1 . 已知数列的前n项和,数列满足:,.
(1)证明:是等比数列;
(2)设数列的前项和为,且 ,求
(3)设数列满足:.证明:.
(1)证明:是等比数列;
(2)设数列的前项和为,且 ,求
(3)设数列满足:.证明:.
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2 . 已知等差数列的前n项和为,,,数列满足:,.
(1)证明:是等比数列;
(2)证明:;
(3)设数列满足:.证明:.
(1)证明:是等比数列;
(2)证明:;
(3)设数列满足:.证明:.
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2023-05-26更新
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2522次组卷
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10卷引用:天津市耀华中学2023届高三二模数学试题
天津市耀华中学2023届高三二模数学试题天津市第二十中学2023-2024学年高三上学期期中数学试题天津市滨海新区塘沽第二中学2024届高三上学期第三次月考数学试题(已下线)专题11 数列前n项和的求法 微点8 分组法求和(已下线)专题15 数列不等式的证明 微点6 数列不等式的证明综合训练(已下线)第五章 数 列 专题1 数列中的不等关系的证明(已下线)第五章 数 列 专题3 数列中的不等式能成立证明(已下线)第五章 数列 专题1 数列中的不等关系的证明(已下线)数列与不等式(已下线)重难点10 数列的通项、求和及综合应用【九大题型】
名校
解题方法
3 . 已知数列的前项和为,,是与的等差中项.
(1)求证:是等比数列,并求的通项公式;
(2)设,若数列是递增数列,求的取值范围;
(3)设,且数列的前项和为,求证:.
(1)求证:是等比数列,并求的通项公式;
(2)设,若数列是递增数列,求的取值范围;
(3)设,且数列的前项和为,求证:.
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2023-05-14更新
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818次组卷
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5卷引用:天津市北辰区第四十七中学2024届高三上学期第二次阶段性检测数学试题
天津市北辰区第四十七中学2024届高三上学期第二次阶段性检测数学试题辽宁省大连市滨城高中联盟2022-2023学年高二下学期期中数学试题(已下线)专题15 数列不等式的证明 微点6 数列不等式的证明综合训练(已下线)专题05 数列 第三讲 数列与不等关系(分层练)(已下线)模块四 专题1 期中重组篇(辽宁卷)(人教B版高二下学期)
4 . 已知数列的前n项和公式为.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)令,求数列的前n项和;
(3)设,求的最大值.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)令,求数列的前n项和;
(3)设,求的最大值.
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名校
解题方法
5 . 设是各项均为正数的等差数列,,是和的等比中项,的前项和为,.
(1)求和的通项公式;
(2)设,数列的前项和为,使为整数的称为“优数”,求区间上所有“优数”之和.
(3)求.
(1)求和的通项公式;
(2)设,数列的前项和为,使为整数的称为“优数”,求区间上所有“优数”之和.
(3)求.
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2021-04-11更新
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1173次组卷
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2卷引用:天津市第一中学2021届高三下学期第四次月考数学试题
6 . 已知数列满足,.
(1)求证:数列是等比数列,并求数列的通项公式;
(2)记数列的前项中最大值为,最小值为,令,称数列是数列的“中程数数列”.
①求“中程数数列”的前项和;
②若(且),求所有满足条件的实数对.
(1)求证:数列是等比数列,并求数列的通项公式;
(2)记数列的前项中最大值为,最小值为,令,称数列是数列的“中程数数列”.
①求“中程数数列”的前项和;
②若(且),求所有满足条件的实数对.
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2021-01-22更新
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733次组卷
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3卷引用:天津市咸水沽第一中学2021届高三下学期模拟检测(三)数学试题
7 . 已知数列的前n项和,满足,且.
(1)证明:数列是等比数列;
(2)求数列的前n项和
(3)若求数列的前项和
(1)证明:数列是等比数列;
(2)求数列的前n项和
(3)若求数列的前项和
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8 . 已知数列满足:,.
(1)设,求证数列为等比数列,并求数列的通项公式;
(2)设,数列的前项和为,求证:;
(3)设,求的最大值.
(1)设,求证数列为等比数列,并求数列的通项公式;
(2)设,数列的前项和为,求证:;
(3)设,求的最大值.
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名校
解题方法
9 . 已知数列的前项和,数列满足:,.
(Ⅰ)求数列,的通项公式;
(Ⅱ)求.
(Ⅰ)求数列,的通项公式;
(Ⅱ)求.
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2020-05-11更新
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1518次组卷
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5卷引用:2020届天津市南开区高考一模数学试题
2020届天津市南开区高考一模数学试题天津市和平区2020-2021学年高三上学期期中数学试题(已下线)天津市耀华中学2020-2021学年高三上学期期中数学试题(已下线)重难点1 数列-2021年高考数学【热点·重点·难点】专练(山东专用)(已下线)专题24 数列求和的常见方法-学会解题之高三数学万能解题模板【2022版】
名校
解题方法
10 . 已知等差数列的前项的和为,公差,若,,成等比数列,;数列满足:对于任意的,等式都成立.
(1)求数列的通项公式;
(2)证明:数列是等比数列;
(3)若数列满足,试问是否存在正整数,(其中),使,,成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)证明:数列是等比数列;
(3)若数列满足,试问是否存在正整数,(其中),使,,成等比数列.
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2020-03-25更新
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414次组卷
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2卷引用:天津市益中学校2022-2023学年高三上学期第一次学情调研数学试题