名校
1 . 已知,,是关于x的方程的三个不同的根,且.
(1)求a的取值范围;
(2)证明:.
(1)求a的取值范围;
(2)证明:.
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2023-12-29更新
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466次组卷
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5卷引用:河南省驻马店市2023-2024学年高三上学期期末考试数学试卷
名校
2 . 已知复数在复平面内对应点的坐标为,则( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-12-20更新
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1435次组卷
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8卷引用:河南省安阳市林州市第一中学2024届高三上学期期末数学试题
河南省安阳市林州市第一中学2024届高三上学期期末数学试题(已下线)专题06 复数的四则运算(六大考点)-【寒假自学课】(人教A版2019)安徽省合肥市合肥八中2024届高三上学期七省联考全真模拟数学试卷 (二)(已下线)7.2.2 复数的乘、除运算(分层练习)-【上好课】江苏省常州市联盟学校2024届高三上学期12月学情调研数学试题7.2.2复数的乘、除运算练习江苏省无锡市南菁高级中学2024届高三上学期期末模拟数学试题广东省广州市广雅中学2024届高三上学期第二次调研数学试题
名校
解题方法
3 . 已知函数.
(1)求曲线在点处的切线方程,
(2)证明:.
(1)求曲线在点处的切线方程,
(2)证明:.
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2023-12-19更新
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1844次组卷
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12卷引用:河南省三门峡市2024届高三上学期第一次大练习数学试题
河南省三门峡市2024届高三上学期第一次大练习数学试题(已下线)专题2-6 导数大题证明不等式归类-3(已下线)模块四 第五讲:利用导数证明不等式【练】广东省中山市桂山中学2023-2024学年高二下学期第一次段考检测数学试题陕西省西安市长安区第一中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题湖北省部分学校2024届高三上学期12月联考数学试题陕西省商洛市2024届高三一模数学(文)试题海南省2024届高三上学期一轮复习调研考试(12月联考)数学试题陕西省商洛市2024届高三一模数学(理)试题福建省部分学校2024届高三上学期12月月考数学试题山东省潍坊市昌乐第一中学2024届高三上学期12月月考数学试题贵州省遵义市2024届高三上学期12月月考数学试题
名校
4 . 设,则( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-12-11更新
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583次组卷
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3卷引用:河南省安阳市第一中学2024届高三上学期1月阶段测试数学试题
河南省安阳市第一中学2024届高三上学期1月阶段测试数学试题(已下线)热点2-1 函数的单调性、奇偶性、周期性与对称性(8题型+满分技巧+限时检测)重庆市拔尖强基联盟2024届高三上学期12月月考数学试题
名校
5 . 已知复数,则( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-12-11更新
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353次组卷
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2卷引用:河南省安阳市第一中学2024届高三上学期1月阶段测试数学试题
名校
解题方法
6 . 已知函数,.
(1)当时,求证:;
(2)当时,恒成立,求实数的取值范围;
(3)已知,证明:.
(1)当时,求证:;
(2)当时,恒成立,求实数的取值范围;
(3)已知,证明:.
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2023-11-30更新
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427次组卷
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3卷引用:河南省安阳市林州市第一中学2024届高三上学期期末数学试题
2023·全国·模拟预测
名校
7 . 已知复数z满足,则( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-11-23更新
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473次组卷
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6卷引用:河南省新乡市第二中学2024届高三上学期1月测试数学试题
河南省新乡市第二中学2024届高三上学期1月测试数学试题河南省周口市西华县第三高级中学2024届高三上学期期末统考数学试题(已下线)热点1-1 集合与复数(8题型+满分技巧+限时检测)-2(已下线)2024年普通高等学校招生全国统一考试理科数学领航卷(七)(已下线)2024年普通高等学校招生全国统一考试·信息卷理科数学(一)(已下线)2024年普通高等学校招生全国统一考试数学领航卷(八)
2023·全国·模拟预测
名校
解题方法
8 . 已知正实数x,y满足,则的最小值为______ .
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2023-11-20更新
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693次组卷
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4卷引用:河南省安阳市林州市第一中学2024届高三上学期期末数学试题
河南省安阳市林州市第一中学2024届高三上学期期末数学试题(已下线)2024年普通高等学校招生全国统一考试数学领航卷(二)江苏省扬州市仪征中学、江都中学2024届高三12月联考数学试题广东省珠海市第一中学2024届高三上学期大湾区期末预测数学试题(二)
名校
9 . 已知,,,则( )
A. | B. |
C. | D. |
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2023-11-17更新
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1498次组卷
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8卷引用:河南省漯河市2024届高三上学期期末质量监测数学试题
名校
10 . 若定义域为的函数满足是上的严格增函数,则称是一个“函数”.
(1)分别判断,是否为函数,并说明理由:
(2)设,若函数是函数,判断和的大小关系,并证明:
(3)已知函数是函数,过可以作函数的两条切线,证明:.
(1)分别判断,是否为函数,并说明理由:
(2)设,若函数是函数,判断和的大小关系,并证明:
(3)已知函数是函数,过可以作函数的两条切线,证明:.
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2023-11-10更新
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217次组卷
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3卷引用:河南省周口市川汇区周口恒大中学2023-2024学年高二上学期期末数学试题
河南省周口市川汇区周口恒大中学2023-2024学年高二上学期期末数学试题上海市位育中学2024届高三上学期期中数学试题(已下线)第五章 函数的概念、性质及应用(压轴必刷30题9种题型专项训练)-【满分全攻略】(沪教版2020必修第一册)