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解析
| 共计 6 道试题
1 . 若数列满足,则称为“螺旋递增数列”.
(1)设数列是“螺旋递增数列”,且,求
(2)设数列是“螺旋递增数列”,其前项和为,求证:中存在连续三项成等差数列,但不存在连续四项成等差数列;
(3)设数列是“螺旋上升数列”,且,记数列项和为.问是否存在实数,使得对任意的恒成立?若存在,请求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由.
2019-12-27更新 | 94次组卷 | 1卷引用:江苏省高邮市2019-2020学年高三上学期12月阶段性学情联合调研数学试题
2 . 已知数列{}的前n项和为Sn,,且对任意的n∈N*,n≥2都有
(1)若0,,求r的值;
(2)数列{}能否是等比数列?说明理由;
(3)当r=1时,求证:数列{}是等差数列.
2019-02-01更新 | 1540次组卷 | 6卷引用:【市级联考】江苏省泰州市2019届高三上学期期末考试数学试题
16-17高三下·北京平谷·期末
解答题-问答题 | 困难(0.15) |
3 . 对于数列,若满足,则称数列为“数列”.
若存在一个正整数,若数列中存在连续的项和该数列中另一个连续的项恰好按次序对应相等,则称数列是“阶可重复数列”,
例如数列因为按次序对应相等,所以数列是“阶可重复数列”.
(1)分别判断下列数列.是否是“阶可重复数列”?如果是,请写出重复的这项;
(2)若项数为的数列一定是“阶可重复数列”,则的最小值是多少?说明理由;
(3)假设数列不是“阶可重复数列”,若在其最后一项后再添加一项,均可使新数列是“阶可重复数列”,且,求数列的最后一项的值.
2017-11-13更新 | 717次组卷 | 2卷引用:黄金30题系列 高三年级数学江苏版 大题易丢分
4 . 已知数列满足:
证明:当时,
(I)
(II)
(III).
2017-08-07更新 | 8944次组卷 | 28卷引用:专题20 数学归纳法及其证明-《巅峰冲刺2020年高考之二轮专项提升》[江苏]
5 . 已知数列满足:
(1)若,求数列的通项公式;
(2)若,且
① 记,求证:数列为等差数列;
② 若数列中任意一项的值均未在该数列中重复出现无数次,求首项应满足的条件.
2016-12-02更新 | 1330次组卷 | 7卷引用:2016届江苏省南京市高三第三次学情调研测试数学试卷
6 . 已知数列中,是不等于的常数),为数列的前项和,若对任意的正整数都有.
(1)证明:数列为等差数列;
(2)记,求数列的前项和
(3)记,是否存在正整数,使得当时,恒有?若存在,证明你的结论,并给出一个具体的值;若不存在,请说明理由.
2016-11-30更新 | 1555次组卷 | 1卷引用:2011届江苏省南京六中高三考前模拟考试数学
共计 平均难度:一般