1 . 下列四个图形中，不是以为自变量的函数的图象是（       ）

A．	B．
C．	D．

2 . 函数，则的值为(     )

A．-2

B．2

C．4

D．-4

3 . 函数，则函数的零点所在的区间为（       ）

A．

B．

C．

D．

4 . 函数在区间上的最大值（       ）

A．125

B．25

C．

D．

5 . 已知函数，，若对任意，总存在，使得成立，则实数的取值范围是（　　）

A．	B．
C．	D．

6 . 已知全集，设集合，则（       ）

A．

B．

C．

D．

7 . 教室通风的目的是通过空气的流动，排出室内的污浊空气和致病微生物，降低室内二氧化碳和致病微生物的浓度，送进室外的新鲜空气．按照国家标准，教室内空气中二氧化碳日平均最高容许浓度应小于等于．经测定，刚下课时，空气中含有的二氧化碳，若开窗通风后教室内二氧化碳的浓度为，且随时间（单位：分钟）的变化规律可以用函数描述，则该教室内的二氧化碳浓度达到国家标准至少需要的时间为（参考数据：）（       ）

A．10分钟	B．14分钟
C．15分钟	D．20分钟

8 . 设集合，，，则（       ）

A．

B．

C．

D．

9 . 三个数的大小顺序是（     ）

A．	B．
C．	D．

10 . 已知集合,，则（       ）

A．

B．

C．

D．