1 . 小丽每次咀嚼馒头时，感觉越嚼越甜，但是自己发烧时，感觉咀嚼馒头也没有什么味道，这是为什么呢？难道“温度对唾液淀粉酶催化作用有影响吗？”，因此小丽同学设计了如下实验：
步骤一：收集唾液并与蒸馏水按1：1的体积比制成唾液稀释液；
步骤二：取可溶性淀粉1克，放入烧杯中，加入99毫升，搅拌，缓慢加热，溶解，制成1%的淀粉溶液并冷却至室温；
步骤三：取4支洁净的试管编上号，按表中物质的量依次加入各试管并振荡，放置在一定温度下的水浴中保存10分钟；
步骤四：取出试管，分别滴加1滴体积分数为0．4%的碘酒溶液，然后摇匀。观察并记录各试管中溶液的变化情况如表：

试管编号		A	B	C	D
加入 物质	淀粉溶液/毫升	4	4	4	4
	蒸馏水/毫升	2	0	0	0
	唾液稀释液/毫升	0	2	2	2
保存温度/℃		37	37	100	0
保存时间/分		10	10	10	10
加入淀粉后的现象		变蓝			变蓝

(1)咀嚼馒头变甜的原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解为_________，淀粉最终在_________内被消化成可吸收的物质。
(2)设置A组实验的目的是_________；
(3)表格中试管B和C的现象分别是______，__________。
(4)根据实验记录分析，实验结果所支持的实验假设是_________。

2 . 下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录表：

试管	加入的物质（各2ml）	温度	试剂	实验现象
①	淀粉糊+唾液	0℃	碘液	？
②	淀粉糊+唾液	73℃	碘液	？
③	淀粉糊+唾液	37℃	碘液	？
④	淀粉糊+清水	37℃	碘液	变蓝

(1)请在上表中填写出各试管中的实验现象。①____②_____③___
(2)①②号试管的实验现象说明了唾液淀粉酶对淀粉进行消化时需要适宜的____
(3)③号试管中实验现象的发生是因为唾液里的唾液淀粉酶将淀粉分解成了______
(4)用④号试管与_____号试管作对照,可以探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”。

3 . 近年来，受不利天气影响，中国出现大范围持续重度空气污染，多地PM2.5指数频频“爆表”，石家庄市区内“世纪公园”监测点PM2.5和PM10一度双双突破1 000微克/立方米。中国工程院院士钟南山先生在接受央视采访时表示：大气污染比非典可怕得多，非典可以隔离，但是大气污染任何人都跑不掉。请结合如图回答问题：

(1)李大爷因为吸入过多的颗粒物而引发支气管炎，此时他的血细胞中________________的含量会明显升高。
(2)医生在李大爷手部静脉注射药物，那么药物到达病变部位最先要经过心脏[　]________。
(3)治疗期间医生建议李大爷饮食以清淡为主，同时注意蛋白质的补充，蛋白质消化的最终产物a是______________________，
(4)图中[1][2][4]是人体排出废物的四条途径，其中属于排泄的有________。①与②中的液体相比，②中________________含量明显减少。

4 . 生物课上老师讲述到：“常把一些药物用淀粉制成的胶囊包裹起来，这样既能保护药物，又能减少对胃的刺激或损伤．”莉莉对此产生疑问：“吞进胃里的唾液不能消化胶囊吗？”于是，在课余时间，她用盐酸模拟胃液的酸碱度进行了如下探究：请问：

（1）本实验探究的问题是 __________________________ ？
（2）表中的？应填 _______________________。
（3）实验步骤中有不足之处，请改正__________________（写一处即可）。
（4）根据实验结果，得出的结论是 ___________________。
(5)A试管加入2ml清水是为了起______________作用。

5 . 下列结构中，与小肠的吸收功能无关的是（       ）

A．小肠内表面有皱襞，皱襞表面有小肠绒毛

B．小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管

C．小肠绒毛壁薄，上有微绒毛

D．小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶

6 . 如图表示概念之间的关系，表中选项与图示相符的是（　　）

选项	甲	乙	丙	丁
A	细胞	细胞质	细胞膜	叶绿体
B	真菌	酵母菌	青霉	霉菌
C	脊椎动物	哺乳类	鸟类	鸡
D	消化系统	消化管	消化腺	小肠

A．A

B．B

C．C

D．D

7 . 表中是甲、乙、丙、丁甲种食物（各100克）的主要成分，据表分析可知（ ）

食物	糖类（克）	蛋白质（克）	维生素A（毫克）	维生素C（毫克）	维生素D（毫克）
甲	18	6	3	220	0
乙	0．4	6	4	7	40
丙	48．2	38	40	12	0
丁	8．8	65	7	10	14

A．表中所列成分中能提供能量的只有糖类

B．佝偻病患者应多吃食物甲

C．夜盲症患者应多吃食物乙

D．儿童、青少年及手术后病人应该多补充食物丁

8 . 下图 (一)为人体消化系统部分器官形态结构示意图，图(二)为糖类、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题。（注：[　]________为一空，答对部分不给分）

(1)图(一)中，能够分泌胆汁的结构是[　]________，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[ 　] _______________内。
(2)图(二)中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是________(填字母代号)，Z曲线所代表的物质是_________________，该物质最终被分解为______________________。
(3)图(二)中的C部位在图(一)中所对应的器官是[ 　]__________________，该器官内腺体所分泌的消化液含有________________酶，在该器官内它开始初步分解蛋白质。

9 . 春染大地，生机勃发。2019年4月8日，党和国家领导人习近平、栗战书、汪洋等集体乘车，来到北京市通州区永顺镇，同首都群众一起参加义务植树活动。一下车，习近平就扛起铁锨，走向植树地点。同首都干部群众、少先队员一起挥锹铲土、围堰浇水，忙碌起来。油松、国槐、侧柏、玉兰、红瑞木、碧桃……习近平接连种下7棵树苗。他一边劳动，一边向身边的少先队员询问学习生活和体育锻炼情况，叮嘱他们从小养成爱护自然、保护环境的意识，用自己的双手把祖国建设得更加美丽，祝他们像小树苗一样茁壮成长。
（1）小树苗的生长与细胞生长、分裂和_________—密切相关。青少年正是身体生长发育的黄金时期，营养学家建议青少年应适量多吃些肉、蛋、奶等食物，这些食物为人体提供的营养物质主要是__________，有利于人体的生长发育。
（2）在小树的生长过程中，如能适时适量地施肥会使小树生长的更迅速、健壮，施肥目的主要是为植物补充其生活所需要的__________。
（3）人们在移栽树木时常剪去部分枝叶，以提高移栽成活率，其原理是__________。
A．降低植物的蒸腾作用       B．降低植物的呼吸作用
C．降低植物的光合作用       D．降低植物的吸收作用
（4）习主席种下的树苗中，其中油松、侧柏属于裸子植物，国槐、玉兰、红瑞木、碧桃属于被子植物，裸子植物与被子植物分类依据是____________________。

10 . 下表表示人体吸气和呼气时各气体成分的含量；图为人体血液循环示意图，根据下表及图示提供的信息回答问题：

（1）上表B气体中二氧化碳的含量明显增加，增多是二氧化碳最终来自于图中的________。图中肺泡处能够表示该成分的是________（填“a”或“b”）。
（2）血液从⑦流到⑧后，血液中尿素的含量会________。
（3）餐后半小时，上图⑧内流动的血液中营养物质的含量明显________，此时，胰岛分泌的胰岛素的含量会________。