名校
1 . 一组数据由6个数组成,将其中一个数由4改为1,另一个数由6改为9,其余数不变,得到新的一组数据,则新的一组数的方差相比原一组数的方差的增加值为_________ .
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2023-06-01更新
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597次组卷
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3卷引用:江西省上饶一中、上饶中学2023届高三高考仿真模拟数学(理)试题
2 . 在连续五次月考中,甲、乙两人的成绩依次为
甲:124,126,132,128,130
乙:121,128,135,133,123
则下列说法正确的是( )
甲:124,126,132,128,130
乙:121,128,135,133,123
则下列说法正确的是( )
A.乙的成绩的极差小于甲的成绩的极差 |
B.乙的成绩的中位数小于甲的成绩的中位数 |
C.甲的发挥比乙的发挥更为稳定 |
D.随机取其中同一次成绩,甲得分低于乙的概率为 |
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2023-06-01更新
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314次组卷
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2卷引用:河南省TOP二十名校2023届高三猜题大联考(二)数学(文科)试题
名校
3 . 体育强国的建设是2035年我国发展的总体目标之一.某学校安排每天一小时课外活动时间,现统计得小明同学10周的课外体育运动时间(单位:小时):6.5,6.3,7.8,9.2,5.7,7.9,8.1,7.2,5.8,8.3,则下列说法不正确的是( )
A.小明同学10周的课外体育运动时间平均每天不少于1小时 |
B.小明同学10周的课外体育运动时间的中位数为6.8 |
C.以这10周数据估计小明同学一周课外体育运动时间大于8小时的概率为0.3 |
D.若这组数据同时增加,则增加后的个数据的极差、标准差与原数据的极差、标准差相比均无变化 |
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2023-06-01更新
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350次组卷
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3卷引用:河南省开封市等2地学校2022-2023学年高三下学期普高联考测评(六)理科数学试题
名校
4 . 新冠疫情防控中,测量体温是最简便、最快捷,也是筛选成本比较低、性价比比较高的筛查方式,是更适用于大众的普通筛查手段.某班级体温检测员对某一周内甲、乙两位同学的体温进行了统计,其结果如图所示,则下列结论正确的是( )
A.甲同学体温的极差是 |
B.甲同学体温的众数是为 |
C.乙同学体温的中位数和平均数不相等 |
D.乙同学体温的方差比甲同学的小 |
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5 . 为调查中某校学生每天学习的时间,采用样本量比例分配的分层随机抽样,现抽取高一学生400人,其每天学习时间均值为8小时,方差为0.5,抽取高二学生600人,其每天学习时间均值为9小时,方差为0.8,抽取高三学生1000人,其每天学习时间均值为10小时,方差为1,则估计该校学生每天学习时间的方差为( )
A.1.25 | B.1.35 | C.1.45 | D.1.55 |
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6 . 某地环保部门公布了该地两个景区2016年至2022年各年的全年空气质量优良天数的数据.现根据这组数据绘制了如图所示的散点图,则由该图得出的下列结论中正确的是( )
A.景区A这7年的空气质量优良天数的中位数为254 |
B.景区这7年的空气质量优良天数的第80百分位数为280 |
C.这7年景区A的空气质量优良天数的标准差比景区的空气质量优良天数的标准差大 |
D.这7年景区A的空气质量优良天数的平均数比景区的空气质量优良天数的平均数大 |
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名校
7 . 走路是最简单优良的锻炼方式,它可以增强心肺功能,血管弹性,肌肉力量等,甲、乙两人利用手机记录了去年下半年每个月的走路里程(单位:公里),现将两人的数据绘制成如图所示的折线图,则下列结论中正确的是( )
A.甲走路里程的极差等于 |
B.乙走路里程的中位数是 |
C.甲下半年每月走路里程的平均数小于乙下半年每月走路里程的平均数 |
D.甲下半年每月走路里程的标准差小于乙下半年每月走路里程的标准差 |
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2023-05-30更新
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461次组卷
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4卷引用:四川省成都市石室中学2023届高三高考冲刺卷(一) 理科数学试题
名校
8 . 一组数据是公差为2的等差数列,若去掉三项后,则( )
A.平均数没变 | B.中位数没变 | C.方差没变 | D.极差没变 |
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9 . 某校为了解学生每个月在图书馆借阅书籍的数量,图书管理员甲抽取了一个容量为100的样本,并算得样本的平均数为5,方差为9;图书管理员乙也抽取了一个容量为100的样本,并算得样本的平均数为7,方差为16.若将两个样本合在一起组成一个容量为200的新样本,则新样本数据的( )
A.平均数为7 | B.平均数为6.5 |
C.方差为12.5 | D.方差为13.5 |
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名校
10 . 某汽车生产企业对其生产的四款新能源汽车进行市场调研,从购买者中选取50名车主对车辆进行性能评分,每款车都有1分、2分、3分、4分、5分五个等级,各评分的相应人数统计结果如下表所示.
(1)求这四款车得分的平均数和第90百分位数;
(2)约定当得分不小于4时,认为该款车型性能优秀,否则认为性能一般,根据上述样本数据,完成以下列联表,取显著性水平,能否认为汽车的性能与款式有关?说明理由
(3)为进一步提升产品品质,现从样本评分不大于2的基础版车主中,随机抽取3人征求意见,设随机变量表示其中基础版1车主的人数,求的分布和期望.
附:;,
评分 款式 | 1分 | 2分 | 3分 | 4分 | 5分 | |
基础版 | 基础版1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 0 |
基础版2 | 4 | 4 | 5 | 3 | 1 | |
豪华版 | 豪华版1 | 1 | 3 | 5 | 4 | 1 |
豪华版2 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 |
(2)约定当得分不小于4时,认为该款车型性能优秀,否则认为性能一般,根据上述样本数据,完成以下列联表,取显著性水平,能否认为汽车的性能与款式有关?说明理由
汽车性能 | 汽车款式 | 合计 | |
基础版 | 豪华版 | ||
一般 | |||
优秀 | |||
合计 |
附:;,
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