1 . 若人类一味发展工业,向大气中大量排放二氧化碳,又大量砍伐森林,造成的后果是( )
A.大气中二氧化碳含量增多,植物光合作用增强 |
B.植物的光合作用受到影响,无法进行 |
C.生物圈中的氧与二氧化碳失去平衡,影响人类生活 |
D.工业发展,人们的生活水平提高 |
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2022-08-05更新
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31次组卷
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20卷引用:2014年北师大版初中生物七年级上第三单元第七章7.1练习卷
2014年北师大版初中生物七年级上第三单元第七章7.1练习卷2014-2015学年甘肃省天水市麦积区七年级下学期期末考试生物试卷2015-2016江苏宿迁现代实验学校八年级上学期第二次月考生物试卷安徽省合肥市巢湖市和县2014-2015学年七年级下学期期末生物试题福建省莆田市第七中学2016-2017学年八年级下学期第二次月考生物试题2017—2018学年山东省菏泽市曹县人教版七年级生物下册期末复习试题广东省东莞市中堂星晨学校2017-2018学年七年级下学期5月月查生物试题山东省德州市武城县第二中学2018-2019学年七年级上学期期中模拟生物试题广西崇左市2018-2019学年七年级上学期期末检测生物试题湖南省湘西土家族苗族自治州古丈县2019-2020学年七年级上学期期末生物试题河北省张家口市宣化区2019-2020学年八年级上学期期中生物试题(冀少版)河北省石家庄市晋州市第七中学2020-2021学年八年级上学期期中生物试题广西防城港市防城区2020-2021学年八年级上学期期中质量检测生物试题河北省秦皇岛市青龙县2021-2022学年八年级上学期期中生物试题河北省石家庄地区2021-2022学年八年级上学期月考生物试题河北省石家庄市2021-2022学年八年级上学期期中生物试题河南省驻马店市西平县2021-2022学年七年级下学期期末生物试题河北省秦皇岛市青龙县2022-2023学年八年级上学期期中生物试题河北省承德市高新区实验中学2022-2023学年八年级上学期期末生物试题重庆市江津区12校联盟学校2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
2 . 阅读下面资料,回答有关问题。
每年的6月5日为“世界环境日”。2022年世界环境日中国主题为“共建清洁美丽世界”。目前,随着人类大量使用燃料,排入大气中的二氧化碳量日益增加,导致温室效应愈演愈烈。习近平主席在2021年领导人气候峰会上强调:中国力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。作为生物圈中的一员,我们应该从自身做起,爱护绿色植物、倡导低碳生活。低碳生活可以理解为:减少二氧化碳的排放,践行低能量、低消耗、低开支的生活方式。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真地去进行人与自然的活动。
(1)煤、石油和天然气的燃烧与人类的呼吸一样,会消耗空气中的_____ ,并释放出 _____ 气体。
(2)绿色植物通过_____ 作用,减少了大气中温室气体的含量,有利于维持生物圈中的碳﹣氧平衡。
(3)下列行为中,属于我们倡导的“低碳减排,绿色生活”的行为是_____。
每年的6月5日为“世界环境日”。2022年世界环境日中国主题为“共建清洁美丽世界”。目前,随着人类大量使用燃料,排入大气中的二氧化碳量日益增加,导致温室效应愈演愈烈。习近平主席在2021年领导人气候峰会上强调:中国力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。作为生物圈中的一员,我们应该从自身做起,爱护绿色植物、倡导低碳生活。低碳生活可以理解为:减少二氧化碳的排放,践行低能量、低消耗、低开支的生活方式。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真地去进行人与自然的活动。
(1)煤、石油和天然气的燃烧与人类的呼吸一样,会消耗空气中的
(2)绿色植物通过
(3)下列行为中,属于我们倡导的“低碳减排,绿色生活”的行为是_____。
A.清理耕地,农民就地焚烧秸秆 |
B.超市购物,自己携带环保购物袋 |
C.节约时间,家长开车接送学生 |
D.讲究卫生,尽量使用一次性餐具 |
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3 . 我国政府提出2060年前实现碳中和。即通过植树造林、节能减排等方式使碳净排放量降为零,下列叙述正确的是( )
A.实现碳中和离不开植物的光合作用 |
B.实现碳中和与居民日常用电量多少无关 |
C.碳中和意味着可以抵消生物产生的所有二氧化碳 |
D.生态系统中的绿色植物,释放氧气,不产生二氧化碳 |
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2022-08-04更新
