如图所示,已知矩形和矩形所在的平面互相垂直,,M,N分别是对角线,上异于端点的动点,且.
(1)求证:直线平面;
(2)当的长最小时,求二面角的余弦值.
(1)求证:直线平面;
(2)当的长最小时,求二面角的余弦值.
2022·安徽·一模 查看更多[4]
(已下线)安徽省江南十校2022届高三下学期3月一模理科数学试题变式题16-20广东省广州市铁一,广附,广外2023届高三上学期三校联考数学试题(已下线)专题20 平行垂直与空间向量在立体几何中的应用-2022届高考数学一模试题分类汇编(新高考卷)安徽省江南十校2022届高三下学期3月一模理科数学试题
更新时间:2022-03-10 00:23:48
|
相似题推荐
解答题-证明题
|
较难
(0.4)
【推荐1】如图,已知三棱锥A-BPC中,,M为AB的中点,D为PB的中点,且为正三角形.
(1)求证:平面APC;
(2)若,,求三棱锥D-BCM的体积.
(1)求证:平面APC;
(2)若,,求三棱锥D-BCM的体积.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
【推荐2】如图甲所示,是梯形的高,,,,先将梯形沿折起如图乙所示的四棱锥,使得.
(1)在棱上是否存在一点,使得平面?若存在,请求出的值,若不存在,请说明理由;
(2)点是线段上一动点,当直线与所成的角最小时,求二面角的余弦值.
(1)在棱上是否存在一点,使得平面?若存在,请求出的值,若不存在,请说明理由;
(2)点是线段上一动点,当直线与所成的角最小时,求二面角的余弦值.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
【推荐1】如图,在四棱锥A-BCDE中,底面BCDE为矩形,M为CD中点,连接BM,CE交于点F,G为△ABE的重心.
(1)证明:平面ABC
(2)已知平面ABC⊥BCDE,平面ACD⊥平面BCDE,BC=3,CD=6,当平面GCE与平面ADE所成锐二面角为60°时,求G到平面ADE的距离.
(1)证明:平面ABC
(2)已知平面ABC⊥BCDE,平面ACD⊥平面BCDE,BC=3,CD=6,当平面GCE与平面ADE所成锐二面角为60°时,求G到平面ADE的距离.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
【推荐2】已知四边形中,,,为中点,连接,将沿翻折到,使得二面角的平面角的大小为.
(1)证明:;
(2)已知二面角的平面角的余弦值为,求的大小及的长.
(1)证明:;
(2)已知二面角的平面角的余弦值为,求的大小及的长.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
【推荐3】数学中的数,除了实数、复数之外,还有四元数.四元数在计算机图形学中有广泛应用,主要用于描述空间中的旋转.集合中的元素称为四元数,其中i,j,k都是虚数单位,d称为的实部,称为的虚部.两个四元数之间的加法定义为.
两个四元数的乘法定义为:,四元数的乘法具有结合律,且乘法对加法有分配律.对于四元数,若存在四元数使得,称是的逆,记为.实部为0的四元数称为纯四元数,把纯四元数的全体记为W.
(1)设,四元数.记表示的共轭四元数.
(i)计算;
(ii)若,求;
(iii)若,证明:;
(2)在空间直角坐标系中,把空间向量与纯四元数看作同一个数学对象.设.
(i)证明:;
(ii)若是平面X内的两个不共线向量,证明:是X的一个法向量.
两个四元数的乘法定义为:,四元数的乘法具有结合律,且乘法对加法有分配律.对于四元数,若存在四元数使得,称是的逆,记为.实部为0的四元数称为纯四元数,把纯四元数的全体记为W.
(1)设,四元数.记表示的共轭四元数.
(i)计算;
(ii)若,求;
(iii)若,证明:;
(2)在空间直角坐标系中,把空间向量与纯四元数看作同一个数学对象.设.
(i)证明:;
(ii)若是平面X内的两个不共线向量,证明:是X的一个法向量.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
较难
(0.4)
【推荐1】在四棱锥中,平面,四边形是直角梯形,,,,,,,设为棱上一点,.
(1)求证:当时,;
(2)试确定的值使得二面角为.
(1)求证:当时,;
(2)试确定的值使得二面角为.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
名校
【推荐2】如图1,在直角梯形ABCD中, AD∥BC,,.将△ABD沿BD折起,折起后点A的位置为点P,得到几何体P﹣BCD,如图2所示,且平面PBD⊥平面BCD,
(1)证明:PB⊥平面PCD;
(2)若AD=2,当PC和平面PBD所成角的正切值为时,试判断线段BD上是否存在点E,使二面角D﹣PC﹣E平面角的余弦值为?若存在,请确定其位置;若不存在,请说明理由.
(1)证明:PB⊥平面PCD;
(2)若AD=2,当PC和平面PBD所成角的正切值为时,试判断线段BD上是否存在点E,使二面角D﹣PC﹣E平面角的余弦值为?若存在,请确定其位置;若不存在,请说明理由.
您最近一年使用:0次