1 . 已知数列各项均为负数，其前项和满足，则（　　）

A．数列的第项小于	B．数列不可能是等比数列
C．数列为递增数列	D．数列中存在大于的项

2 . 已知数列满足，且，则（       ）

A．

B．

C．

D．

3 . 在数学课堂上，教师引导学生构造新数列，在数列的每相邻两项之间插入此两项的和后，与原数列构成新的数列，再把所得的数列按照同样的方法不断的构造出新的数列.如：将数列1，2进行构造，第1次得到数列1，3，2；第2次得到数列1，4，3，5，2；…；第次得到数列1，，，，…，2现将数列1，1用上述方法进行构造，记第次构造后所得新数列的所有项的和为，则对于数列，下列结论正确的是（       ）

A．

B．

C．若， ，则的最小值为21

D．若，则

4 . 已知正项数列的前项和为且，则下列说法正确的是（       ）

A．长度分别为的三条线段可以围成一个内角为的三角形

B．

C．

D．

5 . 已知数列的前项和为，其中则下列结论不正确的是（       ）

A．

B．

C．

D．

6 . 设数列中，，（且），则（   ）

A．-1

B．

C．2

D．

7 . 已知数列满足，设，若为数列中唯一的最小项，则实数的取值范围是（       ）

A．

B．

C．

D．

8 . 已知数列满足，，且，若表示不超过的最大整数（例如，），则（       ）

A．2019

B．2020

C．2021

D．2022

9 . 已知数列中，，，则通项公式______.

10 . 已知数列满足，，则________．