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48次组卷
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2卷引用:河南省平顶山市2021-2022学年七年级下学期期末生物试题
4 . 如图是绿色植物的生理活动示意图,据图回答问题:
(1)a表示____ ,该物质通过叶片表皮的____ 进出植物:②是____ 。
(2)绿色植物通过A过程,能不断消耗大气中的a,又将氧气排放到大气中,对维持生物圈____ 平衡起了重要作用。因此,保护森林,植树造林,我们责无旁贷。
(1)a表示
(2)绿色植物通过A过程,能不断消耗大气中的a,又将氧气排放到大气中,对维持生物圈
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5 . 有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的”,请根据所学知识回答下列问题:
(1)绿色植物作为生物圈中的生产者,为其他生物的生活提供了赖以生存的“产品”——有机物和__________ 。
(2)某同学进行了“绿叶在光下制造有机物”的实验,实验结果如下图甲所示:
实验前,需将盆栽天竺葵暗处理一昼夜,主要目的是____________________ 。由图可知,__________ 部分制造了有机物。
(3)二氧化碳是植物进行光合作用的原料之一。上图乙是盛夏晴朗的一天,某绿色植物单位时间二氧化碳吸收量的变化曲线。请分析:
①b~c段,随着光照逐渐增强,气温逐渐升高,二氧化碳吸收量逐渐增大,光合作用随之__________ (填“增强”或“减弱”)。
②c~d段,随着光照强度和气温的进一步增高,叶片上的部分__________ 逐渐缩小或闭合,二氧化碳吸收量逐渐降低,光合作用随之减弱。
③a点和g点,植物不吸收二氧化碳,说明__________ 是植物进行光合作用的条件之一。
(4)绿色植物作为生物圈的“基石”,除了为人和动物提供食物外,其具有的作用还包括__________ 。(填序号)
①涵养水源、保持水土 ②为陆生动物提供了栖息环境
③提高大气湿度,增加降水 ④维持了生物圈的碳一氧平衡
(1)绿色植物作为生物圈中的生产者,为其他生物的生活提供了赖以生存的“产品”——有机物和
(2)某同学进行了“绿叶在光下制造有机物”的实验,实验结果如下图甲所示:
实验前,需将盆栽天竺葵暗处理一昼夜,主要目的是
(3)二氧化碳是植物进行光合作用的原料之一。上图乙是盛夏晴朗的一天,某绿色植物单位时间二氧化碳吸收量的变化曲线。请分析:
①b~c段,随着光照逐渐增强,气温逐渐升高,二氧化碳吸收量逐渐增大,光合作用随之
②c~d段,随着光照强度和气温的进一步增高,叶片上的部分
③a点和g点,植物不吸收二氧化碳,说明
(4)绿色植物作为生物圈的“基石”,除了为人和动物提供食物外,其具有的作用还包括
①涵养水源、保持水土 ②为陆生动物提供了栖息环境
③提高大气湿度,增加降水 ④维持了生物圈的碳一氧平衡
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12-13七年级上·新疆省直辖县级单位·期末
名校
6 . 绿色植物维持生物圈碳——氧平衡,主要依赖于( )
A.蒸腾作用 | B.呼吸作用 | C.光合作用 | D.吸收作用 |
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2022-08-01更新
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310次组卷
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129卷引用:2011-2012学年新疆石河子第十中学初一上学期期末考试生物试卷
(已下线)2011-2012学年新疆石河子第十中学初一上学期期末考试生物试卷(已下线)2012年长沙市望城区下学期期末质量检测七年级生物试卷2013-2014学年云南临沧勐捧中学初一上期期末模拟考试生物卷2013-2014学年江西景德镇初一上期期末质量检测卷生物卷2013-2014学年云南腾冲县第四中学初一上期期末考试生物卷2014届江苏兴化初三中考网上阅卷适应性训练(即二模)生物卷2015届甘肃省武威市第四中学九年级第三次模拟考试生物试卷2014-2015学年福建仙游竹庄初级中学八年级下第一次月考生物试卷2015-2016学年甘肃平凉崆峒七年级上学期期末质量检测生物试卷2015-2016学年江西省萍乡市七年级上期末生物试卷2015-2016学年安徽太和北城中心学校七年级上学期期末考试生物试卷2015-2016安徽省阜阳市太和县北城中心学校七年级上期末生物试卷2015-2016学年江苏省南通实验中学八年级上期末生物试卷2015-2016学年福建仙游第三教学片区八年级上学期期末考试生物试卷2015-2016学年福建福安溪潭中学七年级上学期期末考试生物试卷2015-2016学年湖北省黄冈市浠水县七年级上期末生物试卷2015-2016学年河南省南阳市南召县七年级上期末生物试卷2015-2016学年江西省萍乡市芦溪县七年级上期末生物试卷2015