1 . 曲率是数学上衡量曲线弯曲程度的重要指标,对于曲线,其在点处的曲率,其中是的导函数,是的导函数.已知抛物线的焦点到准线的距离为2,则该抛物线上的各点处的曲率最大值为( )
A.2 | B.1 | C. | D. |
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2024-01-31更新
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248次组卷
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3卷引用:河南省部分名校2023-2024学年高二上学期1月期末考试数学试题
河南省部分名校2023-2024学年高二上学期1月期末考试数学试题河南省周口市沈丘县第三高级中学2023-2024学年高二上学期期末数学试题(已下线)北师大版本模块五 专题3 全真能力模拟3(高二期中)
名校
2 . 演绎推理是( )
A.部分到整体,个别到一般的推理 | B.特殊到特殊的推理 |
C.一般到一般的推理 | D.一般到特殊的推理 |
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名校
3 . 已知函数,为的导函数,则下列结论中正确的是( )
A.恒有一个极大值点和一个极小值点 |
B.若在区间上单调递减,则a的取值范围是 |
C.若,则直线与的图象有2个不同的公共点 |
D.若,则有6个不同的零点 |
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2023-07-24更新
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459次组卷
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3卷引用:河南省南阳市六校2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题
名校
解题方法
4 . 定义在上的函数在区间内的平均变化率为,其中,则函数在处的导数( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-07-15更新
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688次组卷
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8卷引用:河南省驻马店市2022-2023学年高二下学期期末数学试题
河南省驻马店市2022-2023学年高二下学期期末数学试题(已下线)模块三 专题1 导数的几何意义(能力卷B)(已下线)第01讲 导数的概念与运算-【寒假预科讲义】2024年高二数学寒假精品课(人教A版2019)(已下线)第01讲 5.1导数的概念及其几何意义(5类热点题型讲练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)第5.1.1讲 变化率问题-2023-2024学年新高二数学同步精讲精练宝典(人教A版2019选修第二、三册)辽宁省东北育才学校科学高中部2023-2024学年高二下学期第一次月考(4月)数学试题(已下线)5.1.1变化率问题(已下线)专题02 一元函数的导数及其应用(7大题型+优选提升)-【好题汇编】备战2023-2024学年高二数学下学期期末真题分类汇编(新高考专用)
5 . 已知函数,,,则( )
A. | B. |
C. | D. |
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名校
解题方法
6 . 滑县木版画是河南安阳最传统的手工艺品,创始于明朝初期,距今已有六百多年的历史了,滑县木版画制作工艺考究,至今一直都是纯手工制作,颜色精细淡雅,色彩和谐,人物造型夸张,线条刚劲有力,极具当地的民俗特色.张华的伯伯制作滑县木版画并出售,寒假期间张华通过调研得知伯伯制作的A系列木版画的成本为30元/套,每月的销售量(单位:套)与销售价格x(单位:元/套)近似满足关系式,其中,则当A系列木版画销售价格定为__________ 元/套时,月利润最大.
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2023-02-24更新
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478次组卷
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5卷引用:河南省商开大联考2022-2023学年高二上学期期末考试数学试题
河南省商开大联考2022-2023学年高二上学期期末考试数学试题(已下线)1.3.4 导数的应用举例(同步练习)2022-2023学年高二选择性必修第二册素养提升检测(提高篇)重庆市杨家坪中学2022-2023学年高二下学期第一次月考数学试题新疆乌鲁木齐市新市区六十八中2022-2023学年高二下学期第一次月考数学试题(已下线)模块一 专题4 导数及其应用 (人教B)
解题方法
7 . 已知函数与函数有相同的极值点与极值.
(1)求a,b;
(2)若方程与分别有两个解p,q()和r,s().
①分别用p,q表示出r,s;
②求证:.
(1)求a,b;
(2)若方程与分别有两个解p,q()和r,s().
①分别用p,q表示出r,s;
②求证:.
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22-23高三上·河南·期末
8 . 已知曲线与曲线在处的切线互相平行,记,则( )
A. | B. |
C. | D. |
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9 . A,B,C三名员工在参加了公司的某项技能比武后,都知道了自己的和他人的名次(无并列名次),随后A,B,C三人一起到了车间告诉主管比赛的成绩,A说:我不为第1名;B说:A没说谎;C说:我不为第3名,公司公布了三人的名次后主管发现:B说了假话,C说了真话,则A,B,C的比赛名次依次为( )
A.1,2,3 | B.1,3,2 | C.2,3,1 | D.3,2,1 |
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2022-07-21更新
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114次组卷
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2卷引用:河南省信阳市2021-2022学年高二下学期期末数学(文)试题
10 . 某学校高三(1)班为了冲刺高考,营造良好的学习氛围,班主任向班内同学征集书法作品贴在教室内墙壁上,其中有一幅作品是“天道酬勤”,这四个字分别由甲、乙、丙、丁四人每人写一个字组成.为了弄清楚“勤”字是由哪位同学书写的,班主任对四人进行了问话.甲说:“是丙或丁写的.”乙说:“是丙写的.”丙说:“不是甲和丁写的.”丁说:“是乙写的.”假设这四位同学有且只有两人说的是对的,则可以判断写“勤”字的同学是( )
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
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2022-07-15更新
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114次组卷
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2卷引用:河南省商丘市名校2021-2022学年高二下学期期末数学理科试题