解题方法
1 . 如图,在正方体中,E是棱上的动点,则下列结论正确的是( )
A.直线与所成角的范围是 |
B.直线与平面所成角的最大值为 |
C.二面角的大小不确定 |
D.直线与平面不垂直 |
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2 . 如图,在直三棱柱中,.
(1)证明:直线平面;
(2)求二面角的余弦值.
(1)证明:直线平面;
(2)求二面角的余弦值.
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名校
3 . 如图,四棱锥中,平面,过的平面分别与棱交于点M,N.
(1)求证:;
(2)记二面角的大小为,求的最大值.
(1)求证:;
(2)记二面角的大小为,求的最大值.
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2024-01-17更新
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464次组卷
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3卷引用:北京市海淀区2023-2024学年高二上学期期末练习数学试卷
名校
解题方法
4 . 如图,在正方体中,直线与直线所成角的大小为___ ;平面与平面夹角的余弦值为___ .
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2024-01-17更新
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326次组卷
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4卷引用:北京市房山区2023-2024学年高二上学期期末考试数学试卷
北京市房山区2023-2024学年高二上学期期末考试数学试卷北京市门头沟区大峪中学2023-2024学年高二下学期开学考试数学试题(已下线)第16讲 拓展一:立体几何中空间角的问题和点到平面距离问题-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题04 空间点﹑直线﹑平面之间的位置关系-《知识解读·题型专练》(人教A版2019必修第二册)
解题方法
5 . 正方体中,是的中点,是线段上的一点.给出下列命题:
①平面中一定存在直线与平面垂直
②平面中一定存在直线与平面平行
③平面与平面所成的锐二面角不小于
④当点从点移动到点时,点到平面的距离逐渐增大
其中正确命题的序号是( )
①平面中一定存在直线与平面垂直
②平面中一定存在直线与平面平行
③平面与平面所成的锐二面角不小于
④当点从点移动到点时,点到平面的距离逐渐增大
其中正确命题的序号是( )
A.②③ | B.①③ | C.①④ | D.②④ |
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6 . 如图,在四棱锥中,底面是边长为1的正方形,是等边三角形,为的中点,且底面,点为棱上一点.给出下面四个结论:
②存在点,使平面;
③二面角的正切值为;
④平面平面.
其中所有正确结论的序号是____________ .
①对任意点,都有;
②存在点,使平面;
③二面角的正切值为;
④平面平面.
其中所有正确结论的序号是
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名校
7 . 以等腰直角三角形的斜边上的高为折痕,把和折成互相垂直的两个平面后,某学生得出下列四个结论:
①:
②是等边三角形;
③三棱锥是正三棱锥;
④平面平面.
其中正确的个数是( )
①:
②是等边三角形;
③三棱锥是正三棱锥;
④平面平面.
其中正确的个数是( )
A.1个 | B.3个 | C.2个 | D.4个 |
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8 . 如图,四棱锥中,底面是边长为2的正方形,是等边三角形,平面平面,,,分别为棱,,的中点,为及其内部的动点,满足平面,给出下列四个结论:
①直线与平面所成角为;
②二面角的余弦值为;
③点到平面的距离为定值;
④线段长度的取值范围是.__________ .
①直线与平面所成角为;
②二面角的余弦值为;
③点到平面的距离为定值;
④线段长度的取值范围是.
其中所有正确结论的序号是
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名校
9 . 如图,在正方体中,下列结论错误 的为( )
A.直线与直线所成的角为 |
B.直线与平面所成的角为 |
C.直线平面 |
D.平面与平面所成的二面角为 |
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2023-09-08更新
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463次组卷
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4卷引用:北京市日坛中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题
北京市日坛中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题(已下线)第10章 空间直线与平面(知识归纳+题型突破)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020必修第三册)山东省青岛市莱西市2022-2023学年高一下学期期中数学试题(已下线)模块五 高一下期中重组篇(山东)
名校
解题方法
10 . 如图,在三棱锥中,和均为正三角形,,二面角的大小为,则异面直线与所成角的余弦值是( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-07-13更新
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849次组卷
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6卷引用:北京市第九中学2023-2024学年中高二下学期开学考试数学试题
北京市第九中学2023-2024学年中高二下学期开学考试数学试题四川省资阳市乐至中学2023-2024学年高二上学期开学考试数学试题四川省绵阳市2022-2023学年高一下学期期末数学试题(已下线)模块二 专题4 立体几何中的平行与垂直的位置关系 基础卷A(已下线)模块二 专题7 立体几何中的平行与垂直的位置关系 基础卷A(已下线)专题8.7 空间直线、平面的垂直(二)【八大题型】-举一反三系列