1 . 设、是无穷复数数列,满足对任意正整数n,关于x的方程的两个复根恰为、(当两根相等时).若数列恒为常数,证明:
(1);
(2)数列恒为常数.
(1);
(2)数列恒为常数.
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解题方法
2 . 已知等比数列的公比,成公差为的等差数列.
(1)求的最小值;
(2)当取最小值时,求集合中所有元素之和.
(1)求的最小值;
(2)当取最小值时,求集合中所有元素之和.
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名校
3 . 数列,,,,中的最小项的值为__________ .
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名校
4 . 已知数列是等差数列,若,则使得成立的最小正整数的值为( )
A. | B. | C. | D. |
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2021-03-25更新
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759次组卷
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3卷引用:四川省成都市树德中学2021-2022学年高一下学期5月阶段性测试数学试题
四川省成都市树德中学2021-2022学年高一下学期5月阶段性测试数学试题百校联盟2021届普通高中教育教学质量监测考试(全国二卷)理科数学试题(已下线)押第4题 数列-备战2021年高考数学(理)临考题号押题(全国卷1)
名校
解题方法
5 . 已知正项等比数列的前n项和为,且满足,,当时,不等式恒成立,则实数t的取值范围为( )
A. | B. | C. | D. |
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解题方法
6 . 已知数列中,,
(1)求的通项公式;
(2)若为的前n项和,是否存在,使得对于任意,都有?若存在,求出k的最小值;若不存在,请说明理由.
(1)求的通项公式;
(2)若为的前n项和,是否存在,使得对于任意,都有?若存在,求出k的最小值;若不存在,请说明理由.
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7 . 设数列满足:①;②所有项;③.设集合,将集合中的元素的最大值记为.换句话说,是数列中满足不等式的所有项的项数的最大值.我们称数列为数列的伴随数列.例如,数列1,3,5的伴随数列为1,1,2,2,3.
(1)请写出数列1,4,7的伴随数列;
(2)设,求数列的伴随数列的前之和;
(3)若数列的前项和(其中常数),求数列的伴随数列的前项和.
(1)请写出数列1,4,7的伴随数列;
(2)设,求数列的伴随数列的前之和;
(3)若数列的前项和(其中常数),求数列的伴随数列的前项和.
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解题方法
8 . 数列满足且,,,构成等差数列.
(1)试求出所有三元实数组(α,β,γ),使得为等比数列.
(2)若,求的通项公式.
(1)试求出所有三元实数组(α,β,γ),使得为等比数列.
(2)若,求的通项公式.
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9 . 求所有无穷正整数列满足下列条件:
(1);
(2)不存在正整数(可以相同i、j、k)使.
(3)有无穷多个正整数k,使.
(1);
(2)不存在正整数(可以相同i、j、k)使.
(3)有无穷多个正整数k,使.
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10 . 已知函数,数列中,,则数列的前100项之和____ .
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2017-03-11更新
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1865次组卷
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10卷引用:2015年全国高中数学联赛福建赛区预赛试题
2015年全国高中数学联赛福建赛区预赛试题2017届湖南省岳阳市高三教学质量检测试卷(二)理科数学试卷【全国百强校】河北省唐山市第一中学2019届高三下学期冲刺(二)数学(理)试题2017届湖南省高三长郡中学、衡阳八中等十三校重点中学第一次联考数学(理)试卷湖北省部分重点高中2019-2020学年高三11月期中联考数学理科试题(已下线)第06练—2020年新高考数学小题冲刺卷(山东专用)-《2020年新高考政策解读与配套资源》2020届吉林省东北师范大学附属中学高三下学期开学验收测试数学(理)试题福建省泉州市永春二中、永春六中2021届高三第三次联考数学试题四川省仁寿县第一中学2021届高三第二次模拟考试数学 (理)试题(已下线)专题4-1 三角函数性质、最值和w小题归类-2022年高考数学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)