组卷网 > 章节选题 > 2.2.3 独立重复试验与二项分布
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解析
| 共计 61 道试题
1 . 某种植户对一块地的个坑进行播种,每个坑播粒种子,每粒种子发芽的概率均为,且每粒种子是否发芽相互独立,对每一个坑而言,如果至少有两粒种子发芽,则不需要进行补播种,否则要补播种.
(1)从 个坑中选两个坑进行观察,两坑不能相邻,有多少种方案?
(2)对于单独一个坑,需要补播种的概率是多少?
(3)当 取何值时,有3个坑要补播种的概率最大?最大概率为多少?
2024-02-05更新 | 550次组卷 | 4卷引用:陕西省西安铁一中学2023-2024学年高二上学期期末考试数学试题
2 . 袋中装有2个红球和4个黑球,这些球除颜色外完全相同.
(1)现在有放回地摸3次,每次摸出一个,求“恰好摸出1次红球”的概率;
(2)现在不放回地摸3次,每次摸出一个,求“至少两次摸出红球”的概率.
2023-08-06更新 | 94次组卷 | 1卷引用:陕西省宝鸡市金台区2022-2023学年高二下学期期末理科数学试题
3 . 甲、乙两人组队去参加乒乓球比赛,每轮比赛甲、乙各比赛一场,已知每轮比赛甲获胜的概率为,乙获胜的概率为,在每轮比赛中,甲和乙获胜与否互不影响,各轮结果也互不影响,则甲、乙两人在两轮比赛中共胜三次的概率为(       
A.B.C.D.
4 . 设,且,则的值为______
2023-07-13更新 | 269次组卷 | 1卷引用:陕西省渭南市临渭区2022-2023学年高二下学期期末理科数学试题
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5 . 投掷3枚质地均匀的正方体骰子,观察正面向上的点数,则对于这3个点数,下列说法正确的是(       
A.有且只有1个奇数的概率为
B.事件“都是奇数”和事件“都是偶数”是对立事件
C.在已知有奇数的条件下,至少有2个奇数的概率为
D.事件“至少有1个是奇数”和事件“至少有1个是偶数”是互斥事件
2023-06-28更新 | 242次组卷 | 2卷引用:陕西省西安市蓝田县田家炳中学大学区联考2023-2024学年高二下学期4月阶段性学习效果评测数学试题
6 . 投到某杂志的稿件,先由两位初审专家进行评审.若能通过两位初审专家的评审,则予以录用;若两位初审专家都未予通过,则不予录用;若恰能通过一位初审专家的评审,则再由第三位专家进行复审,若能通过复审专家的评审,则予以录用,否则不予录用.设稿件能通过各初审专家评审的概率均为0.5,复审的稿件能通过评审的概率为0.3.各专家独立评审.
(1)求投到该杂志的1篇稿件被录用的概率;
(2)记X表示投到该杂志的4篇稿件中被录用的篇数,求X的分布列.
7 . 一种掷骰子走跳棋的游戏:棋盘上标有第站、第站、第站、、第站,共站,设棋子跳到第站的概率为,一枚棋子开始在第站,棋手每掷一次骰子,棋子向前跳动一次.若掷出奇数点,棋子向前跳一站;若掷出偶数点,棋子向前跳两站,直到棋子跳到第站(获胜)或第站(失败)时,游戏结束(骰子是用一种均匀材料做成的立方体形状的游戏玩具,它的六个面分别标有点数).
(1)求,并根据棋子跳到第站的情况,试用表示
(2)求证:为等比数列;
(3)求玩该游戏获胜的概率.
2023-05-23更新 | 573次组卷 | 9卷引用:陕西师范大学附属中学2020-2021学年高二下学期期中理科数学试题
8 . 在数学研究性学习课程上,老师和班级同学玩了一个游戏.老师事先准备3张一模一样的卡片,编号为1、2、3后,放入一个不透明的袋子中,再准备若干枚1元硬币与5角硬币和一个储蓄罐;然后邀请同学从袋子中有放回地抽取1张卡片,若抽到的卡片编号为1或2,则将1枚1元硬币放入储蓄罐中,若抽到的卡片编号为3,则将2枚5角硬币放入储蓄罐中,如此重复k次试验后,记储蓄罐中的硬币总数量为.
(1)若,求的概率;
(2)若,记第n次抽卡且放置硬币后,5角硬币的数量为,1元硬币的数量为,求在的条件下的概率.
2023-05-18更新 | 630次组卷 | 2卷引用:华大新高考联盟(西工大附中、西安铁一中、郑州外国语学校、郑州一中、合肥一中、八中等)2023届高三高考预测理科数学试题
9 . 在一次与“概率”相关的研究性活动中,老师准备了30个不透明的纸箱,每个箱子中装了6个形状大小相同的小球(2个红球,4个黑球),分甲、乙两组让同学们来摸球.甲组:在20个纸箱中各任意摸出一个小球;乙组:在剩下的10个纸箱中各任意摸出两个小球.将甲组至少能摸出一个红球的概率记为,乙组至少能摸出一个红球的概率记为,则(       
A.B.
C.D.以上三种情况都有可能
10 . 地区期末进行了统一考试,为做好本次考试的评价工作,将本次成绩转化为百分制,现从中随机抽取了50名学生的成绩,经统计,这批学生的成绩全部介于40至100之间,将数据按照分成6组,制成了如图所示的频率分布直方图.

(1)求频率分布直方图中的值;
(2)在这50名学生中用分层抽样的方法从成绩在的三组中抽取了11人,再从这11人中随机抽取3人,记为3人中成绩在的人数,求的分布列和数学期望;
(3)转化为百分制后,规定成绩在的为A等级,成绩在的为B等级,其它为C等级.以样本估计总体,用频率代替概率.从所有参加考试的同学中随机抽取3人,求获得等级的人数不少于2人的概率.
2023-03-31更新 | 2916次组卷 | 7卷引用:陕西省西安市第三中学2022-2023学年高二下学期第二次月测评理科数学试题
共计 平均难度:一般