1 . 某市为了研究该市空气中的浓度和浓度之间的关系，环境监测部门对该市空气质量进行调研，随机抽查了100天空气中的浓度和浓度（单位：），得到如下所示的列联表：

	64	16
	10	10

经计算，则可以推断出（       ）
附：

	0.050	0.010	0.001
	3.841	6.635	10.828

A．该市一天空气中浓度不超过，且浓度不超过的概率估计值是0.64

B．若列联表中的天数都扩大到原来的10倍，的观测值不会发生变化

C．在犯错的概率不超过的条件下，认为该市一天空气中浓度与浓度有关

D．有超过99%的把握认为该市一天空气中浓度与浓度有关

3 . 深圳某中学为了解学生对学校食堂服务的满意度，随机调查了50名男生和50名女生，每位学生对食堂的服务绘出满意或不满意的评价，得到如表所示的列联表，经计算，则下列结论正确的是（       ）

	满意		不满意
男	30		20
女	40		10
		0.100		0.050		0.010
k		2.706		3.841		6.535

A．该学校男生对食堂服务满意的概率的估计值为；

B．调研结果显示，该学校男生比女生对食堂服务更满意：

C．根据小概率值的独立性检验，认为男、女生对该食堂服务的评价有差异；

D．根据小概率值的独立性检验，认为男、女生对该食堂服务的评价有差异.

4 . 下列说法正确的是（       ）

A．已知随机变量X服从二项分布，若，则

B．若，则事件A与事件B相互独立

C．在经验回归方程中，当解释变量每增加1个单位时，响应变量将平均减少0.3个单位

D．对分类变量x与y的统计量来说，值越小，判断“x与y有关系”的把握程度越大

6 . 下列命题正确的是（       ）
附：

	0.050	0.01	0.005
	3.841	6.635	7.879

A．若甲、乙两组数据的相关系数分别为0.66和，则乙组数据的线性相关性更强

B．已知样本数据的方差为4，则的标准差是4

C．在检验A与B是否有关的过程中，根据所得数据算得，则有99%的把握认为A和B有关

D．对具有线性相关关系的变量x、y，有一组观测数据，其线性回归方程是，且，则实数的值是

7 . 给出以下四个命题：
①在回归分析中，可用相关指数的值判断模型的拟合效果，越大，模型的拟合效果越好；
②回归模型中离差是实际值与估计值的差，离差点所在的带状区域宽度越窄，说明模型拟合精度越高；
③在一组样本数据（，不全相等）的散点图中，若所有样本点都在直线上，则这组样本数据的线性相关系数为；
④对分类变量与的统计量来说，值越小，判断“与有关系”的把握程度越大.
其中，真命题的个数为（       ）

A．

B．

C．

D．

8 . 为了提高学生体育锻炼的积极性，某中学需要了解性别因素与学生对体育锻炼的喜好是否有影响，为此对学生是否喜欢体育锻炼的情况进行普查，得到下表：

体育	性别		合计
	男性	女性
喜欢	280	p	280＋p
不喜欢	q	120	120＋q
合计	280＋q	120＋p	400＋p＋q

附：，．

	0.05	0.025	0.010	0.001
	3.841	5.024	6.635	10.828

已知男生喜欢体育锻炼的人数占男生人数的，女生喜欢体育锻炼的人数占女生人数的，则下列说法正确的是（       ）

A．列联表中q的值为120，p的值为180

B．随机对一名学生进行调查，此学生有90%的可能性喜欢体育锻炼

C．根据小概率值的独立性检验，男女生对体育锻炼的喜好有差异

D．根据小概率值的独立性检验，男女生对体育锻炼的喜好没有差异

9 . 根据分类变量与的成对样本数据，计算得到.依据的独立性检验，结论为（       ）

A．变量与不独立

B．变量与不独立，这个结论犯错误的概率不超过

C．变量与独立

D．变量与独立，这个结论犯错误的概率不超过

10 . 某市在中学推行“明珠”课堂进行教学改革，为了比较教学效果，改革试点学校的某位数学老师用原传统模式和“明珠”课堂两种不同的教学模式在甲、乙两个同类型的班级进行教学实验.经过一学期的实验，在期末考试后分别统计两个班级中起点成绩相同的名同学的成绩，作出茎叶图如下：记成绩不低于分为“成绩优良”.

(1)试用所学知识大致判断哪种教学方式的教学效果更佳？
(2)由以上统计数据填写下面的列联表，并判断“成绩优良”与教学方式是否有关？

	甲班级	乙班级	总计
成绩优良
成绩不优良
总计

附：