-2016学年福建莆田仙游县第三教学片区八年级上期末生物试卷2015-2016学年山东日照市莒县第三协作区八年级3月月考生物试卷2015-2016学年福建省宁德市福安市溪潭中学七年级上期末生物试卷2015-2016学年湖南邵阳洞口县木瓜中学七年级上期末生物模拟试卷人教版七年级上册生物第三单元第五章第一节光合作用吸收二氧化碳单元测试卷2015-2016学年重庆市綦江区三江中学八年级上第三次月考生物试卷2014-2015学年黑龙江省鸡西市第十九中学八年级上期末生物试卷2016-2017学年河北省保定市竞秀区八年级上期中生物试卷2017届江西省九江市永修外国语学校九年级上月考二生物卷2016-2017学年宁夏石嘴山市第十七中学八年级上期末生物试卷人教版七年级上册生物:3.5绿色植物与生物圈中碳-氧平衡同步测试苏教版生物七年级上册第三单元第七章第二节绿色植物与生物圈的物质循环同步练习广西钦州市钦州港经济技术开发区2017-2018学年八年级(上)期中生物试题山东省平邑县蒙阳新星学校2017-2018学年八年级下复习检测(二)生物试题甘肃省武威市民勤实验中学2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试题1广西北海市合浦五中2017-2018学年八年级(上)期中生物试题甘肃省武威市民勤实验中学2017-2018学年七年级上学期期末生物试题北京市东城第五十五中学2017-2018学年七年级上期末复习生物试题河南省新乡七中2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试题2017秋北师大版七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物测试题广东省肇庆四中2017-2018学年七年级(上)期末生物试卷甘肃省武威市民勤实验中学2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试题2安徽省合肥市第四十八中滨湖校区2017-2018学年上学期七年级生物期末质量检测江苏省泰兴市济川中学2017-2018学年八年级下学期期中考试生物试题12018年南通市八一中学生物会考模拟测试题江苏省泰兴市济川中学2017-2018学年八年级下学期期中考试生物试题22018年中考生物专题复习模拟演练:绿色植物在生物圈中的作用江苏省南通市八一中学2017-2018学年八年级下学期会考模拟试卷生物试题广东省广州市实验中学2017-2018学年七年级上学期期末测试生物试题人教版生物七年级上册第第五章绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡同步练习题人教版生物七年上第三单元第四章绿色植物与生物圈的碳氧平衡同步测试题福建省建宁县城关中学2017-2018学年七年级下学期开学考试生物试题2018-2019学年苏科版八年级上册生物 6.18.2绿色植物与生物圈中的碳氧平衡 同步测试题湖北省丹江口市七年级生物上册:绿色植物和生物圈中的碳、氧平衡专题训练试题2018-2019学年度生物七年级上人教版3.5 绿色植物在生物中的碳-氧平衡同步练习题北师大版七年级上册生物 第三单元 第7章 绿色植物与生物圈 单元巩固训练题济南版七年级上册生物第二单元第一章生物圈中的绿色植物单元测试题湖南省永州市东安县茶源中学2018-2019学年七年级上学期期末模拟生物试题新人教版七年级上册生物综合测试题(二)【市级联考】云南省玉溪市2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题河北省唐山市丰南区经安中学2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题【市级联考】四川省江油市2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题广东省惠州市惠东县2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题陕西省商洛市洛南县2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题河南省周口市沈丘县2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题【区级联考】四川省纳溪区2018-2019学年七年级上学期期末模拟考试生物试题甘肃省武威市凉州区洪祥乡洪祥中学2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题【区级联考】重庆市梁平区2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题【区级联考】江西省吉安市吉州区2018-2019学年八年级上学期期末考试生物试题【校级联考】河北省邯郸市涉县2018-2019学年八年级上学期期末试卷生物试题【校级联考】甘肃省高台县2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试题甘肃省张掖市高台县城关中学2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题辽宁省北镇市第一初级中学2018-2019学年七年级上学期期末测试生物试题黑龙江省伊春市铁力市五中2018-2019学年七年级上学期期中生物试题2018学年云南省文山市第一初级中学七年级上学期期末考试试题甘肃省定西市渭源县蒲川中学2019-2020学年七年级上学期第二阶段检测生物试题湖北省黄冈市浠水县兰溪中学2019-2020学年七年级上学期第三次月考生物试题河北省邢台市威县2018 - 2019学年八年级上学期期末生物试题天津市河东区2014-2015学年七年级上学期期末生物试题黑龙江省齐齐哈尔市克东县2019-2020学年七年级上学期期末生物试题河南省许昌市长葛市2019-2020学年七年级上学期期末生物试题山西省临汾市襄汾县2019-2020学年七年级上学期期末生物试题云南省红河州弥勒市2019-2020学年七年级上学期期末生物试题福建省龙岩市新罗区2018-2019学年七年级上学期期末生物试题山西省临汾市侯马市2019-2020学年七年级上学期期末生物试题河北省唐山市路北区2018-2019学年八年级上学期期中评价生物试题黑龙江省齐齐哈尔市第二十一中学2019-2020学年八年级第二学期期中生物试题四川省阿坝州汶川县2017-2018学年七年级上学期期末生物试题(已下线)专题07 绿色植物在生物圈中的作用(B卷)-2020-2021学年七年级生物上册同步单元AB卷(苏教版)云南省红河州蒙自市2017-2018学年七年级上学期期末生物试题河北省张家口市万全区2019-2020学年八年级上学期期末生物试题湖南省常德市汉寿县第三中学等校2020-2021学年七年级12月联考生物试题黑龙江省哈尔滨市阿城区2018-2019学年七年级上学期期末生物试题河北省唐山市丰南区2020-2021学年七年级上学期期末生物试题黑龙江省虎林地区2020-2021学年上学期七年级期末联考生物试题江苏省盐城市东台市2018-2019学年七年级上学期学业质量调查分析与反馈(期末)生物试题宁夏吴忠市同心县韦州中学2020-2021学年八年级上学期期末生物试题陕西省西安市沣西新城第四学校2020-2021学年七年级上学期期末生物试题安徽省六安市金寨县2020-2021学年七年级上学期期末检测生物试题河北省沧州市青县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题河南省信阳市商城县2020-2021学年七年级上学期期末调研生物试题(已下线)题型04 植物体内物质的转化-备战2021年中考生物二轮复习题型专练山西省临汾市尧都区2020-2021学年七年级上学期期末生物试题宁夏中卫市中宁县2020-2021学年八年级下学期第四次联考生物试题河北省承德市丰宁县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题黑龙江省齐齐哈尔市克山县2018-2019学年七年级上学期期末生物试题甘肃省金昌市龙门学校2020-2021学年七年级上学期期末生物试题四川省广安市中国石油广安希望学校2020-2021学年七年级上学期期中生物试题河北省秦皇岛市卢龙县2021-2022学年八年级上学期期中生物试题河北省秦皇岛市青龙县2020-2021学年八年级上学期期中生物试题宁夏银川市第二十四中学2020-2021学年八年级下学期期末生物试题(考查范围:初中综合)辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2021-2022学年七年级上学期第三次质量检测生物试题黑龙江省齐齐哈尔市建华区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题黑龙江省大庆市第四十四中学校2021-2022学年六年级上学期期末生物试题西藏林芝市巴宜区中学2019-2020学年七年级上学期期末试生物试题黑龙江省抚远市第三中学、抚远四中2021-2022学年七年级上学期期末生物试题甘肃省白银市会宁县2021-2022学年八年级上学期期末生物试题江西省吉安市永丰县2021-2022学年八年级上学期期末生物试题陕西省宝鸡市凤翔区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题广东省韶关市南雄市2021-2022学年七年级上学期期末生物试题广西梧州市藤县2021-2022学年七年级上学期期末生物试题江苏省盐城市滨海县2021-2022学年七年级上学期期末生物试题河北省沧州市青县2021-2022学年七年级上学期期末生物试题(已下线)专题02(押全国通用选择题) 生物圈中的绿色植物-备战2022年中考生物临考题号押题(全国通用卷)广东省韶关市四县、区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题江苏省东海县培仁学校2022-2023学年八年级上学期期末检测生物试题宁夏中卫市中宁县渠口九年制学校2022-2023学年八年级上学期期中生物试题广东省揭阳市揭东区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题甘肃省酒泉市玉门市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题贵州省毕节市织金县2019—2020学年七年级上学期期末生物试题江苏省盐城市亭湖区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题
