1 . 已知函数,.
(1)当时,解不等式;
(2)关于的方程在区间内恰有一解,求的取值范围.
(1)当时,解不等式;
(2)关于的方程在区间内恰有一解,求的取值范围.
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2 . 化简求值:
(1);
(2)已知,求的值.
(1);
(2)已知,求的值.
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3 . 已知函数(,且).
(Ⅰ)求函数的定义域;
(Ⅱ)判断函数的奇偶性;
(Ⅲ)解关于x的不等式.
(Ⅰ)求函数的定义域;
(Ⅱ)判断函数的奇偶性;
(Ⅲ)解关于x的不等式.
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2020-01-12更新
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609次组卷
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6卷引用:甘肃省甘谷县第四中学2020-2021学年高三上学期第一次检测数学(文)试题
甘肃省甘谷县第四中学2020-2021学年高三上学期第一次检测数学(文)试题北京市第四十三中学2021-2022学年高一12月月考数学试题北京市石景山区2019-2020学年高一上学期期末数学试题(已下线)6.2+指数函数(重点练)-2020-2021学年高一数学十分钟同步课堂专练(苏教版2019必修第一册)4.3节综合训练北师大版(2019) 必修第一册 数学奇书 学业评价(三十二)对数函数 y=logax的图象和性质
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4 . 函数是定义在R上的偶函数,且对任意实数x,都有成立.已知当时,.
(Ⅰ)求时,函数的表达式;
(Ⅱ)若函数的最大值为,在区间上,解关于的不等式.
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5 . 已知函数为定义在上的奇函数.
(1)求实数的值;
(2)解关于的不等式.
(1)求实数的值;
(2)解关于的不等式.
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2021-02-03更新
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398次组卷
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6卷引用:甘肃省庆阳市环县第一中学2023-2024学年高一上学期第二次月考数学试题
6 . 已知函数
(1)时,解关于的不等式;
(2)当时,若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(1)时,解关于的不等式;
(2)当时,若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;
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解题方法
7 . 已知为偶函数,为奇函数,且满足.
(1)求、;
(2)若方程有解,求实数的取值范围;
(3)若,且方程有三个解,求实数的取值范围.
(1)求、;
(2)若方程有解,求实数的取值范围;
(3)若,且方程有三个解,求实数的取值范围.
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2021-12-24更新
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590次组卷
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5卷引用:甘肃省定西市临洮中学2023-2024学年高一上学期第三次质量检测数学试题
名校
8 . 若函数在区间上的最大值为9,最小值为1.
(1)求a,b的值;
(2)若方程在上有两个不同的解,求实数k的取值范围.
(1)求a,b的值;
(2)若方程在上有两个不同的解,求实数k的取值范围.
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2021-12-04更新
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1143次组卷
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9卷引用:甘肃省兰州市兰州一中2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题
甘肃省兰州市兰州一中2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题四川省绵阳市东辰国际学校2021-2022学年高一上学期11月月考数学试题安徽省六安市霍邱县第一中学2021-2022学年高一上学期第二次段考数学试题重庆市第八中学2020-2021学年高一上学期期中数学试题安徽省合肥市第六中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题(已下线)期末押题测试卷-《讲亮点》2021-2022学年高一数学新教材同步配套讲练(人教A版2019必修第一册)广东省深圳市宝安区2021-2022学年高二上学期期末数学试题安徽省皖豫名校联盟2021-2022学年高一上学期期中联考数学试题5.1 方程解的存在性及方程的近似解 同步练习-2022-2023学年高一上学期数学北师大版(2019)必修第一册
名校
解题方法
9 . (1)已知是奇函数,求的值;
(2)画出函数的图象,并利用图象回答:为何值时,方程无解?有一解?有两解.
(2)画出函数的图象,并利用图象回答:为何值时,方程无解?有一解?有两解.
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2020-09-23更新
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263次组卷
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5卷引用:甘肃省天水市第一中学2019-2020学年高一上学期10月月考数学试题
甘肃省天水市第一中学2019-2020学年高一上学期10月月考数学试题新课标人教A版高中数学必修一第二章第一节《指数与指数函数》单元测试题广东省韶关市田家炳中学2021-2022学年高一上学期期末数学试题(已下线)第17讲+指对幂函数-【新教材】2020新高一同步(初升高)衔接讲义(原卷+解析)人教B版(2019) 必修第二册 北京名校同步练习册 第四章 指数函数 对数函数与幂函数 4.1 指数与指数函数 4.1.2 指数函数的性质与图象(2)
10 . 集合是由方程的实数解构成的.
(1)若集合是空集,求的取值范围;
(2)若集合中只有一个元素,求a的值.
(1)若集合是空集,求的取值范围;
(2)若集合中只有一个元素,求a的值.
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