1 . 设为两个互斥的事件，且，则（       ）

A．	B．
C．	D．

2 . 为了解甲､乙两个班级学生的数学学习情况，从两个班学生的数学成绩（均为整数）中各随机抽查20个，得到如图所示的数据图（用频率分布直方图估计总体平均数时，每个区间的值均取该区间的中点值），关于甲､乙两个班级的数学成绩，则（       ）

A．甲班众数大于乙班众数

B．乙班成绩的60百分位数为125

C．甲班的中位数为124

D．甲班平均数大于乙班平均数估计值

3 . 一个盒子装有标号的5张标签，则（       ）

A．有放回的随机选取两张标签，标号相等的概率为

B．有放回的随机选取两张标签，第一次标号大于第二次的概率为

C．无放回的随机选取两张标签，标号之和为5的概率为

D．无放回的随机选取两张标签，第一次标号大于第二次的概率为

4 . 掷一个骰子的试验，事件A表示“出现小于5的偶数点”，事件B表示“出现小于5的点数”．若表示B的对立事件，则一次试验中，下列说法正确的是（       ）

A．

B．

C．

D．

5 . 要从已编号（1-60）的60枚最新研制的某型导弹中随机抽取枚来进行发射试验，用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法确定所选取的枚导弹的编号可能是（       ）

A．5，10，15，20，25，30	B．3，13，23，33，43，53
C．1，2，3，4，5，6	D．8，18，28，38，48，58

6 . 某小组有3名男生和2名女生，从中任选2名同学去参加演讲比赛，事件“至少1名女生”与事件“全是男生”（       ）

A．是互斥事件

B．不是互斥事件

C．是对立事件

D．不是对立事件

7 . 在某次数学测试中，对多项选择题的要求是：“在每小题给出的四个选项中，全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分.”已知某道多项选择题的正确答案是，且某同学不会做该题（该同学至少选一项且可能全选），下列结论正确的是（       ）

A．该同学仅随机选一个选项，能得分的概率是；

B．该同学随机至少选择二个选项，能得分的概率是；

C．该同学仅随机选三个选项，能得分的概率是；

D．该同学随机选择选项，能得分的概率是.

8 . 已知甲盒中有五个相同的小球，标号为1，2，3，4，5，乙盒中有五个相同的小球，标号为3，4，5，6，7.现从甲、乙两盒中分别随机抽取1个小球，记事件A＝“抽取的两个小球标号相同”，事件B＝“抽取的两个小球标号之和为奇数”，事件C＝“抽取的两个小球标号之和大于8”，则（       ）.

A．事件A与事件B是互斥事件

B．事件A与事件B是对立事件

C．

D．

9 . 某小区为了让居民了解更多垃圾分类的知识，对名小区居民进行了培训，并进行了培训结果测试，从中随机抽取名居民的成绩单位：分，按照分成组，并制成了如图所示的频率分布直方图，则下列结论正确的是（       ）
   

A．所抽取的名居民成绩的平均数约为

B．所抽取的名居民成绩的中位数约为

C．名居民成绩的众数约为，

D．参加培训的居民中约有人的成绩不低于分

10 . 已知样本：的均值为4，标准差为2，样本：的方差为4，则样本和样本的（       ）

A．平均数相等

B．方差相等

C．极差相等

D．中位数相等