设函数,曲线在点处的切线方程为.
(Ⅰ)求实数,的值;
(Ⅱ)若,,,,试判断,,三者是否有确定的大小关系,并说明理由.
(Ⅰ)求实数,的值;
(Ⅱ)若,,,,试判断,,三者是否有确定的大小关系,并说明理由.
更新时间:2017-05-22 22:43:57
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【推荐1】(1)求下列函数的导数:
①;
②;
③;
(2)已知函数,若曲线在处的切线也与曲线相切,求的值.
①;
②;
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名校
【推荐2】记、分别为函数、的导函数.把同时满足和的叫做与的“Q点”.
(1)求与的“Q点”;
(2)若与存在“Q点”,求实数a的值.
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【推荐1】若函数f(x)=+(a-1)x+1在区间(1,4)内单调递减,在(6,+∞)上单调递增,求实数a的取值范围.
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解题方法
【推荐2】已知函数在处有极值6.
(1)求函数的单调区间;
(2)求函数在上的最大值与最小值.
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【推荐1】某中学学生会为了让新高一的同学更好的了解学校的各种社团活动,计划设计一张形状为矩形的宣传海报来介绍各社团活动.如图,该海报设计上、中、下三个全等的矩形栏目,三矩形栏目面积总和为60000,四周空白部分的宽度均为10,栏目之间中缝宽度为5.
(1)要使整个宣传海报的用纸面积S最小,应该怎样设计每个矩形栏目的长度x(单位:)和高度y(单位:),并求出S的最小值;
(2)若学校宣传栏只剩下一块长度为180,高度为780的矩形区域可用于张贴宣传海报,为使整个宣传海报的用纸面积S最小,又该如何设计每个矩形栏目的长度 (单位:)和高度y(单位:),并求出S的最小值.
(1)要使整个宣传海报的用纸面积S最小,应该怎样设计每个矩形栏目的长度x(单位:)和高度y(单位:),并求出S的最小值;
(2)若学校宣传栏只剩下一块长度为180,高度为780的矩形区域可用于张贴宣传海报,为使整个宣传海报的用纸面积S最小,又该如何设计每个矩形栏目的长度 (单位:)和高度y(单位:),并求出S的最小值.
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【推荐3】设函数.
()若,求函数的单调区间.
()若函数在区间上是减函数,求实数的取值范围.
()过坐标原点作曲线的切线,证明:切点的横坐标为.
()若,求函数的单调区间.
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【推荐1】已知为函数的导函数,且.
(1)求的值;
(2)求的单调区间与极值.
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【推荐2】已知函数.
(1)若,求的极值;
(2)讨论的单调性.
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名校
【推荐3】已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)当时,求函数的单调递增区间;
(3)若函数在区间上只有一个极值点,求的取值范围.
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