名校
1 . 已知数列满足.若对,都有成立,则整数的值可能是( )
A. | B. | C.0 | D.1 |
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2023-02-16更新
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2621次组卷
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11卷引用:辽宁省锦州市辽西育明高级中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题
辽宁省锦州市辽西育明高级中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题辽宁省沈阳市第四十中学2022-2023学年高二下学期4月月考数学试题安徽省马鞍山市第二中学2022-2023学年高二下学期期中模拟测试(A)数学试题1.2数列的函数特性测试卷4.1 数列的概念练习(已下线)专题04 数列(3)福建省莆田第一中学2023-2024学年高二下学期期初考试数学试卷安徽省合肥市2023届高三下学期第一次教学质量检测数学试题(已下线)专题09数列(选填题)(已下线)第三节 等式性质与不等式性质(核心考点集训)(已下线)第04讲 指数与指数函数(练习)
2 . 已知,则数列是( )
A.递增数列 | B.递减数列 |
C.常数列 | D.不确定 |
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2023-09-22更新
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1555次组卷
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10卷引用:辽宁省朝阳市建平县实验中学2022-2023学年高二下学期4月月考数学试题
辽宁省朝阳市建平县实验中学2022-2023学年高二下学期4月月考数学试题福建省漳州市漳州康桥高级中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题(已下线)4.1 数列(1)(已下线)第4.1.1讲 数列的概念与表示-2023-2024学年新高二数学同步精讲精练宝典(人教A版2019选修第二、三册)(已下线)第01讲 4.1数列的概念(1)(已下线)专题15 数列10种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)专题01 数列的概念(十二大题型)-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)4.3 数列-数列的概念(十二大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)(已下线)专题4.1 数列(4个考点七大题型)(1)(已下线)4.1 数列的概念(8大题型)精讲-2023-2024学年高二数学题型分类归纳讲与练(人教A版选择性必修第二册)
3 . 已知各项均为正数的数列满足,,则取最小值时,( )
A.3 | B.4 | C.5 | D.6 |
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2023-09-22更新
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1471次组卷
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8卷引用:辽宁省朝阳市建平县实验中学2022-2023学年高二下学期4月月考数学试题
辽宁省朝阳市建平县实验中学2022-2023学年高二下学期4月月考数学试题(已下线)专题4-1 数列通项及函数性质12种题型归类(讲+练)-【巅峰课堂】2023-2024学年高二数学热点题型归纳与培优练(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)4.1 数列(3)(已下线)第4章 数列 章末题型归纳总结(2)(已下线)第06讲 拓展一:数列求通项(7类热点题型讲练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)专题4.1 数列(4个考点七大题型)(1)广东省佛山市顺德区第一中学西南学校2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试卷(已下线)模块一 专题6 数列(1)(人教A)
名校
4 . 已知是数列的前n项和,,,当数列的前n项和取得最大值时,n的值为( )
A.30 | B.31 | C.32 | D.33 |
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2023-03-22更新
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1447次组卷
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7卷引用:辽宁省沈阳市第二十中学2022-2023学年高二下学期4月月考数学试题
辽宁省沈阳市第二十中学2022-2023学年高二下学期4月月考数学试题浙江省杭州市第十四中学2022-2023学年高二下学期阶段性测试(期中)数学试题(已下线)【2023】【高二下】【期中考】【368】【高中数学】【马定超收集】贵州省2023届高三3+3+3高考备考诊断性联考(二)数学(文)试题贵州省2023届高三3+3+3高考备考诊断性联考(二)数学(理)试题(已下线)专题14 数列(2)(已下线)专题07 数列-2
名校
5 . 如果数列为递增数列,则的通项公式可以为( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-05-20更新
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1278次组卷
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11卷引用:辽宁省辽东区域教育科研共同体2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题
辽宁省辽东区域教育科研共同体2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题辽宁省沈阳市辽中区第一私立高级中学2023-2024学年高二下学期3月阶段考试数学试卷(已下线)模块一 专题1 数列1 (人教A)(已下线)模块一 专题4 数列1 (北师大2019版)江西省上犹中学2022-2023学年高二下学期6月期末数学试题第1课时 课前 数列的概念陕西省西安市阎良区关山中学2023-2024学年高二上学期第三次质量检测数学试题福建省漳州市东山县2023-2024学年高二上学期期中数学试题(已下线)4.1.1 数列的概念(第1课时)(分层作业)(3种题型分类基础练+能力提升练)-【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)4.1 数列的概念——课堂例题海南省海口市秀英区青橙教育2024届高三上学期第四次阶段考试数学试题
6 . 数列前项和为,若,且,则以下结论正确的有( )
A. |
B.数列为递增数列 |
C.数列为等差数列 |
D.的最大值为 |
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2023-03-16更新
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1174次组卷
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2卷引用:辽宁省沈阳市第二十中学2022-2023学年高二下学期4月月考数学试题
解题方法
7 . 在数列中,,则的最大值是( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-07-12更新
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1082次组卷
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7卷引用:辽宁省辽阳市2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题
辽宁省辽阳市2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题江西省南昌市部分学校2022-2023学年高二下学期6月期末数学试题(已下线)专题4-1 数列通项及函数性质12种题型归类(讲+练)-【巅峰课堂】2023-2024学年高二数学热点题型归纳与培优练(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)1.2 数列的函数特性6常见考法归类-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(北师大版2019选择性必修第二册)(已下线)第4章 数列单元检测(提优卷)-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)4.1 数列的概念(8大题型)精讲-2023-2024学年高二数学题型分类归纳讲与练(人教A版选择性必修第二册)(已下线)FHsx1225yl153
名校
解题方法
8 . 已知数列{}满足:.
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列{}的最大项.
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列{}的最大项.
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名校
9 . 下列说法中,正确的有( )
A.已知,则数列是递增数列 |
B.数列的通项,若为单调递增数列,则 |
C.已知正项等比数列,则有 |
D.已知等差数列的前项和为,则 |
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名校
解题方法
10 . 设为等差数列的前项和,若,,,则( )
A.数列的公差小于0 |
B. |
C.的最小值是 |
D.使成立的的最小值是4045 |
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2023-04-04更新
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810次组卷
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6卷引用:辽宁省东北育才学校科学高中部2023-2024学年高二下学期第一次月考(4月)数学试题