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1 . 定理(三角不等式),对于任意的、,恒有.定义:已知且,对于有序数组、、、,称为有序数组、、、的波动距离,记作,即,请根据上述俼息解决以下几个问题:
(1)求函数的最小值,并指出函数取到最小值时的取值范围;
(2)①求有序数组、、、的波动距离;
②求证:若、、、且,则;题(注:该命题无需证明,需要时可直接使用).设两两不相等的四个实数、、、,求有序数组、、、的波动距离的最大值.
(1)求函数的最小值,并指出函数取到最小值时的取值范围;
(2)①求有序数组、、、的波动距离;
②求证:若、、、且,则;题(注:该命题无需证明,需要时可直接使用).设两两不相等的四个实数、、、,求有序数组、、、的波动距离的最大值.
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2022-08-22更新
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407次组卷
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7卷引用:上海市控江中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题
上海市控江中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题(已下线)专题02 等式与不等式(练习)-2上海市高桥中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(已下线)期中模拟预测卷03(测试范围:前三章)-2022-2023学年高一数学上学期期中期末考点大串讲(沪教版2020必修第一册)(已下线)上海高一上学期期中【压轴42题专练】(2)(已下线)第二章 等式与不等式(压轴题专练)-速记·巧练(沪教版2020必修第一册)上海市吴淞中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题
解题方法
2 . 已知,是椭圆T.上的两点,且A点位于第一象限.过A作x轴的垂线,垂足为点C,点D满足,延长交T于点.
(1)设直线,的斜率分别为,.
(i)求证:;
(ii)证明:是直角三角形;
(2)求的面积的最大值.
(1)设直线,的斜率分别为,.
(i)求证:;
(ii)证明:是直角三角形;
(2)求的面积的最大值.
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名校
解题方法
3 . 设函数(a,);
(1)若,求证:函数的图像必过定点;
(2)若,证明:在区间上的最大值;
(3)存在实数a,使得当时,恒成立,求实数b的最大值;
(1)若,求证:函数的图像必过定点;
(2)若,证明:在区间上的最大值;
(3)存在实数a,使得当时,恒成立,求实数b的最大值;
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2020-02-10更新
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253次组卷
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2卷引用:上海市第二中学2017届高三上学期9月初态测试数学试题
解题方法
4 . 对于数列,设表示数列前项,,,中的最大项.数列满足:.
(1)若,求的前项和.
(2)设数列为等差数列,证明:或者(为常数),,,,.
(3)设数列为等差数列,公差为,且.
记,
求证:数列是等差数列.
(1)若,求的前项和.
(2)设数列为等差数列,证明:或者(为常数),,,,.
(3)设数列为等差数列,公差为,且.
记,
求证:数列是等差数列.
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名校
解题方法
5 . 已知平面与平面是空间中距离为1的两平行平面,,,且,和的夹角为.(1)证明:四面体的体积为定值;
(2)已知异于、两点的动点,且、、、、均在半径为的球面上.求点到直线的距离的取值范围.
(2)已知异于、两点的动点,且、、、、均在半径为的球面上.求点到直线的距离的取值范围.
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解题方法
6 . 在平面直角坐标系中,已知点,,点满足. 记的轨迹为.
(1)求的方程;
(2)已知点,设点,在上,且直线不与轴垂直,记,分别为直线,的斜率.
(ⅰ)对于给定的数值(且),若,证明:直线经过定点;
(ⅱ)记(ⅰ)中的定点为,求点的轨迹方程.
(1)求的方程;
(2)已知点,设点,在上,且直线不与轴垂直,记,分别为直线,的斜率.
(ⅰ)对于给定的数值(且),若,证明:直线经过定点;
(ⅱ)记(ⅰ)中的定点为,求点的轨迹方程.
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2024·全国·模拟预测
7 . 在平面直角坐标系xOy中,已知圆A:,点,点P为圆A上任意一点,线段BP的垂直平分线和半径AP所在直线相交于点Q,当点P在圆上运动时,点Q的轨迹为C.
(1)求C的方程.
(2)斜率存在且不为0的直线l与C交于M,N两点,点D在C上.从下面①②③中任选两个作为已知条件,证明另外一个成立.
①轴;②直线l经过点;③D,B,N三点共线.
注:若选择不同的组合分别解答,则按第一个解答计分.
(1)求C的方程.
(2)斜率存在且不为0的直线l与C交于M,N两点,点D在C上.从下面①②③中任选两个作为已知条件,证明另外一个成立.
①轴;②直线l经过点;③D,B,N三点共线.
注:若选择不同的组合分别解答,则按第一个解答计分.
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名校
解题方法
8 . 某自然保护区经过几十年的发展,某种濒临灭绝动物数量有大幅度的增加.已知这种动物拥有两个亚种(分别记为种和种).为了调查该区域中这两个亚种的数目,某动物研究小组计划在该区域中捕捉100个动物,统计其中种的数目后,将捕获的动物全部放回,作为一次试验结果.重复进行这个试验共20次,记第次试验中种的数目为随机变量.设该区域中种的数目为,种的数目为(,均大于100),每一次试验均相互独立.
(1)求的分布列;
(2)记随机变量.已知,
(i)证明:,;
(ii)该小组完成所有试验后,得到的实际取值分别为.数据的平均值,方差.采用和分别代替和,给出,的估计值.
(已知随机变量服从超几何分布记为:(其中为总数,为某类元素的个数,为抽取的个数),则)
(1)求的分布列;
(2)记随机变量.已知,
(i)证明:,;
(ii)该小组完成所有试验后,得到的实际取值分别为.数据的平均值,方差.采用和分别代替和,给出,的估计值.
(已知随机变量服从超几何分布记为:(其中为总数,为某类元素的个数,为抽取的个数),则)
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2024高一下·上海·专题练习
解题方法
9 . 用分别表示的三个内角所对边的边长,表示的外接圆半径.
(1),求的长;
(2)在中,若是钝角,求证:;
(3)给定三个正实数,其中,问满足怎样的关系时,以为边长,为外接圆半径的不存在,存在一个或存在两个(全等的三角形算作同一个)?在存在的情况下,用表示.
(1),求的长;
(2)在中,若是钝角,求证:;
(3)给定三个正实数,其中,问满足怎样的关系时,以为边长,为外接圆半径的不存在,存在一个或存在两个(全等的三角形算作同一个)?在存在的情况下,用表示.
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名校
解题方法
10 . 已知定义在上的函数恒成立,
(1)求的取值范围
(2)判断关于方程在上是否有实根?并证明你的结论.
(1)求的取值范围
(2)判断关于方程在上是否有实根?并证明你的结论.
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