线水平,一质量为m的小球(视为质点)套在细杆上,从A点由静止开始在水平向左恒定的风力作用下沿着杆向上运动,风力的大小F=2mg,重力加速度大小为g,求:
(1)小球进入圆弧BC后瞬间,在B点,杆对小球的弹力大小F
(2)小球离开圆弧到达A点的等高点E时的速度大小vE
9 . 今年四月份以来,邯郸市新冠疫情形势严峻,疫情无情人有情,社会各界纷纷捐款捐物助力我市抗击疫情。志愿者利用一个长的木板,将高处的捐助物资运送至水平地面(示意图如图甲)。高处的志愿者将质量为10kg的物资(可视为质点)从木板的上端无初速释放,物资与木板之间的动摩擦因数,木板与水平地面的夹角为37°()。重力加速度,求:
(1)物资到达地面时的速度大小;
(2)物资到达地面的速度超过会对物资造成损坏,正在参加义务志愿者服务的我市高三学生小华,提出可将长为的一块粗帆布包裹在木板上,以使物资到达地面时的速度不超过,装置可以简化为图乙。物资与粗帆布间的动摩擦因数,则粗帆布下端距离木板底端距离d的取值范围是多少?
10 . 如图所示,水平轨道的左端与固定的光滑竖直圆轨道相切于点,右端与一倾角为的光滑斜面轨道在点平滑连接(即物体经过点时速度的大小不变),斜面顶端固定一轻质弹簧,一质量为的滑块从圆弧轨道的顶端点由静止释放,经水平轨道后滑上斜面并压缩弹簧,第一次可将弹簧压缩至点,已知光滑圆轨道的半径,水平轨道长为,其动摩擦因数,光滑斜面轨道上长为。求:
(1)滑块第一次经过点时的速度为多少?
(2)整个过程中弹簧具有最大的弹性势能;
(3)滑块最终停在距点多远的位置?
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