如图,在直三棱柱中,,G是棱的中点.
(1)证明:;
(2)证明:平面平面.
(1)证明:;
(2)证明:平面平面.
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甘肃省天水市第一中学2023-2024学年高二上学期开学考试数学试题(已下线)模块二 专题5《立体几何初步》单元检测篇 B提升卷 (苏教版)(已下线)高一下学期期末考点大通关真题精选100题(2)-期中期末考点大串讲(已下线)第03讲 空间中平行、垂直问题10种常见考法归类(2)(已下线)第07讲 立体几何大题(11个必刷考点)-《考点·题型·密卷》(已下线)模块二 专题5《立体几何初步》单元检测篇 B提升卷(北师大版)(已下线)模块二 专题5《立体几何初步》单元检测篇 B提升卷(人教B)(已下线)模块二 专题3《立体几何初步》单元检测篇 B提升卷(已下线)专题强化一 线面、面面的平行和垂直位置关系-《考点·题型·技巧》(已下线)专题训练:线线、线面、面面垂直证明(已下线)第八章 立体几何初步 讲核心 02黑龙江省牡丹江市第二高级中学2021-2022学年高一下学期期末考试数学试题
更新时间:2023-06-02 22:53:15
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【推荐1】已知四棱锥的底面是边长为2的菱形,底面.
(1)求证:平面;
(2)已知,
(ⅰ)当时,求直线与所成角的余弦值;
(ⅱ)当直线与平面所成的角为时,求四棱锥的体积.
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【推荐2】已知多面体ABCDEF如图所示,其中四边形ABCD为菱形,AF平面CDE,且A,D,E,F四点共面.
(1)求证∶平面ABF平面CDE;
(2)若∠ABC=90°,且AD=5,DE=6,AF=2,,求证∶AD⊥CE.
(1)求证∶平面ABF平面CDE;
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【推荐3】如图1所示,梯形中,,,为的中点,连结交于,将沿折叠,使得(如图2).
(2)求平面与平面的夹角的余弦值.
(1)求证:;
(2)求平面与平面的夹角的余弦值.
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【推荐1】已知四棱锥的底面是边长为2的正方形,且,.
(1)求点到平面的距离;
(2)求二面角的正弦值.
(1)求点到平面的距离;
(2)求二面角的正弦值.
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【推荐2】如图,在四棱锥中, 平面,底面 是菱形,, 为与 的交点,为棱 上一点.
(1)证明:平面平面;
(2)若是 PB中点,求点B平面EDC的距离.
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【推荐1】如图所示在棱长为1的正方形中,E为线段的中点,
(1)求点到直线的距离;
(2)求点到平面的距离.
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(2)求点到平面的距离.
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【推荐2】如图,在四棱锥中,平面平面,底面为菱形,为等边三角形,且,,O为的中点.
(1)若E为线段上动点,证明:;
(2)G为线段PD上一点,是否存在实数,当使得二面角的余弦值是?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)若E为线段上动点,证明:;
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