已知向量
，
，函数
的最小正周期为
.
(1)求实数
的值；
(2)已知
，
，
，
，求
.
，，函数的最小正周期为.(1)求实数
的值；(2)已知
，，，，求.
23-24高三上·江西南昌·期中 查看更多[5]
江西省南昌市2023-2024学年高三上学期三校联考期中数学试题（已下线）模块三 专题2 专题1 平面向量运算（已下线）模块三 专题2 解答题分类练 专题1 平面向量运算（解答题）（苏教版）（已下线）模块三 专题2 解答题分类练 专题3 平面向量各类运算（解答题）（已下线）模块三专题4大题分类练（专题3 平面向量数量积）【高一下人教B版】
更新时间：2023/11/18 11:21:34
|
相似题推荐
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】已知函数
（
，
）的图象关于直线
对称：
(1)若
的最小正周期为
，求的解析式；
(2)若
是的零点，是否存在实数，使得在
上单调？若存在，求出的取值集合；若不存在，请说明理由.
（，）的图象关于直线对称：(1)若
的最小正周期为，求的解析式；(2)若
是的零点，是否存在实数，使得在上单调？若存在，求出的取值集合；若不存在，请说明理由.
您最近一年使用：0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】已知
的图象关于点
对称，且在区间
上单调递减，在区间
上单调递增，
.
(1)求的解析式；
(2)若
，求满足不等式
的解集.
的图象关于点对称，且在区间上单调递减，在区间上单调递增，.(1)求
的解析式；(2)若
，求满足不等式的解集.
您最近一年使用：0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐3】已知
（），若函数的最小正周期为π.
（1）求函数的单调增区间；
（2）当
时，求函数的值域.
（），若函数的最小正周期为π.（1）求函数
的单调增区间；（2）当
时，求函数的值域.
您最近一年使用：0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】已知f（x）＝sin
＋sin
＋2cos2x，x∈R．
（1）求f（x）的单调减区间；
（2）若函数g（x）＝f（x）－m在区间
上没有零点，求m的取值范围．
＋sin＋2cos2x，x∈R．（1）求f（x）的单调减区间；
（2）若函数g（x）＝f（x）－m在区间
上没有零点，求m的取值范围．
您最近一年使用：0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】
的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知bcos A＋
a＝c.
（1）求cos B；
（2）如图，D为外一点，若在平面四边形ABCD中，D＝2B，且AD＝1，CD＝3，BC＝
，求AB的长．
的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知bcos A＋a＝c.（1）求cos B；
（2）如图，D为
外一点，若在平面四边形ABCD中，D＝2B，且AD＝1，CD＝3，BC＝，求AB的长．
您最近一年使用：0次
，
，
.
的长；
的值.
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】已知函数
,若存在实数
,使得等式
对于定义域内的任意实数
均成立,则称函数为“可平衡”函数,有序数对
称为函数的“平衡”数对.
(1)若
,判断
是否为“可平衡”函数,并说明理由;
(2)若
且
,
均为
的“可平衡”数对,当
时,方程
有两个不相等的实根,求实数
的取值范围.
,若存在实数,使得等式对于定义域内的任意实数均成立,则称函数为“可平衡”函数,有序数对称为函数的“平衡”数对.(1)若
,判断是否为“可平衡”函数,并说明理由;(2)若
且,均为的“可平衡”数对,当时,方程有两个不相等的实根,求实数的取值范围.
您最近一年使用：0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】函数
的部分图象如图所示．的解析式；
(2)设
，求函数
在
上的最大值，并确定此时的值．
的部分图象如图所示．
的解析式；(2)设
，求函数在上的最大值，并确定此时的值．
您最近一年使用：0次
，
，
的值；
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】已知向量
，
，
.
（1）当
时，求下列
的坐标；
（2）若函数
，问：为何值时，取得最大值？最大值是多少？
，，.（1）当
时，求下列的坐标；（2）若函数
，问：为何值时，取得最大值？最大值是多少？
您最近一年使用：0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】已知向量
，设函数
＋
（1）若
，
，求
的值；
（2）在△ABC中，角A，B，C的对边分别是
，且满足
，求
的取值范围．
，设函数＋（1）若
，，求的值；（2）在△ABC中，角A，B，C的对边分别是
，且满足，求的取值范围．
您最近一年使用：0次
.
的值；
与
夹角的余弦值.
