21-22高二上·河南濮阳·阶段练习
名校
解题方法
1 . (1),,其中x,y均为正实数,比较a,b的大小;
(2)证明:已知,且,求证:.
(2)证明:已知,且,求证:.
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2022-05-05更新
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1057次组卷
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8卷引用:3.1 不等式的基本性质 (1)
(已下线)3.1 不等式的基本性质 (1)2.1 等式性质与不等式性质练习河南省周口市鹿邑县第二高级中学校2023-2024学年高一上学期第一次月考数学试题河南省濮阳市油田第二高级中学2021-2022学年高二上学期9月考试文科数学试题广东省广州市铁一三校2022-2023学年高一上学期期中数学试题贵州省兴义市顶效开发区顶兴学校2022-2023学年高一上学期期中考试数学试题内蒙古包头钢铁公司第四中学2022-2023学年高一上学期期中考试数学试题(已下线)专题2.2 等式性质与不等式性质-重难点题型检测-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第一册)
21-22高一上·福建福州·阶段练习
名校
2 . 证明下列不等式
(1)若bc-ad≥0,bd>0,求证:
(2)已知a>0,b>0,求证:
(1)若bc-ad≥0,bd>0,求证:
(2)已知a>0,b>0,求证:
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23-24高二上·上海·课后作业
3 . 已知数列:,,,…,,…,设为该数列的前项和.计算,,,的值;根据计算的结果,猜想(为正整数)的表达式,并用数学归纳法加以证明.
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2023·全国·模拟预测
解题方法
4 . 已知a,b,c都是正实数.
(1)若,求证:;
(2)若,求a+b+c的最小值.
(1)若,求证:;
(2)若,求a+b+c的最小值.
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解题方法
5 . 已知.
(1)证明:;
(2)求c的最大值.
(1)证明:;
(2)求c的最大值.
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23-24高二上·上海·课后作业
6 . 已知数列满足尝试通过计算数列的前四项,猜想数列的通项公式,并用数学归纳法加以证明.
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7 . 已知实数x、y、z满足,,,其中,且是常数.求证:.
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解题方法
8 . 已知实数a,b满足,.若,求证:.
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2022·浙江绍兴·模拟预测
解题方法
9 . 已知等差数列中,.正项数列前项和满足:对任意 成等比数列.
(1)求数列的通项公式:
(2)记.证明:对任意,都有.
(1)求数列的通项公式:
(2)记.证明:对任意,都有.
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名校
解题方法
10 . 已知,且.证明:
(1);
(2).
(1);
(2).
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2023-01-29更新
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372次组卷
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5卷引用:全国名校大联考2022-2023学年高三第六次联考文科数学试题
全国名校大联考2022-2023学年高三第六次联考文科数学试题内蒙古阿拉善盟第一中学2022-2023学年高三上学期期末考试数学(理科)试题内蒙古阿拉善盟第一中学2022-2023学年高三上学期期末考试数学(文科)试题(已下线)专题12-2 不等式选讲归类-1(已下线)第1课时 课后 分数指数幂(完成)