7 . 下图为光合作用示意图,请根据图回答:
(1)光合作用必不可少的条件是________ 。
(2)图中B是________ ,它有助于维持生物圈中的碳—氧平衡。
(3)光合作用的原料是水和图中的A________ 。
(4)光合作用进行的场所是叶肉细胞中的________ 。
(5)绿色植物对生物圈有重大作用:原因之一是绿色植物通过光合作用制造________ 养育了生物圈中的所有生物。
(1)光合作用必不可少的条件是
(2)图中B是
(3)光合作用的原料是水和图中的A
(4)光合作用进行的场所是叶肉细胞中的
(5)绿色植物对生物圈有重大作用:原因之一是绿色植物通过光合作用制造
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名校
8 . 如今温室效应增强,已成为全球努力解决的刻不容缓的问题。倡导低碳生活,减缓全球变暖,是当今社会提倡的生活理念,低碳生活,就是指在生活中要尽量减少能量消耗,减少大气污染,减缓生态恶化。请根据上述资料,结合图示回答下列问题。
(1)之所以提倡“低碳”理念,主要是近几十年来,由于化石燃料的大量开采和使用,______ 等气体的排放量不断增加,打破自然界 ______ 的平衡,导致温室效应增强,全球逐渐变暖,最终造成农作物的减产和多种生物的生存危机。
(2)如图所示,大气中的二氧化碳通过【①】______ 作用进入植物体内,图中表述碳返回大气中的途径有 ______ (填写序号)
(3)根据如图的启示,为了应对温室效应的增强,应______ (填“增加”或“减缓”)使用煤、石油等化学燃料的燃烧,大力开展 ______ (填“毁林开荒”或“植树造林”)活动。
(4)在生活中,除了上述措施外,你还可以为“低碳生活”做哪些事情?______ (填写一例即可)
(1)之所以提倡“低碳”理念,主要是近几十年来,由于化石燃料的大量开采和使用,
(2)如图所示,大气中的二氧化碳通过【①】
(3)根据如图的启示,为了应对温室效应的增强,应
(4)在生活中,除了上述措施外,你还可以为“低碳生活”做哪些事情?
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91次组卷
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3卷引用:天津市西青区2021-2022学年七年级下学期期末生物试题
名校
9 . 下列做法不利于实现碳中和的是( )
A.保护森林 | B.风力发电和水力发电 |
C.砍伐树木建设游乐场 | D.推广使用低能耗车辆 |
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2022-08-01更新
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36次组卷
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2卷引用:河北省承德市平泉市2021-2022学年七年级下学期期末生物试题
真题
10 . 中华民族是勤劳智慧的民族,在长期的劳动中总结出“春分有雨家家忙,先种瓜豆后插秧”“麦到芒种谷到秋,寒露才把豆子收”等谚语指导农业生产。运用所学知识回答下列问题。
(1)正如谚语所说,种瓜种豆为什么要在春分有雨时节进行呢?请简述其中的科学道理:_____ 。
(2)大豆种子萌发时,胚根最先突破种皮形成根,根属于植物体结构层次的_____ 根向下生长,从土壤中吸收 _____ ;茎向上生长,并长出绿叶,通过 _____ (填生理过程)制造有机物。
(3)大豆植株生长到一定的时期就会开花,经传粉和受精后花的_____ 将发育为种子。
(4)现在的农村山青水绿,树木葱郁,呈现了美丽乡村新画卷。绿色植物通过一系列的生理过程对生物圈的存在和发展起着决定性作用,请概述绿色植物对生物圈的重要作用_____ (答出一项即可)。
(5)我国是生物种类最丰富的国家之一,许多野生品种为遗传有种提供了宝贵的遗传资源,如野生大豆曾被科学家引进到美国,与当地品种杂交,培育出了一批抗大豆萎黄病的优良品种,为世界作出了贡献。这是利用_____ 的多样性改良作物品种的一个典型实例。
(1)正如谚语所说,种瓜种豆为什么要在春分有雨时节进行呢?请简述其中的科学道理:
(2)大豆种子萌发时,胚根最先突破种皮形成根,根属于植物体结构层次的
(3)大豆植株生长到一定的时期就会开花,经传粉和受精后花的
(4)现在的农村山青水绿,树木葱郁,呈现了美丽乡村新画卷。绿色植物通过一系列的生理过程对生物圈的存在和发展起着决定性作用,请概述绿色植物对生物圈的重要作用
(5)我国是生物种类最丰富的国家之一,许多野生品种为遗传有种提供了宝贵的遗传资源,如野生大豆曾被科学家引进到美国,与当地品种杂交,培育出了一批抗大豆萎黄病的优良品种,为世界作出了贡献。这是利用
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