名校
1 . 如图,,O分别是圆柱上、下底面圆的圆心,该圆柱的轴截面是边长为2的正方形ABCD,P,Q分别是其上、下底面圆周上的动点,已知P,Q位于轴截面ABCD的异侧,且.
(1)当A,P,,Q四点共面时,求;
(2)当时,求二面角的正弦值.
(1)当A,P,,Q四点共面时,求;
(2)当时,求二面角的正弦值.
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2023-10-14更新
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404次组卷
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2卷引用:云南省会泽县实验高中大成中学2024届高三上学期9月月考数学试题
名校
2 . 如图,棱长为的正方体中,点、满足,,其中、,点是正方体表面上一动点,下列说法正确的是( )
A.当时,平面 |
B.当时,若平面,则的最大值为 |
C.当时,若,则点的轨迹长度为 |
D.过、、三点作正方体的截面,截面图形可以为矩形 |
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2023-08-05更新
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1205次组卷
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4卷引用:云南师大附中2023届高考适应性月考卷(十)数学试题
云南师大附中2023届高考适应性月考卷(十)数学试题云南师范大学附属中学2023届高三第十次高考适应性考试数学试题(已下线)第七章 立体几何与空间向量 第五节 空间向量与线、面位置关系(B素养提升卷)重庆市第七中学校2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题
名校
3 . 如图,线段是圆柱的母线,是圆柱下底面的直径.
(1)弦上是否存在点D,使得平面,请说明理由;
(2)若,,点,A,B,C都在半径为的球面上,求二面角的余弦值.
(1)弦上是否存在点D,使得平面,请说明理由;
(2)若,,点,A,B,C都在半径为的球面上,求二面角的余弦值.
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2023-04-02更新
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1076次组卷
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4卷引用:云南省昆明市第一中学2023届高三第八次考前适应性训练数学试题
名校
解题方法
4 . 如图,在正四棱柱中,,点P为线段上一动点,则下列说法正确的是( )
A.直线平面 |
B.三棱锥的体积为 |
C.三棱锥外接球的表面积为 |
D.直线与平面所成角的正弦值的最大值为 |
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2023-01-15更新
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395次组卷
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3卷引用:云南省昆明市第八中学2023-2024高二上学期9月月考数学试题
名校
解题方法
5 . 已知直四棱柱中,底面ABCD为菱形,E为线段上一点.
(1)证明:平面;
(2)若,则当点E在何处时,CE与所成角的正弦值为?
(1)证明:平面;
(2)若,则当点E在何处时,CE与所成角的正弦值为?
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2022-12-27更新
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784次组卷
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2卷引用:云南省曲靖市第一中学2023届高三上学期12月月考数学(理)试题
名校
解题方法
6 . 如图,在四棱锥中,底面ABCD是平行四边形,E,F分别是CD,PB的中点.
(1)证明:平面PAD.
(2)若四棱锥的体积为32,的面积为4,求B到平面DEF的距离.
(1)证明:平面PAD.
(2)若四棱锥的体积为32,的面积为4,求B到平面DEF的距离.
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2022-12-03更新
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807次组卷
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5卷引用:云南省水富县云天化中学2023届高三下学期第三次质量检测数学试题
名校
解题方法
7 . 如图,正方形ABCD与梯形AMPD所在的平面互相垂直, .
(1)求证:平面PDC;
(2)求二面角M-PC-D的余弦值;
(1)求证:平面PDC;
(2)求二面角M-PC-D的余弦值;
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名校
解题方法
8 . 如图,在棱长为1的正方体中,P为棱的中点,Q为正方形内一动点(含边界),则下列说法中不正确 的是( )
A.若平面,则动点Q的轨迹是一条线段 |
B.存在Q点,使得平面 |
C.当且仅当Q点落在棱上某点处时,三棱锥的体积最大 |
D.若,那么Q点的轨迹长度为 |
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2022-10-07更新
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2539次组卷
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7卷引用:云南省昆明市第二十四中学2023届高三下学期教学质量第二次监测数学(理)试题
名校
9 . 如图所示,是棱长为的正方体,、分别是下底面的棱、的中点,是上底面的棱上的一点,,过、、的平面交上底面于,在上,则异面直线与所成角的余弦值为___________ .
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2022-05-27更新
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1777次组卷
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11卷引用:云南省楚雄天人中学2022-2023学年高二上学期9月学习效果监测数学试题
云南省楚雄天人中学2022-2023学年高二上学期9月学习效果监测数学试题安徽省合肥一六八中学2021-2022学年高二上学期第一次月考数学试题重庆市第八中学校2022届高三下学期调研检测(十四)数学试题(已下线)专题35:空间直线、平面的平行-2023届高考数学一轮复习精讲精练(新高考专用)(已下线)专题09 空间向量与立体几何(已下线)突破1.4 空间向量的应用(重难点突破)(已下线)第06讲 向量法求空间角(含探索性问题) (讲)-1(已下线)7.5 空间向量求空间角(精练)(已下线)专题25 异面直线所成角-3(已下线)第4讲 空间向量的应用 (2)(已下线)第07讲 空间向量的应用 (1)
名校
解题方法
10 . 如图,在四棱锥中,平面,,,为的中点,.
(1)求三棱锥的体积;
(2)线段上是否存在点使得平面,若存在,求出的长,若不存在,说明理由.
(1)求三棱锥的体积;
(2)线段上是否存在点使得平面,若存在,求出的长,若不存在,说明理由.
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