1 . 含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（　　）

A．生长现象

B．应激性

C．繁殖

D．呼吸

2 . 为了探究睡眠不足对学习能力的影响，某中学生物教师团队以小白鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型，并进行了如下实验：
第一步：选取发育状况一致的健康小白鼠20只，随机均分为甲、乙两组。
第二步：采用适当的实验方法，限制甲组小白鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3小时，持续24天。乙组小白鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均与甲组相同。
第三步:在实验的第6天、第12天、第18天、第24天，分别对两组中的每只小白鼠走出同一迷宫的时间进行多次测量，计算平均值。实验结果如图所示：

(1)该实验探究的问题是：__________________？
(2)选取发育状况一致的健康小白鼠，其他实验条件均相同，其目的是_____________。
(3)分析如图可知，随着每组小白鼠走迷宫次数的增多，小白鼠走出迷宫的平均时间逐渐________。从获得途径来看，小白鼠走迷宫的行为属于行为_______。
(4)根据本实验的结果，请给你的同学提一条合理的建议：_________。

3 . 某学校课外兴趣小组的同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面呼吸，即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因，该小组将18条大小相同的金鱼，按下表给定的条件进行了相关实验。

实验组别	溶氧量/mg/L	培养环境	呼吸频率/次/ min.条
			第一次	第二次	第三次
甲	4	隔夜自来水	113	111	112
乙	6	隔夜自来水	76	78	74
丙	8	隔夜自来水	58	59	60

(1)根据实验原则，表格中甲组的金鱼数量是____条，该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是__________。
(2)将表格处理后可得到下图所示结果，图中“X”的数值为_______。
(3)在实验过程中，我们还可以增加每组的统计次数，这样做的目的是增加实验结果的可靠性，避免实验的__________。
(4)实验可证明，在一定的溶氧量范围内水中的溶氧量越高，金鱼浮头次数会越_________。

4 . 湘西地区人们过春节时，有用糯米制作甜酒招待客人的习俗，但浸湿的糯米没有用完容易发霉变质。为了延长糯米的保存时间，某中学生物兴趣小组进行了如下实验：

组别	A	B	C
实验处理	将晒干的糯米置于塑料袋中，放在20℃环境里	将浸湿的糯米置于塑料袋中，放在20℃环境里	将浸湿的糯米置于塑料袋中，放在0℃环境里
实验结果（一周后观察）	不发霉	发霉	？

(1)制作甜酒过程中，有将酒曲粉末与糯米饭拌匀的步骤，这相当于“培养细菌、真菌的一般方法中的___________步骤，制作酸奶的菌种和可使糯米发霉的霉菌细胞结构上的根本区别是___________。
(2)预测C组的实验结果是_________。
(3)通过表中______两组的对照，可知微生物的生长和繁殖需要一定的水分。
(4)由以上实验可知，为了防止食品的腐败，应该将食品保存在__________的条件下，以延长其保存时间。

5 . 下列研究动物行为的方法中，属于实验法的（　　）

A．用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法

B．用望远镜观察大猩猩的活动

C．大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程

D．用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏。

6 . 中小学生“五项管理”包括手机、睡眠、读物、作业、体质管理等五项。某学校要了解本校学生“五项管理”的落实情况，应选用（       ）

A．调查法

B．测量法

C．实验法

D．观察法

7 . 下列有关生物特征的叙述，错误的是（       ）

A．生物能生长和繁殖

B．生物的生活需要营养

C．生物都是由细胞构成的

D．生物能对外界刺激作出反应

8 . 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是（　　）

A．机器人能吟诗作画	B．春天杨柳发芽
C．蝴蝶翩翩起舞	D．蜻蜓点水

9 . 我国在抗击新冠疫情中取得的阶段性胜利离不开党和政府的科学决策。每项科学决策都基于真实的数据，运用这些数据进行决策的科学方法是（       ）

A．观察法

B．调查法

C．实验法

D．资料分析法

10 . 下列各选项所描述的事物属于生物的是（       ）

A．最新发现的鱼龙化石	B．冬奥会吉祥物“冰墩墩”
C．新冠病毒变异株奥密克戎	D．中国首个四足机器人“莱卡狗”