名校
1 . 如图,在四棱锥中,平面为矩形,分别是的中点.
(1)证明://平面.
(2)若,求平面与平面夹角的余弦值.
(1)证明://平面.
(2)若,求平面与平面夹角的余弦值.
您最近半年使用:0次
解题方法
2 .
已知等边的边长为4,分别是边的中点(如图1),现以为折痕把折起,使点到达点的位置,且(如图2).
(1)证明:;
(2)在线段上是否存在点,使得到平面的距离为,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
已知等边的边长为4,分别是边的中点(如图1),现以为折痕把折起,使点到达点的位置,且(如图2).
(1)证明:;
(2)在线段上是否存在点,使得到平面的距离为,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
您最近半年使用:0次
名校
解题方法
3 . 如图,已知四棱锥中,平面,底面为正方形,为线段上一点(含端点),则直线与平面所成角不可能是( )
A.0 | B. | C. | D. |
您最近半年使用:0次
2024-02-27更新
|
170次组卷
|
3卷引用:江西省南昌市第二中学等部分学校2024届高三下学期3月联考数学试题
江西省南昌市第二中学等部分学校2024届高三下学期3月联考数学试题浙江省浙南名校联盟2023-2024学年高二下学期返校联考数学试题(已下线)第七章 应用空间向量解立体几何问题拓展 专题二 平面法向量求法及其应用 微点3 平面法向量求法及其应用综合训练【基础版】
名校
解题方法
4 . 已知正方体的棱长为2,点分别为棱的中点,以下说法正确的是( )
A.三棱锥的体积为 |
B.直线平面 |
C.异面直线与所成的角的余弦值为 |
D.过点作正方体的截面,所得截面的面积是 |
您最近半年使用:0次
解题方法
5 . 在四棱锥中,平面,四边形为直角梯形,,,,,点在上,且.
(1)求异面直线与夹角的余弦值;
(2)求点到平面的距离.
(1)求异面直线与夹角的余弦值;
(2)求点到平面的距离.
您最近半年使用:0次
6 . 某校一个数学兴趣小组发现《九章算术》中提到了“刍甍”这个五面体,于是他们仿照该模型设计了一道数学探究题,如图1,E,F,G分别是边长为4的正方形的三边的中点,先沿着虚线段将等腰直角三角形裁掉,再将剩下的五边形沿着线段折起,连接就得到了一个“刍甍”(如图2).
(1)若是四边形对角线的交点,求证:平面;
(2)若二面角的平面角为,求平面与平面夹角的余弦值.
(1)若是四边形对角线的交点,求证:平面;
(2)若二面角的平面角为,求平面与平面夹角的余弦值.
您最近半年使用:0次
名校
解题方法
7 . 在正方体中,分别为的中点,点满足,则( )
A.平面 |
B.三棱锥的体积与点的位置有关 |
C.的最小值为 |
D.当时,平面截正方体的截面形状为五边形 |
您最近半年使用:0次
2024-02-23更新
|
244次组卷
|
2卷引用:江西省上饶市第一中学2023-2024学年高二下学期开学考试数学试题
名校
解题方法
8 . 如图,四棱锥的底面是菱形,点分别在棱上,.
(1)证明:平面;
(2)若二面角大小为120°,求与平面所成角的正弦值.
您最近半年使用:0次
2024-02-23更新
|
1413次组卷
|
3卷引用:江西省临川第一中学2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试卷
解题方法
9 . 如图,是边长为4的正方形,平面,,且.
(1)证明:平面;
(2)线段上是否存在一点,使得点到平面的距离为?若存在,求线段的长;若不存在,请说明理由.
(1)证明:平面;
(2)线段上是否存在一点,使得点到平面的距离为?若存在,求线段的长;若不存在,请说明理由.
您最近半年使用:0次
解题方法
10 . 如图,正方体边长为1,是线段的中点,是线段上的动点,下列结论正确的是( )
A. |
B.三棱锥的体积为定值 |
C.直线与平面所成角的正弦值为 |
D.直线与直线所成角的余弦值的取值范围为 |
您最近半年使用